蘇教版 (2017)三年級下冊第二單元 植物與環(huán)境7 水里的植物評優(yōu)課ppt課件

這是一份蘇教版 (2017)三年級下冊第二單元 植物與環(huán)境7 水里的植物評優(yōu)課ppt課件，文件包含27《水里的植物》教學(xué)PPTpptx、第二單元7《水里的植物》教案設(shè)計doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共13頁， 歡迎下載使用。
漂浮植物是怎么漂在水面的？
水里的植物也要呼吸嗎？
壓入水中后松手，會……
4.回收利用紙、塑料、玻璃等。 制造紙需要木材、制造塑料需要石油，如果能回收利用紙、塑料、玻璃等可回收物品，那么就可以減少對木材、石油等自然資源的使用。
實驗結(jié)論：水葫蘆能浮在水面上的原因是它體內(nèi)有大量氣體，比較輕，容易漂浮。
暗綠色，莖有很多分枝，葉柄細小，邊緣有散生的刺狀細齒。
實驗結(jié)論：金魚藻能漂浮在水中，莖柔軟，能夠隨波逐流，適合在水中生長。
實驗結(jié)論:仙人掌儲水的秘密是葉縮成針狀。表面有不透水的覆蓋層。
蓮的葉柄橫切面葉柄粗壯，圓柱形，切面中間分布有孔洞。
蓮的地下莖橫切面蓮的地下莖切開后，中間分布有孔洞。
實驗結(jié)論： 蓮的葉柄和地下莖中的氣腔能極好地適應(yīng)水生環(huán)境?？偨Y(jié)水生植物適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)： 水生植物能適應(yīng)水中生長，是因為有的體內(nèi)有大量氣體，有的柔軟，有的體內(nèi)有孔洞。
紅樹能在海水中茁壯成長。為了防止海浪沖擊，紅樹的主干一般不會無限增長，而是從主干上長出許多支持根，扎入泥灘里以保持植株的穩(wěn)定。此外，紅樹還有許多指狀的呼吸根從土中伸出地面，在漲潮時幫助植株吸收空氣中的氧氣。
　 1.在水泥地上把種子圓的一端磨出一個小口。