部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)力提升練習(xí)卷 （此單元學(xué)習(xí)力提升練習(xí)與本人所編單元知識(shí)點(diǎn)同步） 哈嘍，孩子們好！ 美好的一天開(kāi)始啦！提高學(xué)習(xí)力才能達(dá)到真正意義上的減負(fù)！學(xué)習(xí)力分為三個(gè)階段，從知識(shí)層面的接受，到技能層面的模仿，再到知識(shí)層面的內(nèi)化。?“磨刀不誤砍柴工”,只有打好能力基礎(chǔ),才能高效學(xué)習(xí)。讓我們以解決問(wèn)題為目的，以學(xué)習(xí)力為帆，以內(nèi)驅(qū)力為槳，展開(kāi)新的征程。提升學(xué)習(xí)力，我能行！ 人文主題：科學(xué)技術(shù)——藍(lán)天、森林、大海，蘊(yùn)藏著自然的奧秘；過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，述說(shuō)著科技的精彩…… 語(yǔ)文要素：閱讀時(shí)，學(xué)會(huì)提出不懂的問(wèn)題，并試著解決問(wèn)題。 第一部分 學(xué)習(xí)力基礎(chǔ) 一、給下列多音字選擇正確讀音。 1.戰(zhàn)爭(zhēng)年代，扎（zh?。└谝痪€的醫(yī)護(hù)人員，常常要為痛苦掙扎（zhá）的傷兵進(jìn)行緊急包扎（z?。?。 A.zā B.zhá C.zhā 2.在老師的率（shuài）領(lǐng)下，同學(xué)們高質(zhì)量、高效率（lǜ）地完成了這次植樹(shù)任務(wù)。 A.lǜ B.shuài 3.幾個(gè)乳臭（ ）未干的小屁孩臭（ ）味相投，便稱(chēng)知己，經(jīng)常一起打游戲。 A.chòu B.xiù 4.堅(jiān)定而執(zhí)著（ ）的宇航員在月球著（ ）陸，看著（ ）空蕩蕩的月球，一點(diǎn)也不著（ ）急懼怕。 A.zhe B.zhuó C.zháo 二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。 松脂（zhī zhǐ） 滲水（sèn shèn） 洶涌澎湃（pài bài） 拂（fó fú）拭 掙扎（zhēng zhèng） 撣撣翅膀（dān dǎn） 晌午（xiǎng shǎng） 掙扎（zhā zhá） 前俯(fǔ fù)后仰 粘稠(nián zhān) 遲鈍（dùn dèn） 颯颯(sà shà)地響 不僅(jǐn jìn) 隧道(suí suì) 繁衍（yǎn xín） 膨脹(péng pěng) 敏捷(jí jié) 棲息（qī xī） 開(kāi)辟（pì bì） 嶄新 (zǎn zhǎn) 乒乓（pīn pīng） 不懈（xiè xiàn） 除臭（còu chòu） 蔬(sū shū )菜 死亡率（lǜ lù） 病灶（zào zhào） 將來(lái)（jiāng jiàng） 里程碑（bī bēi） 蜿蜒（wān wǎn） 今朝（cháo zhāo） 載（zǎi zài）人 著陸（zhuó zháo） 著陸場(chǎng)（cháng chǎnɡ） 火焰（yàn yè ） 先驅(qū)（qū qǖ ） 實(shí)踐（jiàn jiè） 實(shí)施（sī shī） 蒼穹（qióng qóng） 嫦娥奔月（bēn bèn） 三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 nù hǒu sōng zhī fú shì huī chén měi cān shǎng wǔ huǒ là là yān mò zhēng zhá chōng shuā chéng qiān shàng wàn duàn jué tuī cè xiáng xì qíng xíng huá dòng shèngchū yì fān mái fú kǒng lóng bèn zhòng chí dùn gē zi gēn jù mò qī miáo huì shuì dào xíng tài péng dà qián zhī jù bèi kāi pì tuō lí zhēnɡ zhá nà mǐ wú néng wéi lì yōng yǒu bīng xiāng gōng néng shū cài cái liào gāng tiě yǐn xíng jiàn kāng xì bāo jí bìng yù fáng bìng zào xū yào shēn kè chú chòu tàn huà wù sī háo jǐ dūn tóu lú yǔ yì 四、在語(yǔ)境中看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 1.我們可以tuī cè( )發(fā)生在一萬(wàn)多年以前的故事的xiáng xì( )經(jīng)過(guò)：shǎng wǔ ( )的太陽(yáng)huǒ là là( )的，遠(yuǎn)處的海濤nù hǒu(? )著,漁夫huá( ?)著小船,在大海中zhēng?zhá( )了yì fān( ),終于安全靠岸了。一只蒼蠅用shuāng?yì( )fú?shì著huī?chén( ),旁邊的蜘蛛爬過(guò)來(lái)想把它當(dāng)wǔ cān( )。一大滴sōng?zhī( )從樹(shù)上滴落,把它們包在一起。 2.這家飯店的má là( )火鍋廣告近段時(shí)間shuā píng( )了,大家都shì mù yǐ dài( )他們開(kāi)業(yè)的這一天。cān tīng( )的墻上有一幅畫(huà)，這幅畫(huà)miáo huì( )了鳥(niǎo)類(lèi)揮動(dòng)yú yì( ),líng?kōng( )翱翔，kāi pì( )新的天地的情景。 3.要想yōng?yǒu(? )jiàn kāng( )的身體,gēn jù( )研究,多吃shū?cài( )和水果,可以滿足身體所xū yào( )的營(yíng)養(yǎng),yù fáng( )jí?bìng(? )。劣質(zhì)bīng?xiāng(? )是yǐn xíng(? )殺手,里如果使用一種nà mǐ(? )涂層，就會(huì)具有殺菌和chú chòu(? )功能。 4.談起xíng tài( )萬(wàn)千的動(dòng)物，小表弟就打開(kāi)了話匣子，háo mò( )細(xì)節(jié)他都能準(zhǔn)確miáo?shù(? ),不論是tán lùn( )bèn zhòng( )chí dùn( )的恐龍,還是tǐ?tài( )輕盈的gē zi( )，他都異常興奮。如數(shù)家珍。 五、解釋加點(diǎn)字意思。 毫不相干（ ） 欣喜若狂（ ） 茹毛飲血（ ） 毋庸置疑（ ） 點(diǎn)睛之筆（ ） 六、按要求完成句子練習(xí)。 1.恐龍演變成鳥(niǎo)兒之后,開(kāi)辟了嶄新的生活天地。(改為反問(wèn)句) . . 2.地球上的第一種恐龍和狗一般大小。(照樣子介紹一種事物) . . 3.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。 . . 七、單元內(nèi)容回顧。 1.學(xué)習(xí)了本單元后,我知道閱讀文章時(shí),要會(huì)提出問(wèn)題。我還知道可以這樣解決問(wèn)題: . . ,并結(jié)合 解決問(wèn)題;通過(guò) 來(lái)解決問(wèn)題;或者 幫助解答。 2.納米技術(shù)就在我們身邊。結(jié)合課文內(nèi)容,舉一例說(shuō)明: . . 。如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)讓它運(yùn)用到生活中哪些地方?舉一例說(shuō)明: 。 3.在《琥珀》一文中,我們知道可以 ，還可以知道 ，這是多么奇妙的事情啊!? 4.漫步江邊,春光融融,容易讓人懶困,這讓我想起 代詩(shī)人 在《江畔獨(dú)步尋花》中的詩(shī)句:“ ， ?！痹?shī)中寫(xiě)一簇深淺不同的桃花自在盛開(kāi)的句子是:“ ， ?”詩(shī)人用了兩個(gè)“ ”字,兩個(gè)“ ”字，表現(xiàn)詩(shī)人的欣悅心情。 5.和考古學(xué)家一起來(lái)推測(cè)。 考古學(xué)家在某處距今約69萬(wàn)年的猿人遺址中發(fā)現(xiàn)了人工制作的工具和用火的遺跡。 我們可以據(jù)此推測(cè) . . 。 6.根據(jù)課文內(nèi)容連線。 2019年1月 古人的奇妙想象 人類(lèi)首次火箭飛行嘗試 千百年前 萬(wàn)戶的火箭飛行 美好的愿望 明朝時(shí)期 人造衛(wèi)星的發(fā)射 中國(guó)首次載人航天飛行的成功 1970年4月 “神舟五號(hào)”飛船發(fā)射 第五個(gè)能夠獨(dú)立發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家 2003年10月 “嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射 人類(lèi)首次月球背面軟著陸 2007年10月 嫦娥四號(hào)”著陸月球 我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑 五、口語(yǔ)交際。 1.最近我通過(guò) ，了解到了一則新聞: 。 我對(duì)這則新聞的看法是: 。 2.閱讀下面一則新聞,完成練習(xí)。 2021年9月17日13時(shí)34分,神舟十二號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波安全順利出艙，身體狀況良好，空間站階段首次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。(新華網(wǎng)消息) 第二部分 學(xué)習(xí)力提升 選擇正確答案。 1.下列讀音全部有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.松脂（zhī） 拂（fú）拭 繁衍（yǎn） 里程碑（bēi） B.粘稠(nián) 今朝（zhāo） 不僅(jìn) 前俯后仰(fǔ ) C.隧道( suì) 棲息（xī） 開(kāi)辟（bì） 洶涌澎湃（bài） D.颯颯(shà) 著陸（zháo） 晌午（xiǎng） 嫦娥奔月（bēn） 2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全都相同的是(??)。 A.掙扎 包扎 扎針 B.著陸 著急 著涼 C.臭味 臭氣 乳臭 D.利率 效率 心率 3.下列識(shí)字方法與其他三項(xiàng)不同的是(??)。 A.濱一賓 B.階一介 C.捕一輔 D.挑一兆 4.一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民可以根據(jù)莊稼的長(zhǎng)勢(shì)( )出秋天的收成。 A.推測(cè) B.斷定 C.推理 D.判定 5.依次填入下列句子中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??)。 寒假里,我利用(? )上網(wǎng)課。我每天準(zhǔn)時(shí)在電腦(? )上打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)認(rèn)真聽(tīng)課,課后把作業(yè)下載到(? )里。 A.互聯(lián)網(wǎng) 桌面 文件夾 B.桌面 互聯(lián)網(wǎng) 文件夾 C.文件夾 桌面 互聯(lián)網(wǎng) D.桌面 文件夾 互聯(lián)網(wǎng) 6.下列詞語(yǔ)的新含義不正確的兩項(xiàng)是（ ）。 A.桌面:進(jìn)人計(jì)算機(jī)的視窗操作系統(tǒng)平臺(tái)時(shí)，顯示器上顯示的背景。 B.文件夾:用來(lái)保存文件的夾子。 C.多媒體:可用計(jì)算機(jī)處理的多種信息載體的統(tǒng)稱(chēng)。 D.窗口:墻上開(kāi)的窗形的口,有活扇可以開(kāi)關(guān)。 E.互聯(lián)網(wǎng):指由若干計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)。 7.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? ?)。 A.在同學(xué)群里,總有些一直潛水不說(shuō)話的人。 B.這張電腦桌面的照片真漂亮。 C.這篇文章的篇幅太長(zhǎng)了,需要克隆一些,減少字?jǐn)?shù)。 8、選擇下列詞語(yǔ)含義對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。 （1）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中指存放在一起的一組文件的目錄。（ ） （2）計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口程序,包括文檔窗口和對(duì)話框。（ ） （3）進(jìn)入計(jì)算機(jī)的視窗操作系統(tǒng)平臺(tái)時(shí),顯示器上顯示的背景。（ ） A.窗口 B.桌面 C.文件夾 9.“海風(fēng) 地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊?！睓M線上所填詞語(yǔ) 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(? )。 A.劇烈 B.強(qiáng)烈 C.激烈 D.猛烈 10.對(duì)于“我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛”理解不正確的一項(xiàng)是(??)。 說(shuō)明琥珀中的“兩個(gè)小東西”完好無(wú)損。 B.說(shuō)明這塊琥珀是晶瑩透亮的。 C.說(shuō)明“兩個(gè)小東西”身上的毫毛很少。 11.“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來(lái)我們有可能坐，上這種材料制成的天梯到太空旅行?！本渲小斑@種材料”指的是(??)。 A.納米吸波材料 B.納米檢測(cè)技術(shù) C.“碳納米管”材料 D.納米緩釋技術(shù). 12.“有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸?！边@個(gè)句子運(yùn)用了(??)的說(shuō)明方法。 A.列數(shù)字 B.打比方 C.舉例子 D.作比較 13.下列沒(méi)有運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法的一項(xiàng)是(??)。 A.地球上的第一種恐龍和狗一般大小。 B.有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸。 C.這塊草地差不多有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大。 D.狗的嗅覺(jué)十分靈敏,研究表明普通犬類(lèi)的嗅覺(jué)約是人類(lèi)的40倍以上。 14.“飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想。”對(duì)句子主要意思的概括,最準(zhǔn)確、最簡(jiǎn)潔的一項(xiàng)是(? ?)。 A.飛離地球是夢(mèng)想。 B.遨游太空是夢(mèng)想。 C.飛離地球、遨游太空是夢(mèng)想。D.飛離地球、遨游太空是中華民族的夢(mèng)想。 15.介紹恐龍演變成鳥(niǎo)類(lèi)的過(guò)程要按這樣的順序排序: ? 。 A.一些種類(lèi)的恐龍學(xué)會(huì)了飛常 B.一些獵食性恐龍發(fā)生變化 最終演變成鳥(niǎo)類(lèi) D.其后代繁衍成龐大家族 E.第一種恐龍出現(xiàn),和狗一般大小 16.根據(jù)以下對(duì)納米技術(shù)的介紹,我認(rèn)為要制作一個(gè)口罩需要用到(? ?)。 A.納米傳感器:一種檢測(cè)裝置,具有良好的敏感性,精度很高。 B.ePTFE納米膜:一種高過(guò)濾低阻型納米膜復(fù)合材料,具備很好的過(guò)濾功能。 17.下列對(duì)《琥珀》一文中松脂球形成過(guò)程的排序,正確的是( )。 ①一只蒼蠅停在一棵大松樹(shù)上。②一大滴松脂剛好從樹(shù)上滴下來(lái)。③老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。④蜘蛛撲向蒼蠅。⑤松脂落在樹(shù)干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。 A.③①②④⑤ B.③②④①⑤ C.①③④②⑤ D.③①④②⑤ 18.遇到不懂的問(wèn)題,?應(yīng)該怎樣解決呢?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(? ?)。 A.聯(lián)系上下文 B.查找資料 C.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn) D.隨意猜測(cè) 19. 下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.《琥珀》一文生動(dòng)具體地記敘了一塊琥珀的實(shí)際形成過(guò)程及其科學(xué)價(jià)值。 B.恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。 C.《納米技術(shù)就在我們身邊》是著名科學(xué)家劉忠范寫(xiě)的一篇科普說(shuō)明文。 D.《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不懈的嘗試和追求。 第三部分 快樂(lè)讀書(shū)吧 1.《十萬(wàn)個(gè)為什么》是 (國(guó)家)作家 寫(xiě)的。這是一本 讀物,讀了這本書(shū)后，我提出的有趣問(wèn)題是: 我國(guó)有很多優(yōu)秀的科普作品，如 的《 》、 的《 》。 2.下列不屬于科普作品的是(? )。 A.《森林報(bào)》 B.《灰塵的旅行》 C.《窗邊的小豆豆》 D.《看看我們的地球》 3.下列科普作家與作品搭配不正確的一項(xiàng)是(? ?)。 A.米·伊林——《十萬(wàn)個(gè)為什么》?B.賈蘭坡——《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》 C.李四光——《看看我們的地球》 D.比安基——《灰塵的旅行》 4.下列關(guān)于蘇聯(lián)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是(? ?)。 A.它的作者是柏吉爾。 B.這是一本內(nèi)容有趣、語(yǔ)言生動(dòng)的小說(shuō)。 C.這本書(shū)向讀者提出了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。D.作者在這本書(shū)中,帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)的旅行。 5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.《十萬(wàn)個(gè)為什么》作者米·伊林,蘇聯(lián)著名科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家。 B.《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)名是截取了英國(guó)作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值囊皇仔≡?shī)“五千個(gè)在哪里,七千個(gè)怎么辦,十萬(wàn)個(gè)為什么”中的一句。 C.《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“十萬(wàn)”是說(shuō)這本書(shū)有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。 D.這本書(shū)用屋內(nèi)旅行記的方式,對(duì)日常生活中的許多問(wèn)題,比如：是誰(shuí)發(fā)明細(xì)瓷器的？有沒(méi)有硬的液體？穿三件襯衣暖，還是穿一件三倍厚的襯衣暖？為什么水不會(huì)燃燒……進(jìn)行有啟發(fā)性的解釋。 6.選擇正確答案。 (l)下面動(dòng)物中不會(huì)流汗的是(? ?) A.馬 B.貓 C.金魚(yú) (2)八大行星中,(? ?)的氣候最?lèi)毫印?A.海王星 B.天王星 C.金星 (3)空氣中的水滴越大,彩虹就越(? )。A.淡 B.鮮艷 C.大 (4)小孩子消化不良時(shí),最不宜吃(? )。A.青菜 B.雞蛋 C.面包 (5)“鉆木取火”運(yùn)用的原理是(? )。 A.摩擦生熱 B.液化 C.凝華 7.把作家和作品名連一連。 李四光 《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》 賈蘭坡 《看看我們的地球》 高士其 《灰塵的旅行》 8.整本書(shū)閱讀。請(qǐng)根據(jù)下面的提示,介紹一本(篇)科普作品給大家。 (1)作品名:《 》 作者: . (2)簡(jiǎn)要介紹你從該科普作品中獲取的兩個(gè)科學(xué)知識(shí)。 ① 。 ② 。 (3)簡(jiǎn)要寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)該作品的看法。 . . . 。 第四部分 閱讀鏈接 單元主題閱讀：閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題,并試著解決 (一) ①瑞典已經(jīng)開(kāi)始制造微型醫(yī)用機(jī)器人,據(jù)報(bào)道,這種機(jī)器人的制作材料是多層聚合物和黃金。外形類(lèi)似人的手臂,其肘部和腕部很靈活,有2~4個(gè)手指?？茖W(xué)家希望這種微型醫(yī)用機(jī)器人能在血液、尿液和細(xì)胞介質(zhì)中工作,成為微型手術(shù)器械。 ②微型機(jī)器人的設(shè)計(jì)是生物學(xué)原理。納米技術(shù)與仿生學(xué)的結(jié)合，可以使生物學(xué)家仿照生命過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),制造出各種各樣的微型機(jī)器人。 1.讀第①段,這段話從 、 、 三個(gè)方面介紹了微型醫(yī)用機(jī)器人。 2.讀第②段,對(duì)于微型機(jī)器人,你想提什么問(wèn)題?寫(xiě)出你的問(wèn)題、解決方法和答案。 問(wèn)題: ? 解決方法: 。 答案: 。 （二）閱讀《火星,我們來(lái)了!》節(jié)選，完成練習(xí)。 2020年4月24日在“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式上，中國(guó)公布了首次火星探測(cè)任務(wù)名稱(chēng)、任務(wù)標(biāo)識(shí)。中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)系列”，首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)一號(hào)”。2020年7月23日12時(shí)41分,我國(guó)首個(gè)獨(dú)立火星探測(cè)任務(wù)“天問(wèn)一號(hào)”搭乘長(zhǎng)征五號(hào)遙四火箭，帶著中華民族從古至今對(duì)自然的探索,從文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功升空，下一站火星!?2021年5月15日，在經(jīng)歷了296天的太空之旅后，“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器所攜帶的“祝融號(hào)”火星車(chē)及其著陸組合體,成功降落在火星北半球的烏托邦平原南部，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史無(wú)前例的突破，中國(guó)成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)后第三個(gè)真正“踏上”火星的國(guó)家。 1.閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題。 當(dāng)我看到題目“火星,我們來(lái)了!”時(shí),我提的問(wèn)題是: ?我可以 去解決這個(gè)問(wèn)題。 2.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(? ?)。 A.中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)系列”。 B.“天問(wèn)一號(hào)”是從西昌航天發(fā)射場(chǎng)成功升空的。 C.中國(guó)第一次進(jìn)行火星探測(cè)就成功了。 3.請(qǐng)查閱資料了解我國(guó)在航天領(lǐng)域的新成就,并寫(xiě)出一例。 . 。 (三)鄉(xiāng)間生活多美好 王亮同學(xué)在學(xué)完本單元后,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讀到這樣一篇短文—— ①一艘漁船帶著當(dāng)天的漁獲,緩緩地駛進(jìn)碼頭，而船后有一群海鷗緊緊地跟著。海鷗知道漁業(yè)工人們?cè)谇謇硗隄O網(wǎng)及甲板后，會(huì)賞給它們一頓美餐。海鷗會(huì)沉到海浪中追逐這些食物，整個(gè)碼頭附近到處都是它們興奮的叫聲。這是海鷗在爭(zhēng)搶它們的美食時(shí)經(jīng)常發(fā)生的這句話中的“蹼”指的是 ， 這句話運(yùn)用了 的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 。 一幕。 ②在海岸邊,清理海灘及碼頭的人們最喜歡海鷗來(lái)幫忙。因?yàn)樗鼈儠?huì)沖到海里撿雜七雜八的東西吃，而且?guī)缀跏裁炊汲?，死魚(yú)啦、薯?xiàng)l啦,甚至吃剩的熱狗,還有昆蟲(chóng)。所以,海鷗也被稱(chēng)作“海上清潔工”。為了生存,它們一整天都在吃。海鷗是遠(yuǎn)程飛行的大型鳥(niǎo)類(lèi),而飛行需要耗費(fèi)很多的能量。它們可以一連飛行數(shù)千米而不休息，甚至可以穿越一個(gè)國(guó)家。 ③海鷗的游泳技術(shù)不錯(cuò)。它們的腳上有蹼,這一片片連在腳趾之間的皮膚可以讓它們的腳像槳一樣劃水而行。 1.在讀的過(guò)程中,王亮認(rèn)為加點(diǎn)詞語(yǔ)“幾乎”可以刪去,你怎么看??(3分) . . . . 王亮邊讀邊作批注,請(qǐng)你將畫(huà)“___”的句子旁邊的批注框補(bǔ)充完整。(3分) 3.讀完短文后,王亮提出了幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你任選一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行回答。(4分) 4.王亮讀完后,準(zhǔn)備將這篇短文介紹給同學(xué),請(qǐng)你幫他將下列詞語(yǔ)進(jìn)行排序:_______。(3分) ①食性特點(diǎn) ②爭(zhēng)搶美食 ③游泳技術(shù) 5.《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部科普讀物,其中你最感興趣的一個(gè)科學(xué)知識(shí)是:(3分) . . （四）神奇的機(jī)器人 ①機(jī)器人是具有一定智能的機(jī)器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做各種各樣的動(dòng)作。 ②世界上最早的實(shí)用機(jī)器人叫尤尼梅特，又叫“萬(wàn)能生產(chǎn)者”,是美國(guó)人在1959年研制成功的。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,各種型號(hào)、各種功能的機(jī)器人在各地相繼“出生”了。 ③在茫茫宇宙中,機(jī)器人作為人類(lèi)航天活動(dòng)的先驅(qū)，第一個(gè)登上月球,揭開(kāi)了月球神秘的面紗;繼而又飛上火星,探測(cè)火星上是否有生命跡象存在。從此，機(jī)器人在太空中游弋翱翔,大顯身手。 ④在浩瀚的海洋里,機(jī)器人尋寶藏、擒油龍，馳騁萬(wàn)里,上下求索，成為人類(lèi)開(kāi)發(fā)海洋的主力軍。 ⑤在工廠,機(jī)器人有?著極為廣闊的用武之地。電焊、油漆、電視裝配、飛機(jī)鉆孔、采煤、搬運(yùn),到處都有它們勤勞的身影。 ⑥在農(nóng)村,機(jī)器人種植莊稼、灌溉田地、植樹(shù)造林、摘水果、擠牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它們披星戴月,耕云播雨，成為第一代“鐵農(nóng)民”。 ⑦機(jī)器人還走向社會(huì),加入人群。它們才華橫溢,機(jī)靈精巧,能歌善舞,能說(shuō)會(huì)道。有的成為棋壇怪杰、書(shū)畫(huà)大師、體育能人,有的成為醫(yī)學(xué)博士、手術(shù)專(zhuān)家、護(hù)士。 1.機(jī)器人的活動(dòng)領(lǐng)域主要有哪些?提取相關(guān)信息,完成下列思維導(dǎo)圖。 2.琳琳在閱讀短文的過(guò)程中,提出了自己不懂的問(wèn)題,你能判斷出她是在閱讀哪個(gè)自然段時(shí)提出的問(wèn)題嗎?請(qǐng)你運(yùn)用不同的方法幫她解決一下吧。 問(wèn)題(1):“擒油龍”是什么意思? 第 段 問(wèn)題(2):機(jī)器人為什么被稱(chēng)為第一代“鐵農(nóng)民”? 解決問(wèn)題: 。 第 段 . 。 答案是咱無(wú)聲的老師 第一部分 學(xué)習(xí)力基礎(chǔ) 一、1.BCA 2.BA 3.BA 4.BBAC 二、 zhī shèn pài fú zhēng dǎn shǎng zhá fǔ nián dùn sà jǐn suì yǎn péng jié qī pì zhǎn pīng xiè chòu shū lǜ zào jiāng bēi wān zhāo zài zhuó chǎnɡ yàn qū jiàn shī qióng bèn 三、 怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午 熱辣辣 淹沒(méi) 掙扎 沖刷 成千上萬(wàn) 斷絕 推測(cè) 詳細(xì) 情形 劃動(dòng) 滲出 一番 埋伏 恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 根據(jù) 末期 描繪 隧道 形態(tài) 膨大 前肢 具備 開(kāi)辟 脫離 掙扎 凌空 毫不相干 十噸 腦顱 鳥(niǎo)翼 納米 無(wú)能為力 擁有 冰箱 功能 蔬菜?材料?鋼鐵 隱形 健康 細(xì)胞 疾病 預(yù)防 病灶 需要 深刻 除臭 碳化物 絲毫 幾噸 頭顱 羽翼 四、 推測(cè) 詳細(xì) 晌午 火辣辣 怒吼 劃 掙扎 一番 雙翼 拂拭 灰塵 午餐 松脂 2.麻辣 刷屏 拭目以待 餐廳 描繪 羽翼 凌空 開(kāi)辟 3.擁有 健康 根據(jù) 蔬菜 需要 預(yù)防 疾病 冰箱 隱形 納米 除臭 4.形態(tài) 毫末 描述 談?wù)?笨重 遲鈍 體態(tài) 鴿子 五、 毫不相干：一點(diǎn)兒。 欣喜若狂：好像。 茹毛飲血：吃。 毋庸置疑：不要。 點(diǎn)睛之筆：重要、關(guān)鍵的內(nèi)容。 六、 1.恐龍演變成鳥(niǎo)兒之后，難道沒(méi)有開(kāi)辟嶄新的生活天地嗎? 2.太陽(yáng)圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，和盤(pán)子一般大小。 3.大象的身體很重，比一頭牛要重好幾倍。 七、單元內(nèi)容回顧。 1.聯(lián)系上下文 生活經(jīng)驗(yàn) 查閱資料 請(qǐng)教別人幫助解答。 2.冰箱里的納米涂層。 可以用納米材料制作衣服，納米衣服具有防污、防水的功能。 3.發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事 在遠(yuǎn)古時(shí)代世界上就已經(jīng)有了蒼蠅和蜘蛛 4.唐 杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。 桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅? 愛(ài) 紅 5.約69萬(wàn)年前，這里的猿人已經(jīng)會(huì)制作工具和使用火了，估計(jì)他們已經(jīng)懂得吃熟食了。 6. 五、 1.網(wǎng)絡(luò) 本市新建了一個(gè)購(gòu)物商場(chǎng) 新建的購(gòu)物商場(chǎng)更加方便了市民的生活。 2. 第二部分 學(xué)習(xí)力提升 1-5.DDCAA 6.BD 7.C 8.CAB. 9.D 10.C 11-14.CABC 15.EDBAC 16-19.BCDA 第三部分 快樂(lè)讀書(shū)吧 1. 蘇聯(lián) 米·伊林 科普 為什么煙會(huì)走煙筒出去，而不向屋里冒? 李四光的《看看我們的地球》、高土其的《灰塵的旅行》 2-5.CDDC 6.CCBBA 7.李四光——《看看我們的地球》；賈蘭坡——《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》； 高士其——《灰塵的旅行》 8.(1)作品名:《森林報(bào)》 作者:比安基 (2)①杜鵑鳥(niǎo)會(huì)把蛋下到其他鳥(niǎo)類(lèi)的巢中，讓其他鳥(niǎo)類(lèi)代為孵化。 ②熊開(kāi)始冬眠后，它的能量來(lái)源是體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪。 (3)本書(shū)采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月的順序，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道森林中的新聞，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。 第四部分 閱讀鏈接 （一） 1.制作材料、外形 、功能 2.問(wèn)題:生物學(xué)家能制造出具備什么功能的微型機(jī)器人呢? 解決方法:查閱資料。 答案:能夠制造出在血管中游走的機(jī)器人，減少心血管疾病的發(fā)病率。 （二） 短文會(huì)講哪些與火星有關(guān)的問(wèn)題? 聯(lián)系上下文 2.B? 3.2021年10月16日0時(shí)23分，神舟十三號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。 （三） 1.不可以刪去?！皫缀酢北硎痉秶蛘叱潭鹊拇笮?，說(shuō)明了海鷗并非所有的東西都吃，刪去后與原文不符，“幾乎”一詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。 2.這句話中的“蹼”指的是腳趾之間的皮膚，這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了海鷗的游泳技術(shù)高。 3.示例:2海鷗是遠(yuǎn)程?飛行的大型鳥(niǎo)類(lèi)，飛行時(shí)會(huì)耗費(fèi)很多的能量聯(lián)系上下文 4.②①③ 5.示例:煙會(huì)從煙筒出去，而不向屋里冒。 （四） 1.工廠、農(nóng)村、社會(huì) 2. ④ “擒油龍”指的是開(kāi)采海底的石油 。 ⑥ 解決問(wèn)題:因?yàn)闄C(jī)器人在農(nóng)村做各種各樣的農(nóng)活，披星戴月，耕云播雨，不知疲倦，所以被稱(chēng)為第一代“鐵農(nóng)民” 新聞來(lái)源新聞主要內(nèi)容我對(duì)這則新聞的看法問(wèn)題解答1.海鷗平常吃些什么東西呢?我選擇問(wèn)題 回答，我的答案是: 。我是通過(guò) 的方式知道答案的。2.海鷗為什么整天都在覓食呢?3.海鷗為什么被稱(chēng)作“海上清潔工”?新聞來(lái)源新聞主要內(nèi)容我對(duì)這則新聞的看法新華網(wǎng)2021年9月17日，神舟十二號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，三位宇航員安全順利出艙，空間站階段首次載人飛行任務(wù)取得.圓滿成功。示例:我很驕傲，中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展，與祖國(guó)的日益強(qiáng)大是分不開(kāi)的。

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