天上繁星點點，照耀著遼闊的大地，寬廣的大海，美麗的小花、小草……繁星如詩，生命如歌，讓我們走進冰心的《繁星》，一起感受詩歌中景色的美好和摯愛的力量吧！
《繁星》是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，歌頌了母愛童心和自然。
冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，詩人，兒童文學作家、翻譯家。筆名取自“一片冰心在玉壺”。 代表作：散文集《寄小讀者》，詩集《春水》《繁星》在文學史上享有盛名，哺育了幾代青少年。
繁 星（一三一） 大海??！ 哪一顆星沒有光? 哪一朵花沒有香? 哪一次我的思潮里 沒有你波濤的清響?
有感情地朗讀詩歌，說說它有什么特點？
同音成韻，都有“ɑnɡ”的韻腳。
繁星（一三一）大海啊!哪一顆星/沒有光？哪一朵花/沒有香？哪一次/我的思潮里沒有/你/波濤的清響？
朗讀這首詩，體會詩人表達的情感。
哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？
有感情地再讀一讀，思考這幾句詩用了什么修辭手法？
排比句必須是三個或三個以上結構相同、句意相近的句子構成。好處是句子讀起來更流利，節(jié)奏感鮮明，更有氣勢。
反問句是用疑問句的句式，表達肯定的觀點。表面看來是疑問句但表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。好處是語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
繁 星（一三一）大海啊!哪一顆星／沒有光?哪一朵花／沒有香?哪一次／我的思潮里沒有／你／波濤的清響?
讓我們齊聲讀一讀這首詩，注意要讀出對大海的喜愛和贊美之情。
繁星（一三一） 大海啊!哪( )沒有( )？哪( )沒有 ( )？哪( )沒有你( )
邊看圖邊填空，相信你一定能很快背誦這首詩！
一朵花 香
一次我的思潮里 波濤的清響
小結：這節(jié)課我們了解了詩歌的特點以及詩歌表達的情感

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小學語文人教部編版 (五四制)四年級下冊電子課本

繁星（一三一）

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 四年級下冊

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