
運用從習(xí)作例文中學(xué)到的表達(dá)方法,選一個題目寫一個想象故事,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。
我們學(xué)習(xí)了習(xí)作例文《一支鉛筆的夢想》和《尾巴它有一只貓》,從而感受到了想象的神奇。
這些題目多么有意思??!讀了這些題目,你一定想到了許多美好的事物和景象。
1.選一個題目寫一個想象故事,也可以寫別的想象故事。2.要以習(xí)作例文為例,學(xué)習(xí)模仿習(xí)作例文的寫作方法。3.寫想象故事要注意按照事情的發(fā)展順序進(jìn)行敘述,寫清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。4.想象不但要大膽、奇特,還要合理。5.寫完后,同學(xué)之間可以交換習(xí)作,提出修改意見。
我們可以借鑒《一支鉛筆的夢想》這篇習(xí)作例文的寫法,首尾呼應(yīng),中間部分結(jié)構(gòu)相似,句式一致,內(nèi)容不同。也可以學(xué)習(xí)《尾巴它有一只貓》這篇習(xí)作例文中反著去想象的方法,展開自己的想象。 我們要開動腦筋,大膽設(shè)想,想象出新穎奇妙而又意味深長的故事來。當(dāng)然,這些故事都應(yīng)該是立足于現(xiàn)實生活的想象,都是合乎情理的想象,而絕不是胡思亂想。
1.學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。2.學(xué)生完成初稿,自己反復(fù)朗讀,進(jìn)行修改。3.在小組內(nèi)進(jìn)行互評互改。
1.每小組推薦一位同學(xué),在班上朗讀自己的習(xí)作。其他學(xué)生賞析習(xí)作,并提出修改意見。2.學(xué)生交流評議。3.教師點評。
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