終身純潔，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，務(wù)謀病者之福利。
游子吟 唐·孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？
《慈母情深》片段 我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。 背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親…… 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。 母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌…… 那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。
《慈母情深》改寫訓(xùn)練 母親，當(dāng)我看到你縫紉機(jī)旁彎曲著脊背，看到你____________眼神，看到你掏衣兜，掏出______________、________________，看到你又坐了下去，_______________,又將頭________________，立刻又陷入了忙碌時(shí)，我感受到了您的艱辛，感受到了您對(duì)我的愛。我想對(duì)您說__________________________________________，________________________________________________________。
《父愛之舟》改寫訓(xùn)練 父親，昨晚我做了一個(gè)夢，夢見回到小時(shí)候。您還記得我小時(shí)候的事嗎？有一次，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示：本次習(xí)作是“我想對(duì)您說”。你和爸爸媽媽之間有哪些難忘的事？你想對(duì)為社本次習(xí)作是“我想對(duì)您說”。你和爸爸媽媽之間有哪些難忘的事？你想對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們說些什么？你對(duì)好朋友有什么建議？要以書信的形式把想說的話寫清楚，表達(dá)真情實(shí)感。會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們說些什么？你對(duì)好朋友有什么建議？要以書信的形式把想說的話寫清楚，表達(dá)真情實(shí)感。
本次習(xí)作容易出現(xiàn)的誤區(qū)主要有兩個(gè)： 1.傾訴的對(duì)象不對(duì)。習(xí)作要求中為我們限定了寫作的范圍，即要說心里話的人是父母朋友或是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，不可超出這三個(gè)范圍。 2.文體不對(duì)，我們必須以書信的形式呈現(xiàn)，不可以寫成其他文體。
這篇習(xí)作基本上以《給XX的一封信》為題即可，如《給爸爸的一封信》、《給同桌的一封信》、《給快遞叔叔的一封信》
《慈母情深》一文中，作者在描寫母親時(shí)，重復(fù)寫了母親的 ，讓我們感受到母親的艱辛，以及平凡而偉大的母愛。 《父愛之舟》一文中，四次寫姑爹的小漁船，通過對(duì)父親 等場景的描寫 ，緊扣題目，寫出父親對(duì)“我”無盡的期望。
搖船、船上做飯、船上睡覺
示例：我從小就體弱多病，很容易生病。因此，父親更是對(duì)我百般寵愛，像一塊寶，含在嘴里怕化了。而我也因?yàn)楦赣H這樣，恃寵而驕。時(shí)間長了，我就會(huì)使喚爸爸媽媽了。 　　 等到我漸漸大了，身體明顯比原來好多了。不知為什么，爸爸待我卻沒有以前那樣好了。母親卻一如既往，按她的話說，我是被“一口一口喂大的”。是，我是這樣，從小都是母親一口菜一口湯喂大的。 　　 然而，父親卻變得異常嚴(yán)厲。從來沒打過我罵過我的他竟然罵了我一頓，我的眼淚忍不住掉了下來，我的鼻子很酸。
這段話按照事情發(fā)展的順序?qū)懗隽艘驗(yàn)椤拔摇钡乃?，所以爸爸（媽媽）每天背著我上學(xué)，非常辛苦。這件事讓我對(duì)爸爸（媽媽）充滿了感激之情。
這段話是圍繞爸爸“喝酒”“抽煙”來寫的。作者通過“朋友請(qǐng)爸爸吃飯”這件事的過程，寫出了爸爸這個(gè)既傷害，有傷害家人的壞毛病。
二、敘述與抒情相結(jié)合。
示例：【敘事】我的體育成績不好，多虧你那時(shí)候每天放學(xué)陪著我練習(xí)。為了讓我學(xué)會(huì)立定跳遠(yuǎn)，你一遍又一遍地教我，直到我終于能夠跳到及格線?！臼闱椤磕憔拖窈挽愕拇猴L(fēng)一樣吹進(jìn)我心里，能有你樣一個(gè)朋友，我是多么幸運(yùn)??！
作者先是敘述了邊防軍戰(zhàn)士的艱苦條件以及他們的樂觀態(tài)度，接著歌頌了他們的堅(jiān)定意志，這樣將敘事與抒情相結(jié)合，很容易使人受到感染。
稱呼要頂格寫，問候語獨(dú)立成段，前面空兩格。正文是信的主體，可以分為若干段來寫。祝頌語放在正文后，第一行空兩格，第二行頂格寫，表示對(duì)人的尊重。署名和日期寫在祝頌語下方空一至兩行的右側(cè)，最好寫在寫信人姓名前寫上與收信人的關(guān)系，再往下一行寫上日期。
敞開心扉 真心交談
具體事例 表達(dá)感受
書信格式 層次清晰
任務(wù)一：選定內(nèi)容。 想一想，選定內(nèi)容。想一想，你想要把心里話說給誰？是爸爸？媽媽？好朋友？還是對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人？請(qǐng)列舉出你的寫作對(duì)象，至少3個(gè)：_______、_______、_______。 經(jīng)過思考與比較，我認(rèn)為我最想把心里話說給_____聽，所以我決定將這封信寫給_______。
任務(wù)二：選擇主題。①回顧與爸爸媽媽或好朋友之間的令你印象深刻的事。②對(duì)爸爸媽媽或好朋友提出某些看法、感受或建議。③表達(dá)對(duì)寫作對(duì)象的感激之情。④你要感謝的人對(duì)社會(huì)做出了哪些貢獻(xiàn)。
任務(wù)三：確定詳略。 想一想，圍繞你所選擇的主題，你認(rèn)為有哪些內(nèi)容是值得一寫的？想一想：哪個(gè)內(nèi)容很關(guān)鍵，應(yīng)該詳寫？在前面打上重點(diǎn)號(hào)。哪個(gè)內(nèi)容不重要？把它劃掉?！鮛______ □_______ □_______ □_______ □_______ □_______ □_______ □_______ □_______ □_______
任務(wù)四：明確順序。1.文章的文體是書信。寫清稱呼、問候語、正文、祝頌語、署名、日期六個(gè)部分。2.按照一定的條理，把要說的話表達(dá)清楚，從中表現(xiàn)出自己的真情實(shí)感，讓人感到確是發(fā)自肺腑之言。在認(rèn)真思索后，我決定用_________順序來寫，先寫________________，再寫________________,最后寫____________。
任務(wù)五： 仿照構(gòu)思圖，寫出自己的習(xí)作提綱。
①在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是你們以無畏的犧牲精神，用自己的辛勤汗水守護(hù)著人民的健康，多少個(gè)謝字也無法表達(dá)我們心中的感激。 ②爸爸媽媽，是你們的愛點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃，是你們的愛讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。 ③爸爸、媽媽，請(qǐng)你們相信我，我已長大了，已十二歲了，已經(jīng)不是以前向你們?nèi)鰦傻男∨⒘?，我?huì)為你們分擔(dān)家務(wù)，我能分辨事非，我知道在你們心中我還是一個(gè)不知好壞的孩子，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明給你們看的! ④玲玲，學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但擁有一個(gè)健康的體魄是一切的前提。我真的希望你能經(jīng)常出門來和我們一起跑跑跳跳，把自己的身體鍛煉的棒棒的這樣才能更好的去學(xué)習(xí)呀！ ⑤爸爸，每到新學(xué)期開學(xué)，你們總是有意無意地把我?guī)У叫氯A書店，幫我選這資料，選那資料，雖然花了你的錢，可我感到那一本本資料就像是壓在我身上的大山，每學(xué)期，我就像是一只馱著大山的小蝸牛，在童年的歲月里爬行，爬行……

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