物理九年級全冊第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系課堂教學(xué)課件ppt

這是一份物理九年級全冊第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系課堂教學(xué)課件ppt，文件包含《171電流與電壓和電阻的關(guān)系》課件pptx、《171電流與電壓和電阻的關(guān)系》練習(xí)docx、《171電流與電壓和電阻的關(guān)系》教案doc、《171電流與電壓和電阻的關(guān)系》學(xué)案doc等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共27頁， 歡迎下載使用。
使電荷定向移動形成電流的原因
電壓越大，對電流的推動作用也越大；電阻越大，對電路中的電流的阻礙也越大。那么電流與電壓、電阻三者之間有什么關(guān)系？
當(dāng)電路中的電阻一定時，電壓越大，電流＿＿。
當(dāng)電路中的電壓一定時，電阻越大，電流＿＿。
實驗器材：______、 ______、 ______ 、 ________、 ________、 _____________、______________。
探究：電阻一定，電流與電壓的關(guān)系。
注意：連接電路前先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處,電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。
保持定值電阻5Ω不變，移動滑動變阻器，調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓，觀察電流表示數(shù)，記錄表中。
表二：10Ω
換用10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記錄表格中。
更換電阻再次實驗，使實驗結(jié)論更具有普遍性。
在分析實驗數(shù)據(jù)時，還可采用圖像法保持電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像。
分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 當(dāng)電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比。
本實驗中滑動變阻器的作用是什么？
保護(hù)電路、改變導(dǎo)體兩端的電壓
探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保證導(dǎo)體的 不變，改變導(dǎo)體兩端的 ，測出通過導(dǎo)體的電流，從而得出電流與電壓的關(guān)系，這是運(yùn)用了 。
猜想1：若電阻一定，電流與電壓存在什么關(guān)系？猜想依據(jù)是什么？
猜想2： 若電壓一定，電流與電阻存在什么關(guān)系？猜想依據(jù)是什么？
測電阻兩端電壓，選擇什么器材？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？測通過電阻的電流，選擇什么器材？實驗過程中的不變量是什么，如何控制其不變？滑動變阻器在實驗中起到什么作用？
①按電路圖連接電路；注意：連接電路前先斷開開關(guān)，并將滑動變阻器滑片移到最大值處，電流表和電壓表要選擇合適的量程和正確的接線柱。
②閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電 壓表的示數(shù)成整數(shù)倍增加（如分別為1V、2V、3V），依次記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
當(dāng)電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比。
1、設(shè)計實驗（基本電路圖）
思考2：實驗要控制不變的量是哪個？如何控制？
思考1：實驗要改變的變量是哪個？
①滑動變阻器的作用：使R兩端的電壓保持不變
②實驗時，電路中要更換的器材R的大小
②記下電阻值（如 2Ω），閉合開關(guān), 移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一值（如2V）, 記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
③更換一個新的電阻，記下其阻值（如4Ω），移動動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持不變（如仍為2V），記下電流表的示數(shù)，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
④再更換一個新的電阻，記下其阻值（如8Ω）, 重復(fù)上次實驗。
當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
通過導(dǎo)體的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。
電流與電壓和電阻的關(guān)系：
注意事項：（1）電壓、電阻、電流要是同一段電路中的量。（2）不能反過來說，電壓一定時，電阻跟電流成反比。因為電阻決定電流；
1. 在設(shè)計“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗數(shù)據(jù)記錄表時，不應(yīng)有的項目欄是（　?。〢．導(dǎo)體 B．電流 C．電壓 D．電阻
2. 研究電流跟電阻、電壓的關(guān)系，實驗時，分別保持電阻不變和保持電壓不變兩步進(jìn)行探究，在保持電阻不變這一步中，實驗要求（　　）A．保持滑動變阻器的滑片位置不變B．保持電阻R兩端的電壓不變C．保持電路中的電流不變D．保持定值電阻值不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到不同的位置
3. 某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓的關(guān)系”，在探究過程中，應(yīng)保持 不變；通過實驗可以得到，在其它條件相同的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比。
1.完成本節(jié)動手動腦學(xué)物理 2.完成本節(jié)對應(yīng)練習(xí)