《浮力》教學設(shè)計 一、教材分析本課是新教材蘇教版四年級《科學》上冊第三單元《常見的力》第四課。本課從感知浮力開始，逐步深入地安排了三部分內(nèi)容。第一部分，感知浮力，揭示概念。通過觀察物體的沉浮狀態(tài)，引出浮力的概念。通過研究下沉的物體是否受到浮力，暗含可利用測力計測出浮力。第二部分，研究影響物體沉浮狀態(tài)的因素。通過結(jié)構(gòu)性材料，選擇體積相同、質(zhì)量不同的物體，以及質(zhì)量相同、體積不同的物體，對比發(fā)現(xiàn)那些因素會影響物體的沉浮狀態(tài)。第三部分，綜合運用浮力。從理論層面講，閱讀曹沖稱象的科學故事，嘗試解釋其中的科學奧秘。從實踐層面講，做A4紙在水中承載硬幣的活動，進一步理解浮力。二、學習目標1.知道在水中的物體，不論沉浮，都受到水的浮力。2.能根據(jù)結(jié)構(gòu)性的材料探究質(zhì)量、體積對物體沉浮狀態(tài)的影響。3.能做A4紙在水中承載硬幣的實驗，更好地體驗浮力的大小。4.能運用所學知識解釋曹沖稱象的科學道理。三、重點與難點重點：感知浮力并初步探索影響物體沉浮狀態(tài)的因素。難點：通過結(jié)構(gòu)性材料探究影響物體沉浮狀態(tài)的因素。四、教學準備水槽、玻璃球、塑料尺、蘋果、土豆、泡沫塊、鐵夾、蠟燭、測力計、小石塊、天平、空心塑料球、橡皮泥、A4紙、1元硬幣。五、教學過程（一）觀察物體的沉浮現(xiàn)象，揭示浮力概念1.將一些物體（木塊、金屬、塑料、玻璃、石頭、泡沫）放入水中，觀察不同物體在水中的沉浮情況（先預(yù)測后實驗）   提問：物體為什么能浮在水面上？   揭示概念：浸入水中的物體會受到水豎直向上托舉的力，這種力叫做浮力。正因為有浮力，物體才能漂浮在水面上。【意圖解析】由物體的沉浮現(xiàn)象，揭示浮力概念，從感官表象到科學概念，由表及里，便于學生接受。（二）研究下沉的物體是否受到浮力提問：如果浸沒在水里的石塊不受浮力，測力計的讀數(shù)是多少？如果浸沒在水里的石塊受到浮力，測力計的讀數(shù)會發(fā)生變化嗎？實驗：先測出石塊在空氣中受到的拉力，再測出石塊在水中受到的拉力。改用其他物體重復(fù)上述實驗。        4.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。【意圖解析】通過分析重力和彈簧測力計的拉力的關(guān)系，首先要明確物體的受力情況，可以組織學生用圖示表示石塊在水中的受力。做完石塊的實驗，可以再用其他下沉的物體試一試，更有利于得出普遍的結(jié)論。（三）研究影響物體的沉浮狀態(tài)的因素問題一：體積相同、質(zhì)量不同的物體沉浮狀態(tài)一樣嗎？實驗材料：空心塑料球、橡皮泥、一盆水實驗設(shè)計：   給三個同樣大小的空心塑料球分別貼上標簽1、2、3   1號球內(nèi)裝滿橡皮泥，2號球內(nèi)裝一半橡皮泥，3號球內(nèi)裝四分之一橡皮泥   把三個塑料球放入水中，觀察它的沉浮狀態(tài)。       你的發(fā)現(xiàn)：       問題二：質(zhì)量相同、體積不同的物體沉浮狀態(tài)一樣嗎？       實驗材料：空心塑料球、橡皮泥、天平、一盆水       實驗設(shè)計：       給三個大小不一的塑料球分別貼上標簽1、2、3       在空心塑料球中裝入橡皮泥，用天平稱量，確保裝入橡皮泥后三個塑料球的質(zhì)量相等       把三個塑料球放入水中，觀察它們的沉浮狀態(tài)。你的發(fā)現(xiàn)：討論：通過上面的實驗，你發(fā)現(xiàn)哪些因素會影響物體的沉浮狀態(tài)？【意圖解析】物體在液體中的沉浮狀態(tài)取決于物體所受重力與浮力的大小，而浮力大小取決于物體排開液體的體積。一般情況下，物體的沉浮狀態(tài)受到液體和物體密度大小的影響。在小學階段，不涉及密度的概念，只需認識到同體積的物體，質(zhì)量越小越容易上??；同樣質(zhì)量的物體，體積越大越容易上浮。這為初中物理密度相關(guān)知識的學習作下鋪墊。（四）讓A4紙在水里承載更多的硬幣   出示萬噸巨輪的圖片,思考輪船這么重，又裝了這么多貨物，為什么還能浮在水面上？   小組競賽游戲：用相同的A4紙，看誰裝的硬幣多？   交流討論你用什么方法使更多的硬幣承載在A4紙上。   科學閱讀：曹沖稱象   小結(jié)：你能解釋曹沖稱象中蘊含的科學道理嗎？【意圖解析】這個環(huán)節(jié)是一個取材方便、實用性很強的STEM環(huán)節(jié)，將科學、技術(shù)、工程、數(shù)學很好地結(jié)合在一起，學生既動手又動腦。六、板書設(shè)計浮力（課題）   相同的質(zhì)量，比體積，體積大的容易??；   相同的體積，比質(zhì)量，質(zhì)量大的容易沉                  

相關(guān)教案

小學科學青島版 (五四制2017)三年級上冊11 太陽和影子教學設(shè)計及反思：

這是一份小學科學青島版 (五四制2017)三年級上冊11 太陽和影子教學設(shè)計及反思，共5頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，小組學習，自主探究，匯報交流，評價質(zhì)疑，總結(jié)概括，抽象提升，鞏固應(yīng)用，拓展提高等內(nèi)容，歡迎下載使用。

科學四年級上冊11 浮力第一課時教案：

這是一份科學四年級上冊11 浮力第一課時教案，共7頁。教案主要包含了課標落實，教材分析，學情分析，教學目標，教學重點，教學難點，教學準備，教學時間等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學科學青島版 (五四制2017)二年級上冊11 植物和水教案設(shè)計：

這是一份小學科學青島版 (五四制2017)二年級上冊11 植物和水教案設(shè)計，共5頁。教案主要包含了設(shè)置情境，引入課題，我知道植物生長需要適量的水等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學科學青島版 (五四制2017)一年級上冊11 運水游戲教案設(shè)計

小學科學青島版 (五四制2017)一年級上冊11 運水游戲教案設(shè)計
青島版 (五四制2017)二年級下冊11 動物的皮膚教案及反思

青島版 (五四制2017)二年級下冊11 動物的皮膚教案及反思
2020-2021學年11 有趣的碰碰球教學設(shè)計

2020-2021學年11 有趣的碰碰球教學設(shè)計
小學科學教科版 (2017)三年級下冊11 不同的聲音教學設(shè)計

小學科學教科版 (2017)三年級下冊11 不同的聲音教學設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學科學蘇教版 (2017)四年級上冊電子課本

11 浮力

版本： 蘇教版 (2017)

年級： 四年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部