四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)4 尋找靈敏的“耳朵”教案一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):會(huì)正確的連接話筒到計(jì)算機(jī);技能目標(biāo):會(huì)設(shè)計(jì)監(jiān)測(cè)音量大小的腳本;情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦的興趣;二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)需要調(diào)試監(jiān)測(cè)音量的腳本;教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦的興趣;三、教學(xué)準(zhǔn)備:老師準(zhǔn)備:外置話筒、Codecraft 軟件;四、教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入::今天我?guī)Т蠹以O(shè)計(jì)一個(gè)能監(jiān)測(cè)音量大小腳本;:(板書(shū))《尋找靈敏的“耳朵”》。二、認(rèn)識(shí)積木::啟動(dòng)Codecraft軟件,進(jìn)入創(chuàng)作頁(yè)面,帶同學(xué)們認(rèn)識(shí)“響度”積木。:結(jié)合課文內(nèi)容積極嘗試使用這個(gè)積木;:巡視指導(dǎo);:大家做的很好,說(shuō)明你們剛才學(xué)的很認(rèn)真!:講解外置話筒和計(jì)算機(jī)正確的連接方式;:在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí);三、實(shí)踐展示::設(shè)計(jì)音量監(jiān)測(cè)角色的腳本,并嘗試根據(jù)需要調(diào)試這個(gè)腳本;:仔細(xì)觀察后,結(jié)合課文積極分組嘗試;:巡視指導(dǎo);:大家實(shí)踐的都很好,說(shuō)明大家剛才學(xué)習(xí)的很認(rèn)真!四、課后作業(yè):利用自己設(shè)計(jì)的腳本對(duì)教室的音量進(jìn)行監(jiān)測(cè);

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第四課 尋找靈敏的“耳朵”

版本: 河南大學(xué)版(2020)

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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