
課程目標(biāo)1.了解物質(zhì)分類的方法和依據(jù)。2.認(rèn)識分類方法對化學(xué)學(xué)科研究和學(xué)習(xí)的重要作用。3.熟悉酸、堿、鹽、氧化物等之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
[新知預(yù)習(xí)]1.常見分類方法(1)交叉分類法a.含義:根據(jù)________的分類標(biāo)準(zhǔn),對同一事物進(jìn)行多種分類的一種分類方法。b.舉例:在不同物質(zhì)和它們所屬的類別之間進(jìn)行連線,并確定分類標(biāo)準(zhǔn)。
(2)樹狀分類法a.含義:對同類事物按照某種屬性進(jìn)行分類的分類方法。b.舉例:
2.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化已知:
2Ca+O2===2CaO
Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
CO2+H2O===H2CO3
H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O
[即時自測]1.判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”(1)Na2SO4、KNO3都是含氧酸鹽。( )(2)HNO3既屬于一元酸又屬于含氧酸,這種分類方法是樹狀分類法。( )(3)Na2CO3含有氧元素,屬于氧化物。( )(4)CuSO4·5H2O屬于混合物。( )(5)金屬鐵和鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2的反應(yīng)是置換反應(yīng)。( )(6)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑是置換反應(yīng)。( )
2.按照物質(zhì)的樹狀分類法和交叉分類法,對于HCl的分類正確的是( )①酸?、趶?qiáng)酸?、垡辉帷、芏嘣帷、莺跛帷、逕o氧酸⑦化合物?、嗷旌衔顰.全部 B.①②④⑤⑧C.①②③⑥⑦ D.①③④⑤⑥
解析:HCl電離時生成的陽離子全是氫離子,從組成上分類屬于酸,故①正確;HCl完全電離,是強(qiáng)酸,故②正確;1 ml HCl可電離出1 ml H+,屬于一元酸,故③正確;④錯誤;HCl不含氧,不屬于含氧酸,故⑤錯誤;HCl屬于無氧酸,故⑥正確;HCl由兩種元素組成,屬于化合物,故⑦正確;HCl是由兩種元素組成的化合物,是純凈物,不是混合物,故⑧錯誤;①②③⑥⑦正確,故選C。
3.經(jīng)測定一瓶氣體中只含C和O兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是( )A.一種化合物B.兩種單質(zhì)C.兩種化合物D.一種單質(zhì)和一種化合物的混合物
解析:考查反應(yīng)類型,明顯看出A、B、D三項都屬于化合反應(yīng),而C項屬于分解反應(yīng)。
提升點1 物質(zhì)的分類方法[例1] 實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置。在做“酸的性質(zhì)”實驗時,實驗桌上部分藥品的擺放如下圖所示。某同學(xué)取用KOH溶液后應(yīng)把它放回的位置是( )
狀元隨筆 實驗室化學(xué)試劑的擺放都是按一定屬性進(jìn)行分類的。這種分類法在生活中也很有用,不妨把自己書架上的書分類擺放,這樣尋找起來極為方便。
解析 KOH屬于堿類物質(zhì),應(yīng)與NaOH放在一起,故選D。
[提升1] 純凈物根據(jù)其組成和性質(zhì)可進(jìn)行如下分類。(1)如圖所示的分類方法屬于________(填字母)。A.交叉分類法 B.樹狀分類法
分類方法的應(yīng)用,可以培養(yǎng)通過類別和通性、相似和規(guī)律的思維方式解決問題的能力。純凈物單質(zhì)化合物酸氧化物堿鹽
解析:圖中是對同類事物按照某種屬性進(jìn)行再分類的分類法,屬于樹狀分類法。
(2)以H、O、S、N、K、Ca六種元素中任意兩種或三種元素組成合適的常見物質(zhì),分別將其中一種常見物質(zhì)的化學(xué)式填在下表相應(yīng)類別中:
(3)從上表中選出一種酸和一種氧化物,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。
K2O+H2SO4===K2SO4+H2O
關(guān)鍵能力根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對常見物質(zhì)進(jìn)行分類 物質(zhì)
狀元隨筆 概念間的關(guān)系——“并列”與“包含”。并列關(guān)系:純凈物與混合物,單質(zhì)與化合物,酸與堿、鹽;包含關(guān)系:純凈物>化合物>氧化物。
提升點2 不同類別物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系[例2] 無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類(如圖所示)。
抓住同類物質(zhì)的組成相似,性質(zhì)相通,是分析物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵思路。
(1)圖中所示的物質(zhì)分類方法的名稱是____________。
(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任意兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中②③⑥的后面。
(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學(xué)方程式:________________________________________________。(4)寫出實驗室由⑩制備O2的化學(xué)方程式:________________________________,反應(yīng)類型為________。(5)實驗室制備⑦常用________和_____________反應(yīng),檢驗該氣體的方法是________________________________________________________。
2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
2H2O2MnO22H2O+O2↑
將氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,即可證明是CO2
解析 常見的酸有H2SO4、HNO3、HCl等;常見的堿有NaOH、KOH、Ba(OH)2等;常見的鹽有Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、Na2SO3等。酸、堿、鹽、氧化物之間可以相互轉(zhuǎn)化,如CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O。實驗室制備O2常利用H2O2在催化劑作用下的分解反應(yīng):2H2O2MnO22H2O+O2↑。制備CO2常利用大理石或石灰石(CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,即可證明是CO2。
[提升2] (1)現(xiàn)有兩組單質(zhì):①O2、H2、S、Cl2;②Fe、Na、Al、Si。試從不同角度對每組單質(zhì)進(jìn)行分類,則每組單質(zhì)中均有一種單質(zhì)與其他單質(zhì)屬于不同“類”。請將該單質(zhì)(寫化學(xué)符號)和分類依據(jù)填寫在下列表格中。
解析:第①組中四種單質(zhì),除硫外其余均為氣體,第②組中四種單質(zhì),除硅外其余均為金屬。
(2)觀察下列物質(zhì)變化(有的化學(xué)方程式未配平),有同學(xué)將反應(yīng)①③劃為一類,②劃為另一類。則將①和③劃為一類的依據(jù)是___________________________。①NO+NO2―→N2O3 ②NH3+HNO3―→NH4NO3?、跱H3+NO2―→N2+H2O(3)某同學(xué)根據(jù)性質(zhì)劃分,把氫溴酸(HBr)與HCl劃為一類,其理由是它們的化學(xué)性質(zhì)十分相似。據(jù)此判斷下列反應(yīng)不會發(fā)生的是________(填序號)。A.2HBr+Na2CO3===2NaBr+H2O+CO2↑B.HBr+AgNO3===AgBr↓+HNO3C.HBr+NaOH===NaBr+H2OD.2HBr+2Ag===2AgBr+H2↑
反應(yīng)中都有元素化合價發(fā)生變化
解析: (2)①和③劃為一類的依據(jù)是反應(yīng)中都有元素化合價發(fā)生變化,而②沒有。(3)氫溴酸(HBr)與HCl化學(xué)性質(zhì)相似,因為鹽酸不能與銀發(fā)生反應(yīng),所以氫溴酸也不能與銀發(fā)生反應(yīng)。
關(guān)鍵能力單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間的相互關(guān)系
狀元隨筆 化學(xué)反應(yīng)的分類角度:角度一:
1.(雙選)碳酸鈉俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類,其中正確的是( )A.堿 B.混合物C.鈉鹽 D.碳酸鹽
解析:純堿若采用交叉分類法分別屬于鈉鹽、碳酸鹽;根據(jù)物質(zhì)組成和性質(zhì)進(jìn)行分類又屬于純凈物。
2.對下列物質(zhì)分類全部正確的是( )①純堿?、谑雏}水?、凼宜、躈aOH?、菀簯B(tài)氧 ⑥KClO3A.堿——①④ B.純凈物——③④⑤C.鹽——①⑥ D.混合物——②⑤
3.按照物質(zhì)的樹狀分類法和交叉分類法,HNO3應(yīng)屬于( )①酸 ②氫化物?、垩趸铩、芎跛帷、蓦y揮發(fā)性酸⑥強(qiáng)酸?、咭辉帷、嗷衔铩、峄旌衔顰.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①④⑥⑦⑧C.①⑨ D.①③⑤⑥⑦
4.下列物質(zhì)分類正確的是( )
解析:生石灰不是堿,鹽酸是混合物,A項錯誤;氯酸鉀、磷酸不是氧化物,B、C項錯誤。
解析:該轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及的化學(xué)反應(yīng)有:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑,CO2+H2O?H2CO3,H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O,CaCO3高溫CaO+CO2↑,反應(yīng)類型分別為置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)。
6.下列每組物質(zhì)中都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)在分類上不同。試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律,將這種不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來。(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2_____________________________________。(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3_____________________________________。
解析:(1)NaClO屬于含氧酸鹽,其他為無氧酸鹽。(2)Cl2屬于單質(zhì),其他為化合物。
(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4_________________________________________。(4)濁液、溶液、水_________________________________________。
HCl(或H4SiO4)
解析: (3)HCl為無氧酸,其他為含氧酸;或H4SiO4不溶于水,其他可溶。(4)水為純凈物。
(5)空氣、氮氣、HCl氣體、CuSO4·5H2O______________________________________________。(6)銅、金、汞、鈉______________________________________________。
空氣(或CuSO4·5H2O)
解析: (5)空氣為混合物,其他為純凈物;或CuSO4·5H2O為固體,其他為氣體。(6)鈉為活潑金屬,其他為不活潑金屬;或汞為液體,其他為固體。
7.在稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)間存在如圖所示的相互關(guān)系,選擇①~⑤中適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),使有連線的兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。(1)請推斷它們的化學(xué)式分別為①____________;②____________;③________;④________;⑤________。
解析:該題結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),考查物質(zhì)分類的應(yīng)用。據(jù)單質(zhì)①能和酸②發(fā)生化學(xué)反應(yīng),推知①應(yīng)為活潑金屬單質(zhì)即為鐵,而酸只有稀H2SO4,即②為稀H2SO4,則氧化物④應(yīng)為金屬氧化物CaO,從而氧化物③為酸性氧化物,即CO2,⑤屬于鹽且其溶液既能與H2SO4反應(yīng),又能與CaO反應(yīng),則⑤應(yīng)為Na2CO3。
(2)寫出下列序號之間的化學(xué)方程式:①和②:_____________________________________________;②和④:_____________________________________________;
Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
CaO+H2SO4===CaSO4+H2O
②和⑤:_________________________________________________;③和④:________________________________________________。
Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O
CO2+CaO===CaCO3
這是一份蘇教版 (2019)必修 第一冊第一單元 物質(zhì)及其反應(yīng)的分類評課課件ppt,共58頁。PPT課件主要包含了2①④,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學(xué)蘇教版 (2019)第一單元 物質(zhì)及其反應(yīng)的分類集體備課ppt課件,共42頁。
這是一份高中化學(xué)蘇教版 (2019)必修 第一冊第一單元 物質(zhì)及其反應(yīng)的分類課前預(yù)習(xí)ppt課件,共42頁。PPT課件主要包含了學(xué)業(yè)基礎(chǔ),核心素養(yǎng),學(xué)考評價,圖說考點,陽離子,陰離子,純凈物,化合反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng),答案C等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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