在探索解決遞增、遞減問題的過程中,學(xué)會用表格列舉法解決問題,能有序地思考問題。學(xué)會有條理地列舉,能通過表格來列舉。
【重難點】能用表格列舉法解決遞增、遞減問題。
圖中的小朋友在干什么?
歡歡今年11歲了,一共種了多少棵樹?
數(shù)一數(shù)得出:一共種了10棵樹。
1+2+3+4=10(棵) 歡歡一共種了10棵樹。
3+5+7+9+11=35(個)
(教材第91頁“自主練習(xí)”)
10+9+8+7+6=40(根)
(教材第92頁“自主練習(xí)”)
5+7+9+11+13=45(根)
30+25+20=75(人)
6+8+10+12+14+16=66(頁) 66>64,能。

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加減法(二)

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