第一課時 大河流域的文明發(fā)祥地
1、通過地圖閱讀和觀察明確四大大河文明的具體位置，分析理解文明產(chǎn)生于大河流域的原因。2、通過閱讀交流認識四大區(qū)域文明的誕生時間及人們的生活。3、能夠初步了解人類文明誕生的標志。4、提高學生自主學習、合作交流的能力，提升學生獲取信息的能力。
重點：四大區(qū)域文明的認識。難點：理解人類文明誕生的標志。
閱讀下面的詞語，猜一猜是哪個國家？
討論：結(jié)合圖片說說，這些國家的文明有什么共同的特征？
大河流域 的文明發(fā)祥地
1.觀察課本圖8-17，找到早起的幾個文明區(qū)域，分析討論這些文明的發(fā)祥地在自然環(huán)境上有著怎樣的共同特點。
2.結(jié)合圖片，分析大河流域文明發(fā)祥地形成的有利自然環(huán)境條件有哪些？
(1)水源充足； (2)大河流域的沖積平原，地勢平坦，土地相對肥沃； (3)北半球，亞熱帶，氣候溫和，適宜人類生存，利于農(nóng)作物生長。
由此可見早期人類對自然環(huán)境的依賴性較強。
同學們，你知道它們分別是哪四個國家的象征性建筑？
二、兩河流域（美索不達米亞）
地理位置：西亞（今天的伊拉克境內(nèi)）
1.閱讀課本P103，結(jié)合下面圖片，說說兩河流域地理位置和自然環(huán)境。
幼發(fā)拉底河底格里斯河河流水量不穩(wěn)定
2.兩河流域文明的表現(xiàn)
（1）兩河流域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：
兩河流過，依靠修建灌溉系統(tǒng)發(fā)展農(nóng)業(yè)
原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，開始有農(nóng)業(yè)聚落，并逐漸發(fā)展成早期城市。烏魯克、烏爾
烏爾： 世界上第一座城市，始建于6000多年前。
人類早期城市之一——烏魯克遺址(5000多年前)
蘇美爾人圖畫文字后來演變?yōu)樾ㄐ挝淖帧?br/>社會上慢慢形成靠農(nóng)夫養(yǎng)活的階層（手工業(yè)者、商人、祭司、書吏），國家政權(quán)、有組織的宗教、新的社會秩序初入端倪。
討論：圖畫文字和楔形文字有什么區(qū)別？
圖畫文字比較直觀，容易理解；楔形文字比較抽象，但能更加自由地表達而且傳遞的信息更加豐富。
前3500年出現(xiàn)城鎮(zhèn)、神廟、宮殿和文字。
前1894年古巴比倫王國建立
前18世紀漢謨拉比統(tǒng)一
漢謨拉比 是古巴比倫最杰出的國王.他頒布的《漢謨拉比法典》，被認為是世界上最早的一部比較系統(tǒng)的法典。法典全文用楔形文字銘刻，除序言和結(jié)語外，共有條文282條。
1.閱讀課本P103，結(jié)合下面圖片，說說尼羅河流域地理位置。
地理位置：東非 尼羅河（自南向北注入地中海）全長6600多千米。
2.尼羅河流域文明的表現(xiàn)
（1）從這副圖片，你能看出古埃及什么文明比較發(fā)達？
材料：每年的６月，尼羅河剛出現(xiàn)泛濫的跡象——河水呈綠色，人們就開始喜氣洋洋地聚集在河邊，舉行盛大的慶?；顒?。每當這時，河面上總有數(shù)不清的船只穿梭往來，人們在船上唱歌跳舞。河邊放著尼羅河神的木雕像，身穿節(jié)日盛裝的男女老幼輪流來到圣像前，恭敬地低頭表示敬意，祭司則高聲念著禱詞，畢恭畢敬地向河神祈求幸福。到了８月，當河水終于漫過兩岸堤壩淹沒大片農(nóng)田時，人們還要熱火朝天地慶祝一番。
思考：在人們眼里，洪水泛濫幾乎是災(zāi)害的同義詞，為什么古代埃及人反而要慶祝尼羅河的泛濫呢？
尼羅河定期泛濫，為人們耕種提供了天然肥料，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
A、閱讀材料，分析問題。
氣候：氣候溫和，適宜人類居住，有利于農(nóng)作物生長,為古埃及農(nóng)耕文明的出現(xiàn)提供了條件。河流：尼羅河水源充足為古埃及農(nóng)耕文明的出現(xiàn)提供了灌溉條件。地形和土壤：肥沃的土壤為古埃及農(nóng)耕文明的出現(xiàn)提供了條件。
B、結(jié)合上面的圖文資料分析自然環(huán)境對古埃及農(nóng)耕文明的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么影響？
（2）國家的出現(xiàn)和統(tǒng)一
距今5500年前后出現(xiàn)了國家，5000年前后國家統(tǒng)一。
同學們，你能猜出下面的象形文字是什么意思？
埃及的象形文字產(chǎn)生于公元前6000年左右。它同蘇美爾文、古印度文以及中國的甲骨文一樣，都是獨立地從原始社會最簡單的圖畫和花紋產(chǎn)生出來的，但這種文字最初僅僅是一種圖畫文字，后來才發(fā)展成象形文字——由表意、表音和部首三種符號組成。
在公園3000年代，古埃及人根據(jù)對尼羅河河水上漲和天狼星的長期觀察，制定出一種方便的歷法。他們把每年一度的尼羅河泛濫日（大約在6月15日，潮頭在孟菲斯）定為一年之開始，這一天在下埃及天狼星和太陽恰恰同時相遇在地平線上。只會的埃及人還根據(jù)尼羅河和誰的漲落和作物的生長規(guī)律，將一年分為泛濫、播種和收割3個季節(jié)，沒已集結(jié)為4個月，公12個月，每月30天。年末5天稱為“閏日”，作為節(jié)日，如此全年365天。 遺憾的是，這種歷法比現(xiàn)行的陽歷要少6個小時，每隔4年就誤差一天，每隔120多年將有1個月的出入。如此累進，400余年后，將會周而復(fù)始。
1.閱讀課本P105，結(jié)合下面圖片，說說印度河和恒河流域地理位置和自然條件。
整個南亞次大陸經(jīng)濟、政治、文化的中心，也是古印度文明的發(fā)源地。
2.說說古印度進入文明時代的時間和早期文明狀況？
（1）修筑攔河堤壩、引水灌溉農(nóng)田，培植出棉花
摩亨佐.達羅城富人住宅區(qū)示意圖
摩亨佐·達羅城（現(xiàn)巴基斯坦及國內(nèi)）
（3）合作探究：結(jié)合課本106頁文字材料，討論：早期城市與現(xiàn)代城市相比，它們有什么異同?
早期城市與現(xiàn)代城市都具有一定的范圍，但早期城市的規(guī)模比較小，城墻作為邊界，而且具備軍事防御功能，現(xiàn)代城市一般沒有城墻。早期城市與現(xiàn)代城市都有公共設(shè)施，但是現(xiàn)代城市的公共設(shè)施更為復(fù)雜。
3700多年前，摩亨佐·達羅遭到了毀滅性的打擊，整座城市變成了一片廢墟，人們稱之為“死丘”。
據(jù)推測：一場特大的爆炸和大火摧毀了古城半徑1公里內(nèi)的所有建筑物，人和動物全部死亡，爆炸源于大氣中電磁場和宇宙射線的雙重作用“黑色閃電”。
中國主要史前文化遺址
1.討論：結(jié)合圖片，說說我國的古代文明的主要分布在什么地方？
2.文明的表現(xiàn)： (1)大約4000年前（約公元前2070年），禹建 立起我國歷史上第一個王朝-----夏朝。
3.合作探究：我國重要遺址的分布共同點是什么？為什么這樣分布？
共同點：都位于大河兩岸原因：①大河流域地勢低平，沖積平原上土壤肥沃，易于開墾和耕作； ②地處溫帶、亞熱帶，氣候溫暖，水利資源豐富，具有較好的灌溉條件，適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。
探究合作：比較早期文明完成表格內(nèi)容。
同學們，你還知道有關(guān)我國古代文明的相關(guān)資料嗎？
三星堆遺址是一處距今5000年至3000年左右的古蜀文化遺址，有力地證明了三四千年前古蜀國的存在和中華文明起源的多元性。 在三星堆文化中，青銅文明的自身文化特點始終占據(jù)主導(dǎo)地位，并且其影響范圍也超出了傳統(tǒng)的古蜀國分布的成都平原，擴散到陜南地區(qū)和江漢平原等地。
三星堆遺址及其出土文物有許許多多的神秘之處，世界各國的考古專家爭論了半個多世紀，仍有許多千古之謎至今難以破譯，以致不少外國媒體稱三星堆遺址是來自"外星人"的文化。
?今天我們學習了《大河流域的文明發(fā)祥地 》第一課時。了解尼羅河流域、美索不達米亞、印度河與恒河流域、黃河與長江流域是人類文明的發(fā)祥地，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。文字的出現(xiàn)（象形文字、楔形文字、甲骨文、拼音文字等），階級、等級和國家的形成，是人類社會進入文明時代的標志。
大河流域的文明發(fā)祥地
上 下精品教學資源
1.課后，查找相關(guān)資料，了解更多關(guān)于大河流域的文明的發(fā)展。 2.完成同步練習，預(yù)習下一節(jié)課的知識。
第二課時 誕生于愛琴海與中美洲地區(qū)的文明
1.圖文結(jié)合，了解愛琴文明和中美洲文明產(chǎn)生的自然環(huán)境。?2.掌握愛琴文明與中美洲文明主要成就。?3.結(jié)合上述早期文明區(qū)域的文明成就，列舉人類誕生的標志。 4.比較人類早期文明的差異，感受人類邁進文明時代的重要標志。
重點：掌握愛琴文明與中美洲文明主要成就。難點：結(jié)合上述早期文明區(qū)域的文明成就，列舉人類誕生的標志。
均發(fā)源于大河流域受大河母親的哺育
思考：亞非四大文明古國在地理環(huán)境方面有什么共同特征？
思考：愛琴海文明屬于什么文明？
愛琴海文明屬于海洋文明
誕生于愛琴海與中美洲地區(qū)的文明
（1）觀察課本圖8-24，結(jié)合課本內(nèi)容，思考：愛琴海文明的發(fā)源于哪里？
歐洲東南部的愛琴海上，島嶼星羅棋布，克里特島是其中一個大島，也是今天希臘的第一大島。
（ 2）結(jié)合課本內(nèi)容討論：愛琴海文明為什么首先出現(xiàn)在克里特島？
因為遠古時期，克里特島東部平原適于農(nóng)耕，以種植谷物、橄欖、葡萄為主，此外還盛產(chǎn)魚和橄欖油。
自然環(huán)境（地形、氣候）
由于其特殊的地理位置，克里特島成為地中海周邊地區(qū)的貿(mào)易中轉(zhuǎn)站。
（3）結(jié)合課本內(nèi)容分析，克里特島的文明出現(xiàn)的時間、表現(xiàn)及毀滅的時間？
產(chǎn)生時間：距今4000年前后，文明的曙光就已投射到克里特島上。
表現(xiàn)：米諾斯王宮遺址就是克里特文明的見證。
毀滅時間：大約3500年前后，克里特文明突然謎一樣地消失了。后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明。
這座富有傳奇色彩的宮殿歷史上曾經(jīng)兩度被毀，在地下沉睡了3000多年， 終于在1900年由英國著名考古學家亞瑟.伊文思爵士發(fā)現(xiàn)并盡可能將宮殿恢復(fù)了原貌。宮殿并沒有想象中那么大，房間較小但錯落有致，道路遷回曲折非常復(fù)雜。獨特的紅色柱子在陽光下，顯得格外鮮艷。宮內(nèi)有浴室、倉庫和庭園，有供水和排水設(shè)備。王宮千門百戶，階梯走廊曲折相通故在古代希臘神話中有“迷宮”之稱。
同學們，請查閱資料，對米諾斯王宮有更多了解。
3000多年前在地中海上曾經(jīng)盛極一時的克里特文明最后突然神秘消失。究竟是什么原因造成這個古代文明的蒸發(fā)，這一切具體又是發(fā)生在什么時候，這已經(jīng)成為困擾考古學界多年的難解之謎。
一段在地下埋藏數(shù)千年的橄欖枝有望成為解開這個謎團的鑰匙。丹麥科學家瓦爾特弗里德里希認為毀滅整個克里特文明的可能是1萬年來最大規(guī)模的火山噴發(fā)?；鹕絿姲l(fā)還引發(fā)了大海嘯，摧毀了沿海的港口和漁村。而且，火山灰長期飄浮在空中，造成一種類似核大戰(zhàn)之后的“核冬天”效應(yīng)，造成此后幾年農(nóng)作物連續(xù)歉收?？死锾匚拿骺赡芤虼嗽馐芰藲缧源驌?，迅速走向衰亡。
2.古代希臘的愛琴海文明 （1） 查閱資料，說說你對古代希臘的愛琴海文明的了解？
公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明?？死锾匚拿髋c
邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷時800年（公元前2000年——公元前12世紀）。愛琴文明是古代希臘文明的開端。
（2）結(jié)合課本內(nèi)容，古代希臘的自然環(huán)境有什么特點？
古希臘瀕臨愛琴海，處于海洋的包圍之中，島嶼密布，海上交通方便。公元前8世紀的古代希臘包括希臘本土、愛琴海地區(qū)和小亞細亞西海岸三個部分。愛琴海文明屬于海洋文明 。
根據(jù)這個年代尺描述古希臘文明的發(fā)展線索
（3）結(jié)合所學知識，算算愛琴文明歷時多少年？
很久以前，克里特島上米諾斯國王的兒子在雅典被殺害了，暴怒的國王強迫雅典國王簽訂了條約：雅典每隔幾年要供奉七對童男、童女給牛首人身的怪物米諾牛享用。雅典懼怕克里特的強大，按時納貢，使得本國父老民不聊生。王子提修斯為拯救自己的子民，自薦為供奉怪物的犧牲。王子行前與父親愛琴約定，如能殺掉怪物，歸來的船上將懸掛白帆。在克里特島上，英俊年少的雅典王子受到了米諾斯女兒的傾愛，她幫助提修斯王子走出迷宮殺死了怪物，并營救出被作為貢品的孩子們。在歸途中，神諭指示王子必須放棄他的愛情，否則便會受到神的懲罰。
同學們，請查閱資料，了解愛琴海的傳說。
他只好將公主留在荒涼的孤島上，悲痛地離去。沉浸在痛苦之中的王子忘記了與父親的約定，船只懸掛著黑帆一路駛回。當佇立岸邊望眼欲穿的雅典國王看到遠方飄近的黑帆，無法接受失去愛子的現(xiàn)實，縱身投入大海。為了紀念這位愛民如子、愛子情深的國王，人民便將這片海域稱為“愛琴海”。
1.觀察地圖，結(jié)合課本內(nèi)容，找出中美洲的位置。
中美洲是指從墨西哥南部到哥倫比亞以北的美洲中部地區(qū)，東臨大西洋，西臨太平洋，是一片狹長的地帶。
2.觀察地圖，結(jié)合課本內(nèi)容，找出標出中美洲三大文明的位置。阿茲特克文明、奧爾梅克文明、瑪雅文明的位置。
（1）閱讀課本P106，說說印第安人的文明是如何建立的？
新石器時代，中美洲的叢林里就生活著古老的印第安人。他們學會了種植玉米等作物，一些農(nóng)業(yè)聚落逐漸形成。
（2）結(jié)合課本內(nèi)容及下面圖片，了解奧爾梅克文明。
3 000多年前，誕生于中美洲地區(qū)的奧爾梅克文明發(fā)展至鼎盛時期。中美洲地區(qū)最早的文明
（3）結(jié)合課本內(nèi)容及下面圖片，了解瑪雅文明。
瑪雅文明，是現(xiàn)代分布于現(xiàn)今墨西哥東南部、危地馬拉、洪都拉斯、薩爾瓦多和伯利茲國家的叢林文明。雖然處于新石器時代，卻在天文學、數(shù)學、農(nóng)業(yè)、藝術(shù)及文字等方面都有極高成就。
瑪雅文明時期，玉米普遍種植被稱為“玉米文明”。
阿茲特克人，又稱墨西卡人，原為游牧部落，12世紀前后，由北方地區(qū)遷徙到墨西哥中部盆地。15世紀時，用武力征服周遍部落，建立起強大的阿茲特克帝國。
中美洲最后的奇葩——阿茲特克文明
收集資料，說說你還知道哪些中美洲的文明。
建筑——特諾奇蒂特蘭城、金字塔臺廟、神殿醫(yī)學——原始麻醉術(shù)、使用奎寧和毛地黃等農(nóng)業(yè)——超越瑪雅的灌溉施肥技術(shù)（浮園耕作）藝術(shù)——精美絕倫的石刻
三、早期文明的特點和標準
結(jié)合課本內(nèi)容，歸納出早期文明的特點和標準。
特點：人類早期文明發(fā)祥地各自獨立產(chǎn)生，交相輝映。標志(共同點)：階級的分化、國家的出現(xiàn)和文字的發(fā)明，這些都是人類邁進文明時代的重要標志。
（1）自然災(zāi)害說（火山爆發(fā)、地震等）（2）社會動亂說（內(nèi)戰(zhàn)、人民起義等）（3）外部入侵說（4）生態(tài)變化說（熱帶雨林土質(zhì)貧瘠、毀林開放、土地肥力日益下降，農(nóng)作物產(chǎn)量越來越低等）（5）文明封閉說
1.瑪雅文明衰落幾種常見的觀點
閱讀下列資料，增強對瑪雅文明的了解。
依據(jù)：在布蘭科“銘文神殿”中，曾發(fā)現(xiàn)一個很怪的皇家的墳?zāi)?。它中間停放一具巨大的石棺，里面躺著一位瑪雅國王的遺骨。名字叫太陽陛下帕卡爾。石棺上上面刻畫的是一個蜷曲的幾乎處于W形狀的瑪雅人形。位于中心的人物看起來像是浮在那里似的。
推測：瑞士作家艾瑞茲。溫。達尼肯于二十世紀60年代在他的名著《神之戰(zhàn)車》里提到，在棺蓋中心處蜷著身子的那人實際是一個宇航員，他正在控制著自己那正在起飛的飛船。有些人甚至推測瑪雅人突然消失的原因是他們隨著外星人的宇宙飛船一同離去。我們認為，瑪雅人對天文如此了如執(zhí)掌，他們創(chuàng)造奇跡，卻又神秘地消失，也許他們是外星人與人類的后裔，被先進的另外星球的“祖先”給接走了。
3.瑪雅人奇怪的選址：
⑴人類一般選擇在靠近江河兩岸、交通方便、土壤肥沃的地區(qū)居住，而瑪雅人偏選擇在熱帶雨林這種惡劣的環(huán)境下生活，其目的其實是在于避開人間煙火或和當?shù)厝私佑|。
⑵瑪雅人采取封閉的政策，在環(huán)境惡劣的地方建造自己的城市，盡管居住環(huán)境差些，但他們可以克服，因為這樣可以避免他們與地球人頻繁的交往和接觸，而普通人望而生畏的野獸，則對他們根本構(gòu)不成威脅。
4.瑪雅人的科學技術(shù)高于地球人：
⑴瑪雅人的石頭、金字塔高大雄偉、無與倫比，當時地球上的古人是無法制造的，就是科學技術(shù)如此發(fā)達的現(xiàn)代人類來說也不是一件容易的事情。
⑵高純度、高硬度的透明水晶頭骨和巴加爾棺蓋上的酷似宇航員駕駛飛船的圖案，表明一千多年以前的古瑪雅人就掌握了人類直到現(xiàn)在才掌握的尖端制造加工工藝和宇宙飛行技術(shù)，因此可以認為瑪雅人是外星人的后代。
瑪雅人酷似美軍戰(zhàn)斗機的巖畫
?今天我們學習了《大河流域的文明發(fā)祥地 》第二課時。通過對本課的學習知道愛琴海地區(qū)、中美洲地區(qū)的地理位置，引導(dǎo)學生能夠描述這兩文明區(qū)域人們的生活情況。 從而培養(yǎng)學生學生的歸納、總結(jié)及結(jié)合早期文明的特點和標準。
誕生于愛琴海與中美洲地區(qū)的文明
1.課后，查找相關(guān)資料，了解更多愛琴海文明和中美洲文明的發(fā)展。 2.完成同步練習，預(yù)習下一節(jié)課的知識。

相關(guān)課件

歷史與社會七年級下冊第八單元 文明探源第二課 早期文明區(qū)域背景圖課件ppt：

這是一份歷史與社會七年級下冊第八單元 文明探源第二課 早期文明區(qū)域背景圖課件ppt，共36頁。PPT課件主要包含了新知導(dǎo)入，大河文明，海洋文明，新知講解，鳥瞰大河流域，克里特文明，愛琴海文明，地理位置，拓展提高，愛琴文明等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中人教版 (新課標)第二課 早期文明區(qū)域教學演示ppt課件：

這是一份初中人教版 (新課標)第二課 早期文明區(qū)域教學演示ppt課件，共41頁。PPT課件主要包含了伊拉克，尼羅河，河姆渡，波斯灣，兩河流域，泰姬陵，印度河，猜一猜，大河流域的文明發(fā)祥地，鳥瞰大河流域等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版 (新課標)七年級下冊第二課 早期文明區(qū)域優(yōu)秀ppt課件：

這是一份人教版 (新課標)七年級下冊第二課 早期文明區(qū)域優(yōu)秀ppt課件，文件包含82《早期文明區(qū)域》第2課時課件pptpptx、82《早期文明區(qū)域》第2課時教學設(shè)計doc、82《早期文明區(qū)域》第2課時試卷doc等3份課件配套教學資源，其中PPT共36頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

歷史與社會七年級下冊第二課 早期文明區(qū)域精品課件ppt

歷史與社會七年級下冊第二課 早期文明區(qū)域精品課件ppt
初中歷史與社會人教版 (新課標)七年級下冊第五單元 中華各族人民的家園第二課 山川秀美教課課件ppt

初中歷史與社會人教版 (新課標)七年級下冊第五單元 中華各族人民的家園第二課 山川秀美教課課件ppt
初中人教版 (新課標)第二課 早期文明區(qū)域完美版ppt課件

初中人教版 (新課標)第二課 早期文明區(qū)域完美版ppt課件
人教版 (新課標)七年級下冊第二課 早期文明區(qū)域完美版ppt課件

人教版 (新課標)七年級下冊第二課 早期文明區(qū)域完美版ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史與社會人教版 (新課標)七年級下冊電子課本

第二課 早期文明區(qū)域

版本： 人教版 (新課標)

年級： 七年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部