
一、觀看視頻,感知:誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
二、自讀課文,了解:誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
自由讀課文,找出令你喜歡、感動(dòng)的地方,用一句話從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感表達(dá)等方面批注上你喜歡、感動(dòng)的理由,再有感情地讀一讀。
三、研讀課文,探究:誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
(一)1.再讀課文,思考:文中主要講了關(guān)于志愿軍戰(zhàn)士的哪幾個(gè)故事?請(qǐng)找出來(lái)
2.找出文中有著強(qiáng)烈抒情的段落
(二)請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)事例和抒情段落,以“我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人”,因?yàn)椋? )
例:(1)我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人,因?yàn)椤霸谒晒欠鍛?zhàn)斗中,他們帶火撲敵,用刺刀跟敵人拼命,獻(xiàn)出了自己的生命!”
抒情:(分男女生輪讀,齊讀)(1)(男)我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人,因?yàn)椤八麄兊钠焚|(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!”(2)(女)我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人,因?yàn)椤八麄儗?duì)敵人這樣狠,而對(duì)朝鮮人民卻是那樣的仁義,充滿國(guó)際主義的深厚熱情?!保?)(齊讀)我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人,因?yàn)椤八麄兪菤v史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花!是我們值得驕傲的祖國(guó)之花!我們以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪!”
(三)最后一段列舉了許多祖國(guó)人民的幸福生活場(chǎng)景,指名讀課文,學(xué)生聯(lián)系一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,以“為了 ,我們的戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,他們是最可愛(ài)的人?!闭f(shuō)話。
為了讓工人安心工作,農(nóng)人放心耕田,學(xué)生靜心上學(xué),家人閑心散步,我們的戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,他們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,他們是最可愛(ài)的人!
拓展課文,尋找,誰(shuí)是最可愛(ài)的人?
鄧稼先、聞一多、魯迅,他們是最可愛(ài)的人嗎?請(qǐng)以頒獎(jiǎng)詞的形式概述事跡,簡(jiǎn)評(píng)人物。
鄧稼先成功研制了中國(guó)第一顆原子彈、氫彈,為中國(guó)核事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。他質(zhì)樸真誠(chéng),默默無(wú)聞,鞠躬盡瘁,死而后已。他是最可愛(ài)的人!
魯迅,在生活中可親可敬的他,一生都為改變中華民族的命運(yùn)忙碌著,他以筆代戈,戰(zhàn)斗一生。他是一個(gè)有思想、有民族大義的偉大的文學(xué)家、革命家,被譽(yù)為“民族魂”。他是最可愛(ài)的人!
聞一多,作為學(xué)者和詩(shī)人,他鍥而不舍,潛心研究;作為革命戰(zhàn)士,他身先士卒,氣沖斗牛,用生命實(shí)證了他的“言”和“行”。他是口的巨人,他是行的高標(biāo)。他是最可愛(ài)的人!
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