
如圖所示,在皮劃艇比賽時,發(fā)令槍響參賽選手奮力劃槳,皮劃艇由靜止迅速前進,說明力可以改變物體的____________,此時以地面為參照物,皮劃艇是________的。
甲、乙兩人同時從同地出發(fā),它們的v-t圖像如圖所示,則經(jīng)過10 s后他們相距多遠( )A.10 m B.50 m C.20 m D.30 m
靜止在水平地面上的密閉裝置內(nèi)部如圖甲所示,裝置內(nèi)部固定著一根豎直的桿,桿頂有一小球,忽略桿和球間的摩擦。由于裝置開始沿某一水平方向做直線運動,小球從桿上落下,剛離開桿時的俯視圖如圖乙所示,請由此判斷裝置是向哪個方向運動( )A.東 B.南 C.西 D.北
課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )A.兩人都做勻速直線運動B.兩人都不是做勻速直線運動C.前2 s內(nèi),小明跑得較快D.全程中,兩人跑步的平均速度相同
【點撥】由圖像可知,小明的路程和時間關(guān)系圖像是一條傾斜直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關(guān)系圖像是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故選項A和B都是錯誤的;
由圖像可知,在前2 s內(nèi),小華運動的距離比小明長,所以小華跑得較快,選項C是錯誤的;由圖像可知,兩人跑的全程都為40 m,而且他們所用的時間都為8 s,所以他們在全程中的平均速度都為5 m/s,選項D是正確的;故選D。
a、b、c三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地,其中a車以速度v做勻速直線運動到乙地;b車以速度v出發(fā),先做加速運動再做減速運動,到達乙地時速度恰好還是v;c車也以速度v出發(fā),先做減速運動再做加速運動,到達乙地時速度恰好也是v,三輛汽車運動時間分別為ta、tb和tc,其大小關(guān)系正確的是( )A. ta = tb = tc B. ta < tb < tc C. tc > ta > tb D.tc> ta = tb
【點撥】a車以速度v做勻速直線運動到乙地;由于b車先加速后減速,到達乙地時速度恰好還是v,所以它在整個運動過程中的平均速度比a大,經(jīng)過相同的路程,它的時間肯定比勻速運動的a車小;而c車因先減速后加速,到達乙地時速度恰好還是v,它在整個運動過程中的平均速度比a車小,所以在相等的路程內(nèi)它的時間比a車大。由此可知,三輛汽車運動時間的大小關(guān)系為tc>ta>tb。
“梅西在發(fā)任意球時,能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門?!痹摤F(xiàn)象說明( )A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀C.力可以改變物體的運動狀態(tài)D.以上說法都不對
在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一塊磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。
由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是( )A.小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力B.磁鐵對小鐵球沒有作用力C.力可以改變小鐵球的運動方向D.力可以使小鐵球發(fā)生形變
【點撥】小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于小鐵球具有慣性,而不是受到向前的作用力,A錯誤;小鐵球的運動方向發(fā)生改變,說明磁鐵對小鐵球有作用力,B錯誤;小鐵球受到磁鐵吸引力的作用,運動方向發(fā)生改變,說明力可以改變小鐵球的運動方向,C正確;盡管力可以使物體發(fā)生形變,但不能從題干提供的信息得出力可以使小鐵球發(fā)生形變的結(jié)論,D錯誤。
如圖是打臺球時的情景。下列分析正確的是( )A.用球桿擊球時,臺球的運動狀態(tài)改變了,是由于受到球桿施加的力B.臺球被擊出后能繼續(xù)向前運動,是由于受到了向前的力C.水平桌面上運動的臺球沒有受到摩擦阻力D.水平桌面上做減速運動的臺球,不受重力的作用
【點撥】當用球桿擊球時,臺球受到球桿施加的力,從而改變了運動狀態(tài),故A正確;球離開球桿后,就不再受到向前的力的作用,能繼續(xù)運動是由于球有慣性,故B錯誤;水平桌面不是絕對光滑,在上面運動的臺球由于受到摩擦阻力的作用而慢慢停下,故C錯誤;水平桌面上做減速運動的臺球,也受重力的作用,故D錯誤;故選A。
遼寧號航母的艦載戰(zhàn)機殲-15著艦時在攔阻索作用下停下來,這個過程中( )A.攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B.攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變C.戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同D.戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同
【點撥】攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變,故B正確;戰(zhàn)機對攔阻索作用力的受力物體為攔阻索,攔阻索對戰(zhàn)機的作用力的受力物體為戰(zhàn)機,故受力物體不相同,故C錯誤;戰(zhàn)機對攔阻索作用力使攔阻索發(fā)生形變,攔阻索對戰(zhàn)機作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)發(fā)生變化,故作用效果不相同,故D錯誤。
四個密封容器中都裝有質(zhì)量相等的水,放在地球的不同地方(如圖所示,其中陰影部分表示水).對水靜止時的描述,最接近實際的示意圖是( )A.甲、丙 B.丙、丁C.乙、丁 D.甲、乙
【點撥】重力的方向是豎直向下的,使得容器內(nèi)的水在容器的底部,故最接近實際的示意圖是甲、丙。
利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平,如圖所示的做法正確的是( )
用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體,稱量的結(jié)果是( )A.天平的示數(shù)相同,彈簧測力計的示數(shù)不同B.天平的示數(shù)不同,彈簧測力計的示數(shù)相同C.天平和彈簧測力計的示數(shù)都相同D.天平和彈簧測力計的示數(shù)都不同
【點撥】因質(zhì)量是物體的固有屬性,它不隨位置的變化而變化,因此同一物體不管在地球上,還是在月球上,它的質(zhì)量不變,所以天平的示數(shù)相同,因在月球上的重力是地球上的六分之一,所以彈簧測力計的示數(shù)不同,所以A符合題意。
前行的公交車內(nèi),某時刻懸掛在橫桿下的拉手突然向公交車的右側(cè)飄起,公交車正在( )A.直行急加速 B.直行急剎車C.向左急轉(zhuǎn)彎 D.向右急轉(zhuǎn)彎
【點撥】懸掛在橫桿下的拉手隨車一起運動,以公交車為參照物,拉手向公交車的右側(cè)飄起,是由于拉手具有慣性要保持原來的運動狀態(tài),可能是公交車向左急轉(zhuǎn)彎。
小冬用繩子拴著一石塊,使石塊繞手做圓周運動,如果石塊受到的力突然全部消失,石塊將( )A.立即停止運動B.做勻速直線運動C.繼續(xù)做圓周運動D.速度越來越慢直到停止運動
【點撥】如果石塊受到的力突然全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,石塊由于慣性,將保持繩子斷的那一瞬間的速度永遠勻速運動下去,故A、C、D錯誤,B正確。
質(zhì)量為M的滑塊甲和質(zhì)量為m的滑塊乙(M>m),先后從同一光滑斜面的相同高度處由靜止滑下,然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運動。假設水平面足夠長,那么兩個滑塊在光滑水平面上運動的過程中,它們之間的距離將( )A.逐漸變長 B.逐漸變短C.保持不變 D.以上情況都有可能
【點撥】滑塊甲、乙先后從同一光滑斜面的同一高度由靜止滑下,則滑塊甲、乙到達水平面時的速度相等;然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運動,不受摩擦力,則兩滑塊均做勻速直線運動,由于速度相等,相同時間內(nèi)通過的路程相等,所以它們之間的距離將保持不變。
下列交通提示用語和慣性無關(guān)的是( )A.車輛轉(zhuǎn)彎,請坐穩(wěn)扶好B.雨天路滑,請減速慢行C.注意安全,請保持車距D.遵守交規(guī),請靠右行駛
運輸機參加抗震救災,在沿水平向右做勻速直線運動過程中,間隔相同時間從飛機上靜止釋放四件相同的物資。如圖能正確表示物資著地位置的是(地面水平,空氣阻力不計)( )
【點撥】飛機沿水平向右做勻速直線運動過程中,間隔相同時間從飛機上靜止釋放四件相同的物資,物資由于慣性,保持原來的運動狀態(tài)不變,繼續(xù)向前飛行,四件救災物資在下落過程中,都是以原來的速度向前運動,因此落到地面上后間隔的距離也相等,按照落地先后順序排列是①②③④。
如圖所示(俯視看)以速度v勻速行駛的列車里有一水平桌面,桌上A處有一靜止的小球,突然沿圖中的虛線所示路線運動到B,這時列車正在( )A.減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎B.減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎C.加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎D.加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
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這是一份浙教版七年級下冊第4章 地球和宇宙綜合與測試復習課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn),習題鏈接,月相及其成因,日食和月食的比較,下弦月等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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