1.(2020·北京師大附中期末)天壇祈年殿是祈求谷物豐收之所。殿內(nèi)的木結(jié)構(gòu)以中央四根金柱象征四季,二十四根內(nèi)外立柱分別代表十二個月與十二個時辰,其總和之數(shù)又隱喻二十四節(jié)氣。從中可見( )
①藝術(shù)是現(xiàn)實的機械復(fù)制 ②設(shè)計者的思維具有系統(tǒng)性
③人為事物的聯(lián)系具有“人化”的特點 ④勞動群眾是社會變革的決定力量
A.①③B.①④
C.②③D.②④
2.(2020·山東日照期末)中華民族自古就有追求精益求精的傳統(tǒng),做事一絲不茍。古人對自己的產(chǎn)品精雕細琢,持之以恒,甘愿為一項技藝的傳承和發(fā)展奉獻畢生才智和精力,這正是今天我國逐步走向制造強國所應(yīng)大力倡導(dǎo)的“工匠精神”。材料表明( )
①精神力量可以派生出物質(zhì)力量 ②認識源于實踐,又推動實踐的發(fā)展
③正確的意識能夠推動事物的發(fā)展 ④量變是質(zhì)變的必要準備,要重視量的積累
A.①②B.①③
C.②④D.③④
3.(2020·山東青島開學(xué)考試)中科院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心和北京大學(xué)等單位的研究人員,研制出一種基于石墨烯纖維的高度兼容磁共振成像(MRI)的深部腦刺激(DBS)電極,在帕金森癥大鼠模型上,實現(xiàn)了DBS下整腦范圍內(nèi)完整深部功能磁共振成像腦激活圖譜的掃描,發(fā)現(xiàn)了DBS治療帕金森癥效果與不同腦區(qū)激活之間的關(guān)聯(lián)。這一科技成果表明( )
①真理性認識必須通過科學(xué)實驗進行檢驗和證明
②認識的深化與發(fā)展取決于認識工具的日益完備
③實踐具有主觀能動性,是有目的、有意識的活動
④人能夠通過實踐活動認識和利用規(guī)律為人類造福
A.①②B.①③
C.②④D.③④
4.(2019·山東濰坊期末)2019年6月12日,京張高鐵全線鋪軌正式完成。百余年前的京張鐵路,打破了中國不能自建鐵路的斷言;今天的京張高鐵,開啟了世界智能鐵路之先河,并首次采用了我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這說明( )
①實踐是認識發(fā)展的根本動力 ②實踐具有能動性
③認識的完善決定實踐的發(fā)展進程 ④實踐具有客觀物質(zhì)性
A.①②B.②③
C.①④D.③④
5.(2020·山東微山期中)中國人工智能翻譯機開創(chuàng)者Z品牌翻譯機展現(xiàn)了在AI翻譯技術(shù)方面的全球領(lǐng)先實力。它在業(yè)內(nèi)率先支持外對外互譯,給外國用戶之間的跨國溝通帶來方便;而目的地資訊、景區(qū)導(dǎo)覽、AI拍照識物等有利于人們進一步便捷了解國外的風俗民情、景點文化乃至自然界的動植物等,真正促進了人與人、人與世界的連接和溝通的融合。下列說法正確的是( )
①翻譯機的研發(fā)說明實踐的發(fā)展延伸了人的認識器官
②翻譯機是人類智慧的物化,可以成為新的實踐主體
③翻譯機是實踐活動的產(chǎn)物,與人擁有同樣形式的意識
④翻譯機的誕生體現(xiàn)了人類意識活動的主動性和創(chuàng)造性
A.①③B.①④
C.②③D.②④
6.一位作家獲諾貝爾文學(xué)獎后表示:同樣一部小說,張三認為是黃金,李四認為是馬糞,不能說認為是馬糞的人就不對。所以誰說誰有多了不起,誰說誰多差根本沒有必要認真。評判一個作家最好的辦法不是聽別人說這個作家怎么樣,而是找這個作家的書讀一兩本,你自己會得出結(jié)論。這體現(xiàn)了( )
①認識活動是主觀意識對客觀事物的反映和思索
②認識可以因為對同一個客觀對象理解的不同而不同
③認識對象具有能動的反映特性,是主觀與客觀的統(tǒng)一
④認識可以擺脫客觀事物的原貌,實現(xiàn)對認識對象的創(chuàng)新
A.①②B.②③
C.①④D.③④
7.(2020·北京平谷校考)下列關(guān)于改革的說法正確的是( )
①改革是一場解放生產(chǎn)力的革命 ②改革是社會主義制度的自我完善
③改革就是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展 ④改革是最基本的實踐形式
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
8.(2017·北京四中期末)在人類文明的發(fā)展進程中,“創(chuàng)新設(shè)計”起著重要作用。以B公司、T公司、X公司等為代表的汽車、飛機、電器設(shè)計,引領(lǐng)了現(xiàn)代交通和電氣化社會的發(fā)展;以Y公司、W公司、P公司等為代表的芯片、軟件、智能終端設(shè)計,造就了信息網(wǎng)絡(luò)社會的生活方式。這說明( )
A.創(chuàng)新推動社會制度的發(fā)展
B.社會意識是對社會存在的反映
C.創(chuàng)新促進思維方式的變革
D.社會意識對社會存在具有反作用
9.(2020·山東煙臺期末)2020年5月11日,中國郵政特別發(fā)行了《眾志成城 抗擊疫情》郵票(下圖所示)。郵票設(shè)計采用連票形式,以“眾”字將兩枚郵票緊密連接,在印制工藝上首次采用了“心形”異形齒孔,強化萬眾一心、抗擊疫情的寓意,也表達了前方后方心連心、共同抗疫的堅定信念。郵票設(shè)計彰顯了人民群眾是( )
①社會發(fā)展的根本動力 ②人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
③歷史的創(chuàng)造者、社會歷史的主體 ④社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的依靠力量
A.①②B.①④
C.②③D.③④
10.(2020·北京師大附中期末)“十二歲陡崖”和“高一最強”,這兩種現(xiàn)象道出了青少年體育發(fā)展的癥結(jié)。
“十二歲陡崖”現(xiàn)象
12歲是孩子們從小學(xué)升入初中的年齡,學(xué)業(yè)壓力的提升,導(dǎo)致課余時間參加各種體育活動的學(xué)生數(shù)量大幅減少,身體素質(zhì)出現(xiàn)“陡崖”式下降的現(xiàn)象。
“高一最強”現(xiàn)象
體育納入中考,學(xué)校、家長和學(xué)生出于對這一分數(shù)的追求,加強了課內(nèi)外體育鍛煉,使高一學(xué)生的體質(zhì)水平處于高中三年的最佳階段。
解決以上問題,需要( )
①注重關(guān)鍵階段,提升高一和初一學(xué)生的身體素質(zhì) ②重視客觀條件,加大體育場館建設(shè)力度
③做到統(tǒng)籌兼顧,促進學(xué)生的全面發(fā)展 ④堅持價值引領(lǐng),充分認識體育鍛煉對于人終身發(fā)展的作用
A.①②B.③④
C.①④D.②③
二、非選擇題
11.(2020·山東膠州期末)中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》指出,大中小學(xué)不僅要重視理論教育,更要重視實踐教育,以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育。
某高中學(xué)校一直重視對學(xué)生的勞動教育:設(shè)立學(xué)農(nóng)基地,將勞動教育與農(nóng)耕文化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走進勞動基地和大自然,在勞動中學(xué)會學(xué)習、生活和工作;通過蔬菜種植、動物養(yǎng)殖、栽培果樹、培育花卉等,創(chuàng)建綠色植物種植學(xué)習示范基地;開辟農(nóng)耕園基地,創(chuàng)設(shè)學(xué)生勞動教育的樂園,學(xué)生在老師、家長的指導(dǎo)下進行松土、播種、澆水、施肥、采摘等勞動。學(xué)生在勞動中學(xué)知識,在勞動中用知識,提升了素養(yǎng),實現(xiàn)了知與行的統(tǒng)一。
(1)結(jié)合材料,運用實踐和認識的辯證關(guān)系說明勞動教育是如何使學(xué)生實現(xiàn)了知與行的統(tǒng)一的。
(2)從認識論的角度,說明作為中學(xué)生如何才能實現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。
12.(2020·浙江諸暨期末)浙江諸暨是越國古都、西施故里,豐富的文化底蘊和得天獨厚的優(yōu)越條件使諸暨民間傳統(tǒng)手工藝豐富多樣,但面對工業(yè)化和信息化的潮流,很多傳統(tǒng)手工藝日漸衰微。對此,諸暨市政府堅持“保護為主、搶救第一,合理利用、傳承發(fā)展”的方針,實施了一系列的保護措施,扎實推進傳統(tǒng)手工藝的保護、傳承和發(fā)展,特別是在落實“讓傳統(tǒng)手工藝融入現(xiàn)代生活”方面,開展了卓有成效的探索,不僅傳承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而且產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟價值。
結(jié)合材料,運用社會存在與社會意識的辯證關(guān)系的相關(guān)知識,說明諸暨市政府實施傳統(tǒng)手工藝保護措施的原因。
單元目標檢測卷9 認識社會與價值選擇
1.C 我們要用綜合的思維方法來認識事物,既要著眼于事物的整體,從整體出發(fā)認識事物和系統(tǒng),又要把事物和系統(tǒng)的各個部分、各個要素聯(lián)系起來進行考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合。材料中“二十四根內(nèi)外立柱分別代表十二個月與十二個時辰,其總和之數(shù)又隱喻二十四節(jié)氣”體現(xiàn)了該觀點,也說明人為事物的聯(lián)系具有“人化”的特點,②③正確。①錯誤,否認了意識的能動性。④與題意無關(guān)。故選C項。
2.D 精神力量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,但不能派生出物質(zhì)力量,因為物質(zhì)決定意識而不是意識決定物質(zhì),①錯誤。材料沒有涉及實踐和認識的關(guān)系,②不符合題意。倡導(dǎo)“工匠精神”是由于正確的意識能夠推動事物的發(fā)展,③正確。今天我國逐步走向制造強國應(yīng)大力倡導(dǎo)“工匠精神”,說明堅持倡導(dǎo)“工匠精神”,重視量的積累,中國就能夠走向制造強國,④正確。故選D項。
3.D 真理是客觀的,實踐是檢驗真理的唯一標準,①說法錯誤。認識工具的日益完備有利于認識的深化與發(fā)展,但不起決定性作用,實踐是認識的基礎(chǔ),②不選。研究出科技成果表明實踐是有目的、有意識的活動,人能夠通過實踐活動認識和利用規(guī)律為人類造福,③④正確。故選D項。
4.A 材料中“今天的京張高鐵,開啟了世界智能鐵路之先河,并首次采用了我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”,說明實踐是認識發(fā)展的根本動力,實踐具有能動性,①②正確。實踐決定認識,③說法錯誤。“實踐具有客觀物質(zhì)性”表述正確,但材料未涉及,④不符合題意。故選A項。
5.B Z品牌翻譯機作為人工智能工具可以幫助人們提高認識水平,說明實踐的發(fā)展延伸了人的認識器官,實踐是認識發(fā)展的動力,①正確。人是實踐的主體,人工智能的實質(zhì)是人類改造自然的結(jié)果,它自身沒有“人腦”,不會產(chǎn)生意識,也不可能成為實踐的主體,②③錯誤。翻譯機的誕生不是人類被動地適應(yīng)世界,而是主動地改造世界的結(jié)果,體現(xiàn)了人類意識活動的主動性和創(chuàng)造性,④正確。故選B項。
6.A 評判一個作家最好的辦法是你自己讀該作家的書得出結(jié)論,體現(xiàn)了認識活動是主觀意識對客觀事物的反映和思索,①符合題意;同樣一部小說,不同的人有不同的認識,這說明認識可以因為對同一個客觀對象理解的不同而不同,②符合題意;認識主體具有能動的反映特性,真理是主觀與客觀的統(tǒng)一,③錯誤,排除;認識是人們對客觀事物及其規(guī)律的反映,不能擺脫客觀事物,④說法錯誤。故選A項。
7.A 改革是一場解放生產(chǎn)力的革命,改革是社會主義制度的自我完善,改革就是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,①②③符合題意。生產(chǎn)實踐是最基本的實踐形式,④說法錯誤。故選A項。
8.D A項觀點與題意不符,題中沒有涉及社會制度的發(fā)展,排除。B項觀點與題意不符,題中強調(diào)社會意識對社會存在的反作用,而不是強調(diào)社會意識對社會存在的反映,排除。C項觀點與題意不符,題中強調(diào)創(chuàng)新促進生產(chǎn)力的變革,而不是促進思維方式的變革,排除。D項觀點正確且符合題意,題中創(chuàng)新設(shè)計造就了信息網(wǎng)絡(luò)社會的生活方式,說明社會意識對社會存在具有反作用。故選D項。
9.D 人類社會基本矛盾運動是社會發(fā)展的根本動力,①錯誤。物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),②錯誤。設(shè)計方法表明郵票的寓意,強調(diào)了人民群眾的作用,彰顯了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會歷史的主體,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的依靠力量,③④正確且符合題意。故選D項。
10.B 材料主旨強調(diào)的是要關(guān)心學(xué)生每一個階段的身體素質(zhì),而不只是初一和高一階段,①排除。材料沒有涉及要加大體育場館建設(shè)力度的內(nèi)容,②排除。由材料中的“十二歲陡崖”和“高一最強”這兩種現(xiàn)象可知,很多學(xué)校只注重文化學(xué)習而忽視了體育鍛煉,因此要解決青少年體育發(fā)展的癥結(jié),應(yīng)該做到統(tǒng)籌兼顧,促進學(xué)生的全面發(fā)展,也要堅持價值引領(lǐng),充分認識體育鍛煉對于人終身發(fā)展的作用,③④正確。故選B項。
11.答案 (1)實踐是認識的來源、發(fā)展動力和最終目的,認識反作用于實踐。勞動教育能夠?qū)崿F(xiàn)書本知識與生活經(jīng)驗的結(jié)合,加深學(xué)生對書本知識的理解;運用書本知識分析和解決實際問題,學(xué)以致用,提高理論聯(lián)系實際的能力;培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,樹立正確的勞動觀念,增強學(xué)生的社會責任感和奉獻精神。
(2)認真學(xué)習掌握科學(xué)知識,投身社會實踐,用所學(xué)知識服務(wù)社會和人民;在實踐中不斷豐富發(fā)展自身知識。
12.答案 ①社會存在決定社會意識。面對工業(yè)化和信息化的潮流,很多傳統(tǒng)手工藝日漸衰微。對此,諸暨市政府實施了一系列的保護措施。②社會意識具有相對獨立性,先進的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢,對社會發(fā)展起積極的推動作用。諸暨市政府實施傳統(tǒng)手工藝保護措施,不僅傳承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而且產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟價值。

相關(guān)試卷

人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷19　樹立科學(xué)思維觀念：

這是一份人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷19　樹立科學(xué)思維觀念，共5頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷14　國際組織：

這是一份人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷14　國際組織，共5頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷11　各具特色的國家：

這是一份人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷11　各具特色的國家，共5頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷18　社會爭議解決

人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷18　社會爭議解決
人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷16　家庭與婚姻

人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷16　家庭與婚姻
人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷17　就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷17　就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷21　運用辯證思維方法

人教版新高考思想政治一輪復(fù)習訓(xùn)練題--單元目標檢測卷21　運用辯證思維方法
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部