河北省承德市寬城縣2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．汽油揮發(fā) C．礦石粉碎 D．食物腐爛2．下圖所示實驗操作正確的是A． 加入固體 B． 取液體 C． 收集氫氣 D． 點燃酒精燈3．空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．食品包裝袋中充入氧氣可延長食品的保質(zhì)期B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好C．按體積分?jǐn)?shù)計算，空氣中體積分?jǐn)?shù)占第一位的氣體是氮氣D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體4．下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是A．2Fe3+——2個鐵離子 B．2Ca2+——2個鈣元素C．O2——2個氧原子 D．五氧化二磷——O5P25．2008年北京奧運會火炬成功登上珠峰，舉國歡慶?；鹁嬷杏玫娜剂鲜潜?，丙烷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X（丙烷）+5O2=3CO2+4H2O則丙烷的化學(xué)式為A．C3H8O B．C4H8 C．C3H8 D．C3H8OH6．下列實驗操作可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>選項實驗?zāi)康?/span>實驗操作A除去氧化銅粉末中的少量木炭粉隔絕空氣加熱到高溫B除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物C檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)D除去CO2中混有少量CO將氣體通過灼熱的氧化銅 A．A B．B C．C D．D7．把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X8．綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境功在千秋。下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是A．用竹籃代替塑料袋購物B．生活污水集中處理后再排放C．推廣使用以電池提供動力的客車D．加快化石燃料的開采與使用9．下列物質(zhì)的用途主要不是利用其物理性質(zhì)的是A．鐵用于制作暖氣片B．用紅磷作運動會發(fā)令槍子彈里的彈藥C．用干冰作制冷劑D．用銅絲做導(dǎo)線10．生活中的下列做法正確的是A．油鍋著火立即用水澆滅 B．電水壺用兩腳插頭C．用鋼絲球擦洗鋁制炊具 D．在高原地區(qū)使用高壓鍋燒水11．下列物質(zhì)分類正確的是A．液氮、干冰、水都是氧化物B．空氣、石灰水、生鐵都是混合物C．海波、冰、瀝青都是晶體D．金剛石、黃銅、鋼都是合金12．用分子或原子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是A．水結(jié)成冰，是因為水分子停止了運動B．變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C．“酒香不怕巷子深”，是由于分子永不停息地做無規(guī)則運動D．體溫計內(nèi)汞柱上升，汞原子體積變大13．下列推理正確的是（　?。?/span>A．氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C．帶異種電荷的兩個物體相互吸引，則相互吸引的兩個物體一定帶異種電荷D．物體做勻速直線運動時速度大小不變，則速度大小不變的運動一定是勻速直線運動二、填空題14．2020年12月4日02分，我國新一代“人造太陽”裝置﹣﹣中國環(huán)流二號M裝置正式建成并實現(xiàn)首次放電。“人造太陽”釋放能量的過程與太陽相同，為__（選填“核裂變”或“核聚變”）。核能是__（選填“可再生”或“不可再生”）能源。核電站發(fā)電與燃?xì)獍l(fā)電相比減少了二氧化碳的排放，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式__。15．理化知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。(1)空氣中能供給呼吸的氣體是__。(2)自行車的鏈條常采用__的方法防銹。(3)冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的__性。(4)生活中可以用__區(qū)別硬水和軟水。(5)錳鋼比組成它的純金屬硬度__，可用于制作鋼軌。三、簡答題16．通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實驗結(jié)果如圖所示。(1)該實驗說明水是由__組成。(2)通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。(3)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸的目的是__。四、實驗題17．根據(jù)圖所示的實驗回答問題。(1)甲裝置中儀器a的名稱是__；寫出一個用該裝置制取氣體的化學(xué)方程式__。(2)乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗，為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕，試管①中的物質(zhì)X是__，試管②中的物質(zhì)Y是__。(3)丙是粗鹽提純實驗中的過濾操作。過濾時玻璃棒的作用是__。五、推斷題18．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答：(1)C的化學(xué)式為__。(2)組成物質(zhì)B的元素能形成三種單質(zhì)，有（只寫一種）__。(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__。(4)寫出物質(zhì)D的一種用途__。六、科學(xué)探究題19．某校同學(xué)以“比較鐵、鎳、銅3種金屬的活動性”為課題進(jìn)行探究。提供的藥品：鐵片、銅片、鎳片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鎳溶液。【作出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強(qiáng)，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想。猜想一：鎳＞鐵＞銅；猜想二：鐵＞銅＞鎳；猜想三：__。【設(shè)計實驗】為了驗證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案。（1）第一組驗證猜想一。實驗方案是將鎳片、鐵片分別放入稀硫酸中，觀察現(xiàn)象。請你寫出一個反應(yīng)的化學(xué)方程式__。（2）第二組驗證猜想二。實驗方案是將鎳片放入__中，觀察現(xiàn)象。（3）第三組驗證猜想三。實驗方案是（只用兩個實驗）：__。【實驗及結(jié)論】各組通過實驗和交流，確認(rèn)猜想三是正確的。【拓展應(yīng)用】實驗結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進(jìn)行探究，請你一起參與。【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？【交流表達(dá)】（1）一組同學(xué)通過觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是__。（2）二組同學(xué)通過分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵，他們的依據(jù)是：__。（3）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過量的鐵粉。寫出該反應(yīng)過程中的一個化學(xué)方程式__。七、計算題20．某同學(xué)為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取25克石灰石樣品（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）加入200克足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為216.2克（假設(shè)生成的氣體全部逸出），試計算：(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是　　克。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
參考答案：1．D2．D3．C4．A5．C6．D7．B8．D9．B10．D11．B12．C13．B14．     核聚變     不可再生     CH4+2O2CO2+2H2O。15．(1)O2##氧氣(2)涂油(3)吸附(4)肥皂水(5)大16．(1)氫元素和氧元素(2)2H2O2H2↑+O2↑(3)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性17．(1)     錐形瓶     2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(2)     氧氣     氯化鈉溶液(3)引流18．(1)CO2(2)金剛石或石墨或C60等(3)Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)用作導(dǎo)線19．     鐵＞鎳＞銅     Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑     硫酸銅溶液或CuSO4溶液     把鎳片分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中即可；或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸鎳溶液中，觀察現(xiàn)象（合理即可）     溶液為藍(lán)色     鐵比鎳活潑     Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4或Fe+NiSO4＝Ni+FeSO420．(1)8.8(2)80%解：設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x。 答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%。 

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