8.4 澳大利亞教材來源：初中七年級《地理》教科書/人民教育出版社內(nèi)容來源：七年級《地理（下冊）》第八章 東半球其他的地區(qū)和國家主    題：澳大利亞課時(shí)安排：共2課時(shí)授課對象：七年級學(xué)生設(shè) 計(jì) 者：趙興理/鞏義市竹林鎮(zhèn)初級中學(xué)【目標(biāo)確定的依據(jù)】1、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求①在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。②根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。③運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點(diǎn)，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。④舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。⑤舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。2、教材分析關(guān)于澳大利亞的位置，首先，和其他國家的位置研究一樣，需要重點(diǎn)關(guān)注緯度位置和海陸位置，尤其是海陸位置，因?yàn)槠涮厥獾暮ｊ懳恢脤Ξ?dāng)?shù)氐纳镞M(jìn)化有重要影響。其次，還需要關(guān)注其半球位置，尤其是在南北半球中的位置，因?yàn)檫@使其與包括我國在內(nèi)的其他北半球國家季節(jié)相反。關(guān)于澳大利亞自然環(huán)境的基本特點(diǎn)，主要是指其地形特點(diǎn)和氣候特點(diǎn)。澳大利亞的地形和氣候?qū)ζ滢r(nóng)牧業(yè)的類型與分布有重要影響，所以，需要重點(diǎn)關(guān)注。由于澳大利亞主要位于中低緯度，全國氣溫都能滿足農(nóng)牧業(yè)發(fā)展需求，所以，關(guān)于氣候特點(diǎn)，需要重點(diǎn)關(guān)注的是降水分布差異。無論是養(yǎng)羊業(yè)還是采礦業(yè)與冶金業(yè)，都是澳大利亞因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的典型實(shí)例，他們也都能充分體現(xiàn)“與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系”。所以，進(jìn)行案例分析的時(shí)候要同時(shí)關(guān)注這兩方面。澳大利亞在“自然資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)”，值得包括中國在內(nèi)的全世界其他國家學(xué)習(xí)和借鑒。關(guān)注這一點(diǎn)，對培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念有重要作用。3、學(xué)情分析澳大利亞是教材中第四個(gè)出現(xiàn)的國家，有之前的日本、印度和俄羅斯做基礎(chǔ)，研究國家的一般方法學(xué)生應(yīng)該基本掌握。所以，本專題教師可以大膽放手，將澳大利亞作為一個(gè)方法運(yùn)用的案例，讓學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)掌握的研究國家的一般方法，自主認(rèn)識(shí)澳大利亞，并在對澳大利亞的探究中進(jìn)一步鞏固方法。8.4 澳大利亞（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在世界地圖、澳大利亞位置輪廓圖等地圖上指出澳大利亞的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。2、認(rèn)識(shí)澳大利亞特有的生物及形成原因。3、根據(jù)地形圖、氣候圖和其他資料概括澳大利亞的地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)等自然環(huán)境的基本特點(diǎn)。4、運(yùn)用地形圖、氣候圖、農(nóng)牧業(yè)分布圖和其他資料，聯(lián)系澳大利亞的自然環(huán)境特點(diǎn)，簡要分析澳大利亞因地制宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的實(shí)例，感悟因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的意義。【重點(diǎn)難點(diǎn)】    1、重點(diǎn)：澳大利亞的地理位置，自然環(huán)境，農(nóng)牧業(yè)特點(diǎn)。    2、難點(diǎn)：澳大利亞牧羊業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系。【評價(jià)任務(wù)】1、自讀課本并結(jié)合地圖，認(rèn)識(shí)澳大利亞的地理位置和自然環(huán)境特點(diǎn)。2、完成課本P68活動(dòng)，分析澳大利亞特有生物眾多的原因。3、完成課本P69-70活動(dòng)，分析澳大利亞牧羊帶分布與自然條件的關(guān)系。【教學(xué)過程】環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入猜一猜：展示悉尼歌劇院圖片、國徽圖片（猜國家名稱）環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習(xí)自讀課本P67—P69，完成下面問題：（達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、3）1、在澳大利亞的國徽上有兩種特有動(dòng)物，它們是袋鼠和鴯鹋。2、澳大利亞的特有生物是人類研究地球演化歷史的活化石。3、澳大利亞位于太平洋和印度洋之間，四面被海水包圍，全部國土位于南半球。4、從地形上看，澳大利亞西部是低矮的高原，中部是廣闊的平原，東部是大分水嶺。5、澳大利亞是世界上放養(yǎng)綿羊數(shù)量和出口羊毛最多的國家，被稱為“騎在羊背上的國家”。6、澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)產(chǎn)業(yè)化、機(jī)械化程度高，耗用勞動(dòng)力少，所產(chǎn)羊肉和羊毛主要用于出口，商品率很高。環(huán)節(jié)三：合作探究1、完成課本P68活動(dòng)，分析澳大利亞特有生物眾多的原因。（達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2）2、完成課本P69-70活動(dòng)，分析澳大利亞牧羊帶分布與自然條件的關(guān)系。（達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3）環(huán)節(jié)四：班級展示結(jié)合環(huán)節(jié)三，小組成員代表在班級進(jìn)行展示，其他學(xué)員和老師進(jìn)行補(bǔ)充。P68活動(dòng)答案：2、海洋阻斷了陸路聯(lián)系，陸地生物長期無法在澳大利亞大陸與其他大陸之間自由遷移，再加上生物沒有天敵，澳大利亞生物進(jìn)化極其緩慢。P69-70活動(dòng)答案：1、羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營帶分布在東南狹窄的沿海低平原，西南沿海也有一些；   綿羊與小麥混合經(jīng)營帶分布于東南墨累河平原和西南沿海高原；   粗放牧羊帶分布于西部高原西南部和大自流盆地東南部。2、澳大利亞大陸地處南緯11°~39°之間，除東南部分地區(qū)處于溫帶外，大部分地區(qū)為熱帶和亞熱帶，氣溫普遍較高，適合一年四季露天放牧綿羊。3、羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營帶年降水量一般高于1000毫米；綿羊與小麥混合經(jīng)營帶年降水量為500~1000毫米；粗放牧羊帶年降水量為200~500毫米。環(huán)節(jié)五：達(dá)標(biāo)檢測1．在以下圖片資料中，不屬于澳大利亞特有動(dòng)物的是（    ）        2．澳大利亞有憨實(shí)可愛的考拉、善于游泳的鴨嘴獸等古老生物種類。澳大利亞至今保存著這些古老動(dòng)物的主要原因是（    ）A．地形以平原和高原為主          B．孤立在南半球的海洋上，自然環(huán)境單一C．澳大利亞大盆地下有豐富的地下水  D．氣候炎熱干燥，有大面積沙漠和草地    3．澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成三個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)帶，其中分布在澳大利亞東南沿海的農(nóng)牧業(yè)帶是（　?。?/span>A．羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營帶    B．粗放牧牛帶C．粗放牧羊帶                    D．綿羊與小麥混合經(jīng)營帶4．2012年12月18日，一支中國海軍艦隊(duì)停靠在悉尼的花園島基地，開始為期四天的軍事訪問。關(guān)于此時(shí)悉尼的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）　A．人們正在游泳    B．澳方海軍身穿冬季軍裝C．植物生長茂盛    D．多雨的季節(jié)5．王明在澳大利亞留學(xué)期間，曾經(jīng)與同學(xué)們一起騎摩托車從澳大利亞東海岸向西穿越大陸，一直到達(dá)西海岸。他們穿越過程中，依次經(jīng)歷了三大地形區(qū)，即（    ）A．山地、平原、高原    B．高原、平原、山地 C．平原、高原、山地    D．山地、高原、平原 【板書設(shè)計(jì)】        【教學(xué)反思】 

相關(guān)教案

初中地理仁愛科普版七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞精品教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中地理仁愛科普版七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞精品教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁。教案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁。教案主要包含了單項(xiàng)選擇題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞教案：

這是一份初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞教案，共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞教案

初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞教案
初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞教案及反思

初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞教案及反思
地理七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

地理七年級下冊第四節(jié) 澳大利亞優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)
初中第四節(jié) 澳大利亞教案及反思

初中第四節(jié) 澳大利亞教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級下冊電子課本 舊教材

第四節(jié) 澳大利亞

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級： 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部