小學(xué)信息技術(shù)浙攝影版四年級上冊第1課初識文字處理軟件教學(xué)設(shè)計(jì)-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

知識目標(biāo)：認(rèn)識Wrd窗口的主要工具欄。
技能目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)在Wrd中文本的修改。
2、能通過開始菜單打開Wrd，并能關(guān)閉窗口。
3、文本的插入與刪除。
4、文件的打開與保存。
2學(xué)情分析
通過教學(xué)，了解利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理是辦公自動(dòng)化的一種體現(xiàn)和趨勢，感受計(jì)算機(jī)與我們學(xué)習(xí)工作生活的親密關(guān)系（通過閱讀教材，讓學(xué)生明白我國在軟件開發(fā)上的成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與愛國熱情）。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：Wrd界面的認(rèn)識，在Wrd中對文字進(jìn)行插入、刪除。
教學(xué)難點(diǎn)：新文件的保存方法。
4教學(xué)過程
活動(dòng)1【導(dǎo)入】教學(xué)過程
一、談話引入
1、今天我們一起來認(rèn)識一位新朋友——Micrsft Wrd，它能幫助我們進(jìn)行文字處理。
2、問：有人用過嗎？你知道它長什么樣嗎？
活動(dòng)2【講授】認(rèn)識新朋友
二、認(rèn)識新朋友
1、出示W(wǎng)rd的圖標(biāo)
2、學(xué)生自己想辦法打開Wrd和“寫字板”。
（1）Wrd的打開方式：開始—程序—Micrsft Wrd，單擊運(yùn)行
（2）比一比，找一找兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
（3）認(rèn)識界面：標(biāo)題欄
菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、文本工作區(qū)、狀態(tài)欄
（用鼠標(biāo)分別點(diǎn)到各個(gè)內(nèi)容上，從出來的提示文字中想想它們分別有什么功能。）
（4）移動(dòng)工具欄。
活動(dòng)3【活動(dòng)】打開軟件
三、使用Wrd修改文章
1、打開文件
談話：有一個(gè)同學(xué)老寫錯(cuò)別字，今天我們就用“Wrd”來幫助他改正錯(cuò)誤。你能打開放在“我的文檔”中的《找春天》嗎？
（1）學(xué)生嘗試打開文件。
（2）方法：文件——打開，在對話框中找到相應(yīng)的文件：學(xué)游泳。
2、找找錯(cuò)別字
（1）找找錯(cuò)別字，看看有什么規(guī)律。（大多有紅或綠的下劃線）
（2）比比誰找得最多、最認(rèn)真。
3、改正錯(cuò)別字
（1）試一試：你能把錯(cuò)別字改正嗎？
（2）反饋方法：A、光標(biāo)移到“表”的前面，按Delete鍵，刪除，輸入“麥”。
B、光標(biāo)移到“表”的后面，按Back Space鍵，刪除，輸入“麥”。
*C、嘗試用“工具——拼寫和語法”菜單來查找文章中的錯(cuò)別字并改正。
（3）交流：用哪種方法更方便正確。
（4）選擇你認(rèn)為最方便的方法改正文中的錯(cuò)別字。
4、保存文件
（1）如果修改完畢，應(yīng)當(dāng)及時(shí)保存文件。單擊常用工具欄的“保存”按鈕就可以了。
（2）可以給自己的文件取一個(gè)文件名。
（3）一個(gè)新文件的保存方法：文件——另存為（A），把文件保存到相應(yīng)的文件夾中。
活動(dòng)4【練習(xí)】小結(jié)
四、練習(xí)
比眼力：將一段話輸入電腦中，打幾個(gè)錯(cuò)別字，讓同桌修改。

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