2020年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題1.下列各數(shù)中,絕對(duì)值最大的是(  A.  B.  C.  D. 2.計(jì)算a3?(﹣a2)的結(jié)果是( ?。?/span>A. a5 B. a2 C.  D. a53.已知一種戶外帳篷的幾何體及其主視圖如圖所示,則它的左視圖為(  A.  B.  C.  D. 4.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2019年,我省數(shù)字產(chǎn)業(yè)營收近億元,數(shù)字經(jīng)濟(jì)逐漸成為我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場.?dāng)?shù)據(jù)億用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  A.  B.  C.  D. 5.已知矩形的長和寬是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則矩形的對(duì)角線的長為(  A.  B.  C.  D. 6.如圖,正方形的邊長為一個(gè)邊長為的小正方形沿著正方形的邊連續(xù)翻轉(zhuǎn)(小正方形起始位置在邊上),當(dāng)這個(gè)小正方形翻轉(zhuǎn)到邊的終點(diǎn)位置時(shí),它的方向是(  A.  B.  C.  D. 二、填空題(每題3分,滿分18分,將答案填在答題紙上)7.因式分解:4x2y2_____8.已知一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為,平均數(shù)為,則的值為__________.9.如圖,ABCD,RtEFG的直角頂點(diǎn)E在直線AB上,且EFCD于點(diǎn)P,若∠BEG52°,則∠CPF的度數(shù)為_____.10.如圖,在菱形中, 邊上的高,則菱形的面積為__________ 11.我國古代數(shù)學(xué)著作(九章算術(shù))中有如下問題:今有人持金出五關(guān),前關(guān)二而稅一.次關(guān)三而稅一,次關(guān)四而稅一,次關(guān)五而稅一,次關(guān)六而稅一,并五關(guān)所稅,適重一斤.其意思為今有人持金出五關(guān),第關(guān)所收稅金為持金的,第關(guān)所收稅金為剩余金的,第關(guān)所收稅金為剩余金的,第關(guān)所收稅金為剩余金的,第關(guān)所收稅金為剩余金的關(guān)所收稅金之和,恰好重斤.若設(shè)這個(gè)人原本持金斤,根據(jù)題意可列方程為__________ 12.已知矩形AOBC的邊AO、OB分別在y軸、x軸正半軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(86),點(diǎn)Ex軸上任意一點(diǎn),連接EC,交AB所在直線于點(diǎn)F,當(dāng)ACF為等腰三角形時(shí),EF的長為_____.三、解答題(本大題共5小題,共30.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.13.1)計(jì)算: 2)解不等式:14.如圖,在平行四邊形中,分別是的中點(diǎn).求證:15.讀高中的小明從家到學(xué)校需要中途轉(zhuǎn)一趟車,從家到站臺(tái)可乘三路車(小明乘三路車的可能性相同),到了站臺(tái)后可以轉(zhuǎn)乘路或路車直接到學(xué)校(小明乘兩路車的可能性相同)“小明從家到站臺(tái)乘坐路車”是       事件,小明從站臺(tái)到學(xué)校乘坐路車的概率為     _ 請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求小明先乘坐路車,再轉(zhuǎn)乘路或路車到學(xué)校的概率.16.如圖,在網(wǎng)格紙中,、都是格點(diǎn),以為圓心,為半徑作圓,用無刻度的直尺完成以下畫圖:(不寫畫法)1)在圓①中畫圓一個(gè)內(nèi)接正六邊形;2)在圖②中畫圓的一個(gè)內(nèi)接正八邊形.17.如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn).1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;2)若是反比例函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn),且滿足,求的值.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.某校為了調(diào)查學(xué)生對(duì)衛(wèi)生健康知識(shí),特別是疫情防控下的衛(wèi)生常識(shí)的了解,現(xiàn)從九年級(jí)名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生參加測試,并根據(jù)測試成績繪制了如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整)組別成績/人數(shù) 請(qǐng)結(jié)合圖表信息完成下列各題.1)表中a的值為_____b的值為______;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,第組所在扇形的圓心角度數(shù)為______°;2)若測試成績不低于分為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)從該校九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽查一個(gè)學(xué)生,成績?yōu)閮?yōu)秀的概率.3)若測試成績在分以上()均為合格,其他為不合格,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中成績不合格的有多少人.19.如圖,已知AB為半圓O的直徑,過點(diǎn)BPBOB,連接AP交半圓O于點(diǎn)CDBP上一點(diǎn),CD是半圓O的切線.1)求證:CDDP2)已知半圓O的直徑為PC1,求CD的長.20.如今,不少人在購買家具時(shí)追求簡約大氣的風(fēng)格,圖1所示的是一款非常暢銷的簡約落地收納鏡,其支架的形狀固定不變,鏡面可隨意調(diào)節(jié),圖2所示的是其側(cè)面示意圖,其中為鏡面,為放置物品的收納架,為等長的支架,為水平地面,已知,(結(jié)果精確到.參考數(shù)據(jù):)1)求支架頂點(diǎn)到地面的距離.2)如圖3,將鏡面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)求此時(shí)收納鏡頂部端點(diǎn)到地面的距離.五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.如圖1,在中,的中點(diǎn),邊上一動(dòng)點(diǎn),連接.若設(shè) (當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),的值為),小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小明的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整.通過取點(diǎn)、畫圖、計(jì)算,得到了的幾組值,如下表:    說明:補(bǔ)全表格時(shí),相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù).(參考數(shù)據(jù):) 如圖2,描出剩余的點(diǎn),并用光滑的曲線畫出該函數(shù)的圖象.觀察圖象,下列結(jié)論正確的有         _ ①函數(shù)有最小值,沒有最大值②函數(shù)有最小值,也有最大值③當(dāng)時(shí),隨著的增大而增大④當(dāng)時(shí),隨著的增大而減小22.如圖,拋物線軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)位于點(diǎn)左側(cè)),與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)求點(diǎn)的坐標(biāo).面積為①求這條拋物線相應(yīng)的函數(shù)解析式.②在拋物線上是否存在一點(diǎn)使得?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.六、(本大題共12分)23.定義:有一組對(duì)角互補(bǔ)四邊形叫做互補(bǔ)四邊形.概念理解:①在互補(bǔ)四邊形中,一組對(duì)角,若         _ ②如圖1,在中,點(diǎn)分別在邊上,且求證:四邊形是互補(bǔ)四邊形.探究發(fā)現(xiàn):如圖2,在等腰中,點(diǎn)分別在邊上, 四邊形是互補(bǔ)四邊形,求證:推廣運(yùn)用:如圖3,在中,點(diǎn)分別在邊上,四邊形是互補(bǔ)四邊形,若,求的值. 

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