14　葉圣陶先生二三事懷著對一代宗師葉圣陶先生的崇敬之心,翻開葉老的文集,躍入眼簾的是一個個鮮活的故事,透過一篇篇文章,看到的是他那大海般寬容的胸懷,那天地般博大的愛。葉圣陶先生從事和關(guān)注教育工作幾十年,是我國現(xiàn)代文學(xué)史上的巨子。他思想博大精深,著作等身,在文化教育界獨領(lǐng)76年的風(fēng)騷,既體現(xiàn)了教育家葉圣陶先生的教育個性,又體現(xiàn)了寬廣的時代教育背景和文化內(nèi)涵。今天,就讓我們走近葉圣陶,感受他的魅力與風(fēng)采。1.認(rèn)真閱讀課文,了解文中所記葉圣陶先生的語文觀點。2.理解文章,掌握本文對人物以小見大的刻畫方法。3.領(lǐng)會本文行文平易、內(nèi)涵深厚的寫作特點。4.學(xué)習(xí)葉圣陶先生待人寬、律己嚴(yán)的過人品性。第一課時一、新課導(dǎo)入《小雅》中說:“高山仰止,景行行止;雖不能至,心向往之?！笔钦f崇高的德行,雖然不能達(dá)到這種程度,可是心里卻一直向往著。擁有崇高的德行,歷來是文人墨客所推崇的,我們也提倡要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,我們又該怎么踐行這美好的道德品行呢?做一個怎樣的人呢?今天就讓我們一起走進(jìn)張中行的《葉圣陶先生二三事》,了解一下葉圣陶先生的為人處世。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流1.指導(dǎo)學(xué)生積累字詞。(1)請給下面加點的字注音。草率(shuài)　　生疏(shū)　　商酌(zhuó)懇切(kěn) 譬如(pìrú) 朦朧(lóng)累贅(zhui) 拖沓(tà) 妥帖(tuǒtiē)打拱(ɡǒnɡ) 監(jiān)督(dū) 誨人不倦(huìjuàn)丁卯(mǎo) 修潤(rùn) 顛沛流離(diānpèiliúlí)不恥下問(chǐ) 鞠躬盡瘁(jūgōngjìncuì)(2)根據(jù)意思,寫出相關(guān)的詞語。輕率,不慎重,做事不認(rèn)真,敷衍了事。(草率)樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。(不恥下問)商量斟酌。(商酌)不辭辛苦,勤勤懇懇,竭盡全力,貢獻(xiàn)出全部精神和力量,一直到死為止。 (鞠躬盡瘁)由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難,四處流浪。(顛沛流離)形容做事拖拉,不爽利,不簡潔。(拖沓)修改潤色。(修潤)學(xué)習(xí)沒有滿足的時候,比喻非常好學(xué)。(學(xué)而不厭)教育人極有耐心,從不厭倦。(誨人不倦)形容人口音不純,摻雜著方音,也指說各地方言的人都有。(南腔北調(diào))拖累,麻煩,(文字)不簡潔。(累贅)以自己的行動做出榜樣。(以身作則)自己做錯了事,自己承受不好的后果。(自作自受)2.葉圣陶簡介。葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,作家、編輯家、教育家。代表作品:短篇小說集《隔膜》,長篇小說《倪煥之》,散文集《腳步集》《西川集》,童話集《稻草人》《古代英雄的石像》等,并編輯過幾十種課本,寫過十幾本語文教育論著。3.作者簡介。張中行(1909—2006),河北香河河北屯(今屬天津)人,學(xué)者、散文家。代表作有隨筆集《負(fù)暄瑣話》等。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)——合作與探究(一)整體感知再讀課文,了解本文主要內(nèi)容,并思考下列問題:1.課文寫了關(guān)于葉圣陶先生的幾方面的內(nèi)容?【交流點撥】　兩方面:待人寬;律己嚴(yán)。2.理清文章的思路。【交流點撥】　第一部分(第1段):葉老去世自己內(nèi)心的悲哀。第二部分(第2段):總寫葉圣陶先生的品德有過人之處。第三部分(第3~5段):詳寫葉圣陶先生待人寬的一面。第四部分(第6~8段):詳寫葉圣陶先生律己嚴(yán)的一面。第五部分(第9段):談學(xué)習(xí)和仿效葉先生品德的思考。(二)深層探究1.作者寫這篇文章的緣由是什么?【交流點撥】　葉圣陶先生去世了,作者內(nèi)心無比悲哀,寫此文以示紀(jì)念。2.本文記述了葉圣陶先生的哪些品德?分別用了哪些事例來體現(xiàn)?【交流點撥】　待人寬和律己嚴(yán)兩種品德。待人寬:(第3段)修改文章;(第4段)送客;(第5段)復(fù)信。律己嚴(yán):(第6段)寫話重風(fēng)格;(第7段)文風(fēng)重簡潔;(第8段)寫作求完美。四、板書設(shè)計五、拓展延伸在本文中作者引用了大量的名人名言,積累下來,并說說它們的意思,小組中進(jìn)行交流。【交流點撥】　1.躬行君子,則吾未之有得:做一個身體力行的君子,那我還沒有做到。2.學(xué)而不厭,誨人不倦:學(xué)習(xí)不覺得厭煩,教人不知道疲倦,對我來說,做到了哪些呢?3.己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人:自己要站得住,同時也要使別人站得住;自己要事事行得通,同時也要使別人事事行得通。 

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14 葉圣陶先生二三事

版本： 人教部編版

年級： 七年級下冊

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