Part 1 動詞不定式
動詞不定式在句中不能單獨作謂語,其形式不隨主語的人稱、數(shù)的變化而變化。基本形式為“t+動詞原形”；否定形式為"nt t+動詞原形"。
用it來作形式主語，真正的主語后置。
1.It is +adj.+(fr/f sb.)+t d sth.
2.It is +n. + t d sth.
3.It takes sb. sme time t d sth.
常置于系動詞之后。
E.g:T see is t believe.
E.g: There is n need t be afraid f failure.
常置被修飾的名詞或代詞之后。
（1） 經(jīng)常接不定式作賓語的動詞：（動詞+t d sth.）
常見的動詞有：Like、want、agree、wish、decide、try、expect、refuse、affrd、plan、cntinue、prmise
1.I want t d have a cup f tea.
2.He pretended t be reading when his mm entered his rm.
（2） 當不定式作賓語時，還可用it作形式賓語，真正賓語是不定式。
常見的動詞有：Find、think、make。
（3） 不定式也可作某些形容詞的賓語。
E.g. I find it hard t d it well.
常見的形容詞有：able、sure、glad、srry、afraid、pleased、anxius、ready。
E.g. I am glad t meet yu.
（4） 疑問詞/whether+不定式，可轉(zhuǎn)化為賓語從句
常見的疑問詞有： wh、what、when、which、hw、where
1.I d nt knw what t d next.
1.I d nt knw what we shuld d next.
5.不定式作賓語補足語
賓語+{賓語補足語}。即：動詞+sb.+t d sth.
常見的動詞有：expect、tell、ask、warn、want、Invite、allw、advise、help。
E.g. The teacher tld us t d hmewrk carefully.
修飾動詞，用來表示行為目的、結(jié)果、原因等，置于動詞之后。
如：t begin，t start with，t be hnest，t tell the truth。
E.g. T start with, we shuld take care f urselves.
1.在一些使役動詞和感官動詞后，要把不定式結(jié)構(gòu)中的t省略。常見的有：一感(feel)、二聽(listen)、三使(let, make, have)、五看(watch, see, ntice, l at, bserve)、半幫助(help);但在被動語態(tài)中t要保留。
2.不帶t的常用句型：（1）Why nt/dn't yu d sth,?為什么不做某事?（2）had better (nt) d sth.最好(不要)做某事（3）2. wuld rather d sth. than d sth. =prefer t d sth. rather than d sth.寧愿做某事也不愿做某事...
Part 2 動名詞
動詞的-ing形式起名詞作用時，稱為動名詞，形式與動詞的現(xiàn)在分詞相同。動名詞兼有動詞和名詞的性質(zhì)。動詞的性質(zhì)是有語態(tài)和時態(tài)的變化，可以帶賓語、賓補和狀語;名詞的性質(zhì)是在句子中可充當主語表語、賓語、定語等。
1.常見的后只接動名詞的動詞(詞組)喜歡( enjy) ；忙碌(be busy)；一直(keep)；練習(practice)；忍俊不禁(can‘t help)；提建議:(suggest); 習慣(be used t)；期待( lk frward t)；想要(feel like)；完成( finish) ;值得(be wrth)；花費(spend)；介意（mind）
1.常見既可跟動名詞,又可跟不定式:remember(記得); frget(忘記); regret(后悔); try(嘗試)等。
Practice練習鞏固
1.The ld man sld all his cllectins ________ the children in help B.help C.helped D.helps
2. The math prblem is s hard.I really dn't knw________. A.hw t d it B.hw t d C.what t d it
3. It's ging t rain.Dn't frget ________an take B.taking C.t make
4.It's nice f yu ________ me with my maths!A.help B.helping C.t help
5. - Let me help yu carry the bx, Granny.- Thank yu, Li Lei. It's very nice _ yu _ me.A. f; t help B. fr; t help C. f; helping D. Fr helping;
6. The teacher ften tld Mike _____ t much time playing cmputer games.A. nt t spend B. t nt spend C. desn't spend D. nt spend
7. My penfriend Andrew fund it difficult ________ Chinese well.A. Learning B. Learn C. t learn D. Learned

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