回民區(qū)2020-2021年度初三化學二模試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 Fe-56 S-32 Na-23 Al-27 Mg-23 Zn-65一、選擇題(共10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意)1. 下列物質(zhì)的用途，一定涉及化學變化的是A. 活性炭具有吸附性             用作除味劑B. 合金鋼硬度大、強度大         用作高鐵鐵軌C. 硝酸銨溶于水吸收熱量         用作自制冰袋D. 生石灰吸收空氣中的水分       用作食品干燥劑2. 下列有關(guān)化學用語的說法，錯誤的是A. FeCl3讀作氯化亞鐵B. 2He表示2個氦原子C. 表明氯原子最外層有7個電子，在化學反應中容易得電子D. C+O2CO2表示每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應生成44份質(zhì)量的二氧化碳3. 空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法錯誤的是A. 空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B. 空氣中的稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光是化學變化C. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣D. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高空氣質(zhì)量級別越大4. 有關(guān)物質(zhì)的組成、構(gòu)成與性質(zhì)關(guān)系的說法正確的是A. 一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同B. 氫氧化鈉和氫氧化銅都含有氫氧根離子，所以它們都能使無色酚酞變紅C. 構(gòu)成金剛石和石墨烯的原子相同，但是排列方式不同，所以它們的性質(zhì)不同D. 構(gòu)成水和過氧化氫的分子不同，所以它們的化學性質(zhì)不同5. 燃料、資源和能源與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是A. 天然氣是廣泛使用的清潔能源，也是一種可再生能源B. “鉆木取火”原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點C. 廢舊金屬回收利用，可以節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染D. 燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可減小灶具的進風口6. “宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是A. 從反應原理看：反應方程式為2HClOO2↑+2HClB. 從微觀構(gòu)成看：該反應中物質(zhì)均由分子構(gòu)成C. 從物質(zhì)類別看：該反應只涉及一種氧化物D. 從守恒觀點看：生成物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：27. 下列實驗方案合理可行的是選項實驗目所用試劑或操作方法A鑒別硝酸銨溶液、硫酸銨溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液分別取樣與試管中，再分別滴加氫氧化鋇溶液，微熱，觀察現(xiàn)象B除去CaCl2溶液中少量稀鹽酸加入足量CaCO3C驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性將銅片與ZnCl2及AgCl分別反應D除去CO2中混有少量HCl氣體將氣體通入足量的NaOH溶液 A. A B. B C. C D. D8. 現(xiàn)有一定質(zhì)量的由兩種金屬組成的混合物，加入過量的稀鹽酸，充分反應，測得生成H20.2g，將反應后的溶液蒸發(fā)，得到11.1g固體。則金屬混合物的組成不可能是A. Mg     FeB. Fe     ZnC. Zn     MgD. Al     Fe9. 下列四個圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（　　）A. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量B. 常溫下向一定量的稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液C. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉至過量D. 向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂固體中，分別加入質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量10. 固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaSO4、BaCl2中的幾種混合而成，為確定其組成，進行如圖實驗。(假設(shè)每步反應均恰好完全反應)下列說法不正確的是A. 氣體B是H2B. 固體A中一定沒有Na2CO3C. 濾液D中一定含有的溶質(zhì)有CuSO4、MgSO4D. 固體A的組成可能有5種二、填空(每空1分，共16分)11. 下列常見的化學物質(zhì)中：A 二氧化碳   B 硫酸   C 氯化鈉    D 硝酸鉀   E 玻璃鋼(1)防止食物變質(zhì)的是_______；(填化學式)(2)屬于復合材料的是_______；(填字母序號)12. t1℃時，將等質(zhì)量的KNO3、KCl分別加入各盛有100g水的甲、乙兩只燒杯中，充分攪拌后恢復到t1℃，現(xiàn)象如圖I、Ⅱ所示。(1)甲中加入的固體是_______。(2)甲中溶液_______(填“可能”或“一定”)是該溶質(zhì)的飽和溶液。(3)若將甲、乙燒杯中溶液的溫度從t1℃升高到t2℃，下列有關(guān)溶液的分析正確的是_______(填序號)①甲、乙中溶質(zhì)的質(zhì)量：甲=乙     ②甲中溶液可能飽和③乙中溶液一定不飽和            ④甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙>甲13. 金屬制品與我們的日常生活密不可分。(1)鋼鐵是應用最普遍的金屬材料，某些鐵制零件防銹措施是涂油，其防銹原理是_______。(2)鋁的化學性質(zhì)比鐵活潑，但是鋁制品具有很好的防腐蝕性能，其原因是鋁表面容易形成_______。(3)為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱，某同學選用如下試劑組進行驗證，其中不合理的一組是_______①Zn、CuSO4溶液、Ag  ②ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液   ③Zn、Cu、AgNO3溶液(4)將一定量的鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，濾液為藍色。濾渣中一定含有____，濾液中溶質(zhì)的組成可能是_____或____(填化學式)。14. 南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊藏著豐富的海洋資源。我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏聯(lián)合制堿法”，在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合“侯氏聯(lián)合制堿法”的基本原理，可模擬實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過程如下(某些反應產(chǎn)物略去)(1)操作a的名稱是_______(2)反應②為_______反應(填“放熱”或“吸熱”)，反應③的化學方程式為：_______(3)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是：先通氨氣形成飽和氨鹽水，然后在加壓條件下通入CO2.這樣操作的目的是______。(4)仔細觀察流程圖其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除CO2氣體外，還有_______。三、試驗題(每空1分，共10分)15. 實驗室制取氣體時所需的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題：(1)實驗室里用過氧化氫水溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_______；可選擇的發(fā)生裝置有_______(填字母)；(2)MnO2在該反應中可以重復使用，理由是_______。(3)要制備干燥氧氣，所選擇裝置的連接順序為_______(填字母)。16. 為探究鹽酸的化學性質(zhì)，某化學實驗小組做了如下實驗：根據(jù)實驗回答下列問題：(1)B試管中反應的方程式為_______。 (2)將反應后D和E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡冒出，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：NaCl猜想Ⅱ：NaCl和CaCl2猜想Ⅲ：NaCl、Ca(OH)2和HCl猜想Ⅳ你認為還可能是_______【討論與交流】同學們討論后一致認為猜想_______是錯誤的。【實驗與結(jié)論】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液無現(xiàn)象猜想Ⅳ成立取少量濾液于試管中，滴加適量的_______溶液_______【拓展與遷移】稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學性質(zhì)是因為它們的溶液中都有_______。四、計算題(共4分，要求寫出計算過程)17. 現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200 g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)2沉淀，沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1) Cu(OH)2的相對分子質(zhì)量是__________。(2)生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為________。 

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