對(duì)經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀,一般分以下幾步。第一步:判斷東西經(jīng)與南北緯(最關(guān)鍵的一步)判斷依據(jù):(1)根據(jù)重要的經(jīng)緯線判定。赤道以北為北緯(N),以南為南緯(S);0°經(jīng)線以東為東經(jīng)(E),以西為西經(jīng)(W)。(2)看數(shù)字,往東數(shù)值越來(lái)越大的是東經(jīng)(E),往西數(shù)值越來(lái)越大的是西經(jīng)(W),往北數(shù)值越來(lái)越大的是北緯(N),往南數(shù)值越來(lái)越大的是南緯(S),即“北大北緯,南大南緯,西大西經(jīng),東大東經(jīng)”。
第二步:判斷方向方法:(1)要判斷甲點(diǎn)位于乙點(diǎn)的什么方向,則在乙點(diǎn)標(biāo)出東西南北,然后確定甲點(diǎn)在乙點(diǎn)的什么方向。(2)關(guān)于以極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖方向的判斷。①判斷依據(jù):根據(jù)極點(diǎn)判斷南北方向,根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向判斷東西方向。②方法。A.確定中心是北極還是南極:根據(jù)“北逆南順”來(lái)判斷是南極還是北極,從北極點(diǎn)看只有一個(gè)方向,就是正南;從南極點(diǎn)看只有一個(gè)方向,就是正北。
B.確定經(jīng)線,標(biāo)出南北方向:以北極為中心的地圖指向北極點(diǎn)的為北方,相反的方向?yàn)槟戏?以南極為中心的地圖指向南極點(diǎn)的為南方,相反方向?yàn)楸狈?。越靠近北極,位置越偏北,越靠近南極,位置越偏南。C.確定緯線,根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向(從南極看為順時(shí)針,從北極看為逆時(shí)針)確定東西方向;順著地球自轉(zhuǎn)的方向(自西向東)為東方,相反的為西方。
第三步:判斷半球位置東、西半球的判斷:經(jīng)度小于20°,全在東半球;經(jīng)度大于160°,全在西半球;經(jīng)度在20°和160°之間,東經(jīng)在東半球,西經(jīng)在西半球。南、北半球的判斷:北緯在北半球,南緯在南半球。第四步:判斷在五帶中的位置或出現(xiàn)的現(xiàn)象根據(jù)緯度判斷五帶:0°~23.5°為熱帶,23.5°~66.5°為溫帶,66.5°~90°為寒帶。熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象,溫帶四季分明,寒帶有極晝極夜現(xiàn)象。
例1讀極地經(jīng)緯網(wǎng)圖,圖中陰影部分表示黑夜,其余部分表示白晝,圖示時(shí)間亞洲河流普遍進(jìn)入汛期。讀圖,完成下列各題。(1)該圖是以　　(填“南”或“北”)極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)。?(2)圖中所示節(jié)氣為　　　　,此時(shí)太陽(yáng)直射的緯度是　　　　。?(3)圖示時(shí)間三個(gè)月后,A、B、C三地中,會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是　　。?(4)如圖所示,如果A點(diǎn)所在經(jīng)線以東為西半球,以西為東半球,則C點(diǎn)的地理坐標(biāo)是　　　　　　。?
解析 第(1)題,由題干信息“圖示時(shí)間亞洲河流普遍進(jìn)入汛期”可知,此時(shí)北半球?yàn)橄募?再結(jié)合圖示極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝,可判定該圖是以北極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖。第(2)題,由圖示可知,此時(shí)太陽(yáng)直射北回歸線(23.5°N),圖中所示節(jié)氣為夏至。第(3)題,夏至日,太陽(yáng)直射北回歸線,三個(gè)月后,為秋分日,太陽(yáng)直射赤道;A、B、C三地中,C點(diǎn)位于赤道上。第(4)題,東、西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。如果A點(diǎn)所在經(jīng)線以東為西半球,以西為東半球,則A點(diǎn)的經(jīng)度為160°E。由此可判定,圖中C點(diǎn)的經(jīng)度為110°W;則C點(diǎn)的地理坐標(biāo)是(0°,110°W)。
答案 (1)北　(2)夏至　23.5°N　(3)C　(4)(0°,110°W)
1.等值線的延伸方向表明等值線數(shù)值變化的大致趨勢(shì)及其主要受何種因素的影響。如等溫線大致呈東西走向表明氣溫主要受緯度因素影響,等溫線大致與海岸線平行表明氣溫主要受海陸分布影響。2.等值線疏密表明等值線數(shù)值的變率或變化幅度。等值線越密集,則單位水平距離的差值越大。如等高線越密集表明地形坡度越大,等溫線越密集表明溫差越大,等壓線越密集表明氣壓梯度越大。
3.數(shù)值及差值變化表明等值線的定量分布及遞變規(guī)律。如等高線數(shù)值的大小可表明該地地勢(shì)的高低,從等高線數(shù)值的變化可判斷出該地地勢(shì)升高和降低的趨勢(shì)。4.等值線的彎曲表明影響該等值線的因素在彎曲部位發(fā)生了改變。等高線平直表明該區(qū)域及相鄰區(qū)域受到其他因素的影響較小,等高線彎曲表明受其他因素的影響大;彎曲程度越大,彎曲處的變化幅度越大。如等高線向高值方向凸出,表明彎曲部分比其兩側(cè)數(shù)值低,可以判斷該處為山谷;向低值方向凸,表明彎曲部分比其兩側(cè)數(shù)值高,可以判斷該處為山脊。
例2(2020·四川宜賓)人參是一種名貴中藥材,野生人參生長(zhǎng)在原始密林中,隨著森林的破壞,野生人參越來(lái)越少。下圖為我國(guó)東北某地局部地形圖。據(jù)此完成下列各題。(1)圖中甲、乙、丙、丁四地中最容易形成村落的是(　　)A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地(2)圖中甲、乙、丙、丁四地中最可能找到野生人參的是(　　)A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地(3)圖中丙地與山峰(海拔850米)的相對(duì)高度可能是(　　)A.400米B.500米C.600米D.700米
解析 本組題考查等高線的應(yīng)用。第(1)題,聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、資源豐富、氣候適宜、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。地形崎嶇、交通不便,不利于聚落的形成和發(fā)展。由圖可知,丙地位于河流附近,地形平坦開(kāi)闊。第(2)題,由材料可知,“野人參生長(zhǎng)在原始密林中”。由圖可知,甲處森林覆蓋率高,是野生人參生長(zhǎng)的理想環(huán)境。第(3)題,由圖可知,丙地海拔為200~300米,與山峰(海拔850米)相對(duì)高度是550~650米。答案 (1)C　(2)A　(3)C
縱觀全國(guó)各地初中地理考題,統(tǒng)計(jì)圖表包括兩類:一類是統(tǒng)計(jì)圖,一類是統(tǒng)計(jì)表格。統(tǒng)計(jì)圖包括柱狀圖、曲線圖、扇形圖等不同的形式,考查的內(nèi)容有氣候、人口、資源和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等多個(gè)方面;統(tǒng)計(jì)表格主要統(tǒng)計(jì)氣候資料、不同地區(qū)的人口密度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等內(nèi)容。
1.統(tǒng)計(jì)圖的解讀(1)曲線圖:這類統(tǒng)計(jì)圖一般應(yīng)用于研究某一地區(qū)的人口增長(zhǎng)規(guī)律,或者經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)規(guī)律。最典型的就是我國(guó)的人口增長(zhǎng)曲線圖(如下圖),通過(guò)讀圖能夠看出我國(guó)人口增長(zhǎng)的規(guī)律,還會(huì)聯(lián)想到由此引發(fā)的人口問(wèn)題和我國(guó)的人口政策。
(2)柱狀圖:這類統(tǒng)計(jì)圖主要用于不同地理事物的對(duì)比。比如,降水量柱狀圖就屬于這一類,這種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠直觀顯示地理事物的多少,判讀的時(shí)候可以根據(jù)柱的長(zhǎng)短或高低來(lái)判斷。(3)扇形圖:這類統(tǒng)計(jì)圖主要表示不同地理要素所占的比重,如我國(guó)土地資源構(gòu)成圖等,要能夠找出圖中各要素所占的比重,并且能夠分析這種比重關(guān)系引發(fā)的問(wèn)題。
(4)氣候資料統(tǒng)計(jì)圖:這類統(tǒng)計(jì)圖是氣溫曲線圖和降水量柱狀圖的組合,在考試中出現(xiàn)的概率比較大,解讀如下。①縱坐標(biāo)表示氣溫和降水量〔一般左邊表示氣溫,單位:攝氏度(℃);右邊表示降水量,單位:毫米〕,橫坐標(biāo)表示時(shí)間。②氣候資料統(tǒng)計(jì)圖的上部分是氣溫變化曲線圖,從這個(gè)圖上能夠看出該地一年中氣溫的變化規(guī)律,還可以根據(jù)曲線圖判斷該地所在的半球位置和溫度帶。③氣候資料統(tǒng)計(jì)圖的下部分是降水量柱狀圖,從這個(gè)圖上能夠看出該地一年中降水的變化規(guī)律,還可以根據(jù)降水量柱狀圖判斷該地降水的類型。④把上面兩條判斷結(jié)果綜合起來(lái),就可以得出該地的氣候特點(diǎn),進(jìn)一步判斷該地氣候類型(氣溫定“帶”,降水定“型”)。
2.統(tǒng)計(jì)表的解讀統(tǒng)計(jì)表主要對(duì)具有相同項(xiàng)目的不同地理事物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和比較,從中得出某一地理規(guī)律,如可以從不同國(guó)家和地區(qū)人口和面積的統(tǒng)計(jì)表中計(jì)算出該地人口密度;從不同地區(qū)氣候資料中判斷該地的氣候類型和氣候特點(diǎn)等。解題的關(guān)鍵是從表中找出數(shù)據(jù)說(shuō)明的地理規(guī)律,然后結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)來(lái)答題。
例3讀世界不同地區(qū)的石油年產(chǎn)量占世界石油年總產(chǎn)量的比例圖,完成下列各題。(1)石油是一種(　　)A.可再生資源B.非可再生資源C.水能資源D.工業(yè)制成品(2)據(jù)圖可知,目前世界石油形成了兩大產(chǎn)區(qū),它們是(　　)A.中東、北美 B.亞太、非洲C.俄羅斯及中亞D.歐洲、南美
解析 本組題考查自然資源概念和地理統(tǒng)計(jì)圖的閱讀能力。第(1)題,一般認(rèn)為石油是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化形成的,即生物沉積變油,因此石油屬于非可再生資源,故B項(xiàng)正確。第(2)題,從圖上看,中東占的比例最高,達(dá)29%,第二是北美,達(dá)25%,因此兩大產(chǎn)油區(qū)是中東、北美,故A項(xiàng)正確。答案 (1)B　(2)A
地理漫畫(huà)與景觀圖在近年的各地中考試題中頻頻出現(xiàn),成為中考地理的重要考點(diǎn)之一。地理漫畫(huà)多以資源、人口、環(huán)境等重大問(wèn)題為主題,展示人地關(guān)系及其協(xié)調(diào)發(fā)展的途徑。地理景觀圖多為地理景物的素描圖或照片,包括自然景觀和人文景觀兩大類。
(一)地理漫畫(huà)的判讀地理漫畫(huà)往往用夸張、比喻、象征等手法來(lái)揭示地理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,具有形象、寓意深刻、耐人尋味等特點(diǎn)。漫畫(huà)多以資源、人口、環(huán)境等重大問(wèn)題為主題,幽默中透著辛辣,發(fā)人深省、耐人尋味。地理漫畫(huà)的判讀可從以下五個(gè)方面進(jìn)行。1.解讀標(biāo)題。 解讀標(biāo)題是剖析漫畫(huà)揭示現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。漫畫(huà)的標(biāo)題不能采用直白的標(biāo)題,而是采用夸張、比喻、象征性的標(biāo)題,高度濃縮了漫畫(huà)的主題含義。我們只有正確理解設(shè)計(jì)者的意圖,才能為下一步解題打好基礎(chǔ)。
2.找準(zhǔn)漫畫(huà)反映的主要問(wèn)題。每幅地理漫畫(huà)都反映了特定的地理現(xiàn)象和問(wèn)題,一般從畫(huà)面中的內(nèi)容可以讀出來(lái)。要仔細(xì)閱讀漫畫(huà),不放過(guò)漫畫(huà)中的每一個(gè)信息(數(shù)字、文字和畫(huà)面),結(jié)合漫畫(huà)標(biāo)題,挖掘漫畫(huà)反映的主題。3.分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因。分析漫畫(huà)中反映的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和相關(guān)的地理知識(shí)關(guān)系,用地理知識(shí)和規(guī)律分析問(wèn)題。4.分析該問(wèn)題帶來(lái)的后果和危害。5.有針對(duì)性地提出解決問(wèn)題的主要措施。
(二)地理景觀圖的判讀1.地理景觀圖概述地理景觀圖是指各種自然地理和人文地理的景觀圖片,是人們對(duì)地理事物初步的、表面的認(rèn)識(shí)。地理景觀圖反映地理事物的一般屬性,是認(rèn)識(shí)地理事物本質(zhì)的基礎(chǔ),在形成地理概念中起重要作用。地理景觀圖不同于一般的地圖,它不是用符號(hào)和文字表示地理事物,而是直接用畫(huà)面表示地理事物,把地理信息以圖像的形式呈現(xiàn)出來(lái),具有形象、直觀、生動(dòng)、親切的特點(diǎn),給人以身臨其境的感覺(jué)。
2.地理景觀圖的分類地理景觀圖分為自然景觀圖和人文景觀圖兩大類。(1)自然景觀圖。自然景觀常見(jiàn)的有地質(zhì)地貌景觀(海岸、黃土、冰川、風(fēng)沙、喀斯特地貌、名山等)、天氣氣候景觀、水文景觀(瀑布)、生物景觀(動(dòng)植物和自然帶景觀)、自然災(zāi)害景觀(火山、地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯)等。(2)人文景觀圖。人文景觀不僅可以反映某一特定區(qū)域的人文環(huán)境特征,也可折射出其自然環(huán)境特征。常見(jiàn)的有聚落景觀(城市和鄉(xiāng)村)、農(nóng)業(yè)景觀、工業(yè)景觀、人種外貌景觀、民族風(fēng)情景觀(特色服飾、節(jié)慶婚喪)、古今建筑、名勝古跡等。
3.地理景觀圖的判讀首先,認(rèn)真讀圖,準(zhǔn)確判斷景觀圖表現(xiàn)的地理現(xiàn)象和陳述的問(wèn)題。根據(jù)表示的景觀性質(zhì),將景觀圖進(jìn)行歸類,然后進(jìn)一步地分析。其次,細(xì)心觀察景觀圖中各地理要素的特征和相互關(guān)系,即圖中信息的地理意義。再次,聯(lián)系景觀圖所反映的區(qū)域知識(shí),挖掘自然環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系,用地理概念、規(guī)律做出合理解釋。
例4(2020·重慶萬(wàn)州)右圖為近年來(lái)大城市出現(xiàn)的垃圾智能回收箱,它運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù),以有償回收方式接收市民投放的舊衣物、塑料、金屬、廢紙等垃圾,提高資源利用率。據(jù)此完成下列各題。(1)通過(guò)利用智能回收箱回收的“垃圾”,可以減少開(kāi)采的非可再生資源是(　　)A.土地資源B.金屬礦產(chǎn)C.風(fēng)能資源D.水能資源
(2)利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技進(jìn)行垃圾分類有償回收,可以(　　)A.智能回收垃圾,人們以后可以亂丟亂扔B.獲取垃圾回收信息,出口周邊發(fā)達(dá)國(guó)家C.高科技回收垃圾,淘汰文化落后人群D.智能識(shí)別垃圾類型,提高垃圾分類效率(3)若在校園安裝垃圾智能回收箱,需設(shè)置大回收箱的類型是　　　回收箱。(　　)?A.紡織物B.廢紙C.塑料制品D.有害垃圾
解析 本組題考查非可再生資源的種類、垃圾的分類及回收等。第(1)題,讀景觀圖可知,金屬礦產(chǎn)屬于非可再生資源,土地資源、風(fēng)能資源、水能資源屬于可再生資源。第(2)題,重視垃圾回收利用可以更加有效地利用資源,提高資源利用率,減少對(duì)環(huán)境的污染破壞,減少對(duì)人類生存和發(fā)展的損害。第(3)題,學(xué)校的主體是學(xué)生,學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)產(chǎn)生大量的廢紙。由此可知,若在校園安裝垃圾智能回收箱,需要設(shè)置大回收箱的類型是廢紙回收箱。答案 (1)B　(2)D　(3)B
區(qū)域地理包括中國(guó)區(qū)域地理和世界區(qū)域地理。讀區(qū)域地圖,首先要根據(jù)題意找出相關(guān)信息,如考查位置和氣候,要看圖中的經(jīng)緯度或?yàn)l臨的海洋及陸地;考查地勢(shì),要看圖中等高線的變化或者河流的流向;考查農(nóng)業(yè)或工業(yè)分布,要看圖中是否有相關(guān)的資源分布;其次,區(qū)域地圖是一種綜合性地圖,要充分利用綜合法把各種地理要素結(jié)合在一起來(lái)分析。
例5(2020·四川南充)日本是我國(guó)一衣帶水的鄰邦。讀圖,完成下列各題。
(1)圖中日本的工業(yè)主要分布在　　　　　　　　　　　　　　　　。近年來(lái),日本加大海外投資,不斷地把工廠遷移到國(guó)外。在日本的外遷企業(yè)中,大多是(　　)?①耗用大量資源的企業(yè)　②需用大量勞動(dòng)力的企業(yè)?、鄹咝录夹g(shù)企業(yè)?、芪廴据^重的企業(yè)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
(2)日本季風(fēng)氣候顯著,夏季盛行　　　　(填風(fēng)向);由于四面環(huán)海,海洋性特征明顯,與亞洲同緯度相比,冬季氣溫較　　　　(填“高”或“低”)。?(3)日本傳統(tǒng)民居多采用較輕的木質(zhì)材料,主要是日本多　　　　(地質(zhì)災(zāi)害)。?
解析 本題考查日本的自然地理和社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。第(1)題,由圖可知,日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的狹長(zhǎng)地帶,該地區(qū)多優(yōu)良港灣,海上交通運(yùn)輸便利。日本加大海外投資,不斷地把工廠遷移到國(guó)外,遷出的企業(yè)大多數(shù)是需要用大量資源的企業(yè),需用大量勞動(dòng)力的企業(yè)和污染較重的企業(yè)。第(2)題,由圖可知,日本夏季盛行來(lái)自太平洋的東南風(fēng),日本的季風(fēng)氣候具有海洋性的特征,主要特征是冬季較溫和,夏季較涼爽,與亞洲同緯度相比,冬季氣溫較高。第(3)題,日本地處亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶,地殼活躍,多地震。民居多用質(zhì)地較輕的建筑材料建造,可以減輕地震造成的人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。答案 (1)太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸　B　(2)東南風(fēng)　高　(3)地震
(2019·江蘇無(wú)錫)第十二屆二十國(guó)集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人系列會(huì)議于2017年7月7日至8日在德國(guó)漢堡召開(kāi)。右圖中數(shù)碼表示的城市都曾經(jīng)主辦過(guò)G20會(huì)議。讀圖完成第1~2題。
1.圖中四個(gè)城市的經(jīng)緯度位置正確的是(　　)A.①(20°N,130°E)B.②(75°N,40°W)C.③(30°N,120°E)D.④(30°S,153°W)2.關(guān)于圖中城市的敘述,正確的是(　　)A.都在北半球B.都位于溫帶C.③位于東半球D.④緯度最低
答案 1.C　2. C　解析 第1題,圖中已顯示出“東經(jīng)”“西經(jīng)”“北緯”“南緯”的范圍,只需讀出對(duì)應(yīng)的度數(shù),寫出對(duì)應(yīng)的經(jīng)緯度符號(hào)即可。第2題,南、北半球以赤道為界,東、西半球以“20°W和160°E組成的經(jīng)線圈”為界,溫帶的范圍是緯度23.5°~66.5°之間;中緯度的范圍是緯度30°~60°。
(2019·山東威海)2018年9月23日,是我國(guó)第一個(gè)農(nóng)民豐收節(jié),中華大地共慶豐收。讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成第3~4題。
3.農(nóng)民豐收節(jié)當(dāng)天,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置接近于(　　)A.甲B.乙C.丙D.丁4.關(guān)于農(nóng)民豐收節(jié)當(dāng)天山東威海地理現(xiàn)象的描述,正確的是(　　)A.晝夜長(zhǎng)短幾乎相同B.正值夏季,氣溫最高C.農(nóng)民們正歡歡喜喜收割小麥D.正午時(shí)分,旗桿影子在陽(yáng)光下消失
答案 3.C　4. A　解析 本組題考查地球的公轉(zhuǎn)及與其相關(guān)的地理現(xiàn)象。第3題,2018年9月23日,我國(guó)第一個(gè)農(nóng)民豐收節(jié)當(dāng)天是秋分日,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置接近于圖中丙位置。第4題,農(nóng)民豐收節(jié)當(dāng)天是秋分日,全球晝夜平分;威海此時(shí)正值秋季,秋高氣爽,氣溫適宜,農(nóng)民們正歡歡喜喜地種植冬小麥;正午時(shí)分,陽(yáng)光下旗桿影子投向北方且長(zhǎng)度較大。
A.L1滑雪道B.L2滑雪道C.L3滑雪道D.L4滑雪道
(2019·山東臨沂)北京和張家口聯(lián)合舉辦2022年冬奧會(huì)。讀張家口某滑雪場(chǎng)等高線圖,完成第5~6題。5.初學(xué)者應(yīng)盡量選擇坡度較緩的滑雪道練習(xí)。圖中所示四條滑雪道最適合初學(xué)者練習(xí)的是(　　)
6.四位學(xué)生繪制的MN段地形剖面示意圖,其中正確的是(　　)
答案 5.B　6. A　解析 本組題考查等高線地形圖特點(diǎn)及判讀。第5題,四條滑雪道中,L2穿過(guò)的等高線最稀疏,坡度最緩,最適合初學(xué)者練習(xí)。第6題,根據(jù)等高線地形圖的分布規(guī)律,可以看出M點(diǎn)海拔為1 830米,N點(diǎn)海拔低于1 710米,M、N之間呈降低趨勢(shì)且不穿過(guò)鞍部。
(2019·江蘇無(wú)錫)讀等高線(單位:米)圖,完成第7~9題。7.已知B點(diǎn)的溫度為16 ℃,那么A點(diǎn)的溫度約為(　　)A.14.8 ℃B.15.4 ℃C.16.6 ℃D.17.2 ℃8.一般來(lái)說(shuō),圖中降水量最多的是(　　)A.A地B.B地C.C地D.D地9.下列說(shuō)法正確的是(　　)A.①處為山谷B.圖中山峰的高度可能為1 600米C.②處可能有河流發(fā)育D.①處坡度比③處陡
答案 7.D　8.B　9. C　解析 本組題主要考查等高線地形圖的判讀以及地形對(duì)氣溫和降水的影響。第7題,海拔每升高100米,氣溫下降約0.6 ℃。B點(diǎn)海拔為1 000米,A點(diǎn)海拔為800米,相對(duì)高度是200米,兩者之間溫差為1.2 ℃。所以A點(diǎn)氣溫是16 ℃+1.2 ℃=17.2 ℃。第8題,B地位于山地迎風(fēng)坡,暖濕氣流經(jīng)過(guò),降水量多。第9題,①處等高線向海拔低處凸出,為山脊,②可能有河流發(fā)育,因?yàn)檫@里為山谷。圖中兩條相鄰等高線的等高距為200米,所以圖中山峰的高度在1 600米以內(nèi)。①處等高線比③處稀疏,所以①處坡緩,③處坡陡。
10.下圖中的建筑分別代表的宗教是(　　)
A.伊斯蘭教　佛教　基督教B.伊斯蘭教　基督教　佛教C.基督教　伊斯蘭教　佛教D.基督教　佛教　伊斯蘭教
答案 C　解析 基督教的建筑特點(diǎn)是高聳尖頂,并有“十字架”標(biāo)志;伊斯蘭教的建筑特點(diǎn)是白墻圓頂尖塔(穹隆頂),并有“新月”標(biāo)志;佛教建筑特點(diǎn)是紅墻黃瓦的廟宇、佛寺大殿或佛塔。
下圖是以水墨畫(huà)形式描繪的某省級(jí)行政區(qū)域圖,讀圖,完成第11~12題。11.該省級(jí)行政區(qū)域的簡(jiǎn)稱是(　　)A.云B.瓊C.桂D.臺(tái)12.該省級(jí)行政區(qū)域?yàn)l臨的海灣是(　　)A.大亞灣B.杭州灣C.北部灣D.大鵬灣
答案 11.C　12. C　解析 第11題,根據(jù)圖示省級(jí)行政區(qū)域的輪廓,可推斷該省級(jí)行政區(qū)域是廣西壯族自治區(qū),簡(jiǎn)稱桂。第12題,廣西壯族自治區(qū)瀕臨南海北部灣。

相關(guān)課件

中考地理復(fù)習(xí)專題突破練第26課時(shí)地理圖表的判讀課件：

這是一份中考地理復(fù)習(xí)專題突破練第26課時(shí)地理圖表的判讀課件，共21頁(yè)。PPT課件主要包含了答案B等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考地理復(fù)習(xí)專題突破第26課時(shí)地理圖表的判讀課件：

這是一份中考地理復(fù)習(xí)專題突破第26課時(shí)地理圖表的判讀課件，共46頁(yè)。PPT課件主要包含了·類型4表格，方法點(diǎn)撥，2多形式組合圖，3多要素的組合圖，類型4表格，自然景觀圖，人文景觀圖，1地形景觀，3民族風(fēng)情，4動(dòng)物景觀等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考地理復(fù)習(xí)第26課時(shí)地理圖表的判讀課后練課件：

這是一份中考地理復(fù)習(xí)第26課時(shí)地理圖表的判讀課后練課件，共22頁(yè)。PPT課件主要包含了答案B，答案D等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

中考地理復(fù)習(xí)第26課時(shí)地理圖表的判讀課時(shí)教學(xué)課件

中考地理復(fù)習(xí)第26課時(shí)地理圖表的判讀課時(shí)教學(xué)課件
中考地理復(fù)習(xí)中考地理核心整合突破專題一　地理圖表判讀 （共38張PPT）

中考地理復(fù)習(xí)中考地理核心整合突破專題一　地理圖表判讀 （共38張PPT）
2021年中考地理總復(fù)習(xí)課件專題一　地理圖表判讀

2021年中考地理總復(fù)習(xí)課件專題一　地理圖表判讀
專題一 地理圖表

專題一 地理圖表
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部