2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末沖刺試卷五年級(jí)語(yǔ)文【時(shí)間：70分鐘 滿(mǎn)分：100分】 一、【考點(diǎn)】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1． 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yā yì           mó  miè         jīnɡ zhì           cǎi páixīn ténɡ          jiào xùn        mánɡ lù          kǒu zhào  二、【考點(diǎn)】字形2． 比一比，再組詞。暇（     ）      塔（     ）      漿（     ）     莊（     ）遐（     ）      搭（     ）      槳（     ）     樁（     ）疾（     ）      掀（     ）      掬（     ）     糙（     ）  嫉（     ）      锨（     ）      菊（     ）     造（     ）三、【考點(diǎn)】字義3． 給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（1）勉：①力量不夠而盡力做；②勉勵(lì)；③努力。勉為其難________   勤勉________    有則改之，無(wú)則加勉________（2）秀：①凸出，高出；②優(yōu)異；③清秀。優(yōu)秀________    一枝獨(dú)秀________    山清水秀________四、【考點(diǎn)】詞形詞義4． 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（     ）群（     ）隊(duì)    心（     ）神（     ）  不可（     ）（     ）面面（     ）（     ）   應(yīng)接（     ）（     ）  （     ）（     ）而飛（1）桂花開(kāi)了，飄來(lái)陣陣清香，讓人（     ）。（2）每天來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò)大橋的車(chē)輛和人群，多得（     ）。五、【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用5． 下面畫(huà)線(xiàn)的四字詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（     ）  A．他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著文學(xué)創(chuàng)作。  B．他拿起一本書(shū)就如癡如醉地看起來(lái)。  C．這盤(pán)菜看起來(lái)色澤誘人，但吃起來(lái)卻索然無(wú)味。  D．我囫圇吞棗地讀了一遍《水滸傳》。六、【考點(diǎn)】修辭排序6． 填空。課文運(yùn)用了（     ）的說(shuō)明方法介紹了太陽(yáng)距離我們很遠(yuǎn)，運(yùn)用了（     ）的說(shuō)明方法介紹了太陽(yáng)很大，運(yùn)用了（     ）的說(shuō)明方法介紹了太陽(yáng)很熱。（多選）①打比方    ②列數(shù)字    ③作比較    ④舉例子七、【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)銜接7． 在下面一段話(huà)的橫線(xiàn)上填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）周正同學(xué)    被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，    他時(shí)刻把班級(jí)的事情放右心上。    發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難，他    想方設(shè)法去幫助。    苦點(diǎn)、累點(diǎn)    他從無(wú)怨言。  A．因?yàn)?/span>    所以     如果   就  雖然  但是  B．如果    就       無(wú)論   都  只有  才  C．之所以  是因?yàn)?/span>   無(wú)論   都  雖然  但是八、【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換8． 按要求完成句子。（1）讀書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游；讀書(shū)，讓我們?cè)谥腔鄣牡钐脼g覽；讀書(shū)，讓我們?cè)趬?mèng)想的天空翱翔。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）讀書(shū)，讓我們__________；讀書(shū)，讓我們_______；讀書(shū)，讓我們______。（2）平時(shí)積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)，發(fā)揮了作用。（改為比喻句）______________________________________________________（3）敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（翻譯句子）_____________________________________________________________九、【考點(diǎn)】日積月累9． 根據(jù)課內(nèi)知識(shí)積累填空。（1）“月落烏啼霜滿(mǎn)天，___________?！边@兩句詩(shī)出自________代詩(shī)人張繼的作品《___________》，表達(dá)了詩(shī)人旅途的孤寂和與憂(yōu)愁。（2）《長(zhǎng)相思》中“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，___________?！币痪渲小榜钡囊馑际?/span>_________________。（3）西塞山前白鷺飛，_______________。青蓑笠，__________，____________。十、【考點(diǎn)】課文綜合10．課文回眸室。（1）《憶讀書(shū)》以______為行文線(xiàn)索，記敘了自己快樂(lè)的讀書(shū)生活，讀書(shū)的感受和認(rèn)識(shí)，抒發(fā)了自己______的情感，深情告誡少年兒童“___________”。（2）《我的“長(zhǎng)生果”》一文的作者滿(mǎn)含深情地回憶了___________的讀書(shū)生活，闡明了自己讀書(shū)的____________。十一、【考點(diǎn)】片段賞析11．閱讀《鳥(niǎo)的天堂》片段，回答問(wèn)題。這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面，在樹(shù)梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。起初周?chē)羌澎o的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意的看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。（1）文中“大的，小的”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的________不一；“花的，黑的”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的_______很多；“有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的_______各異。（2）“應(yīng)接不暇”的意思是____________________________________________。用“——”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（3）“鳥(niǎo)的天堂”里有許多鳥(niǎo)，可作者只具體寫(xiě)一只________鳥(niǎo)，這就是________結(jié)合的表達(dá)方式。（4）選文主要體現(xiàn)的是作者對(duì)鳥(niǎo)的__________（動(dòng)態(tài)/靜態(tài)）描寫(xiě)。（5）作者第二次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”是什么時(shí)間？他看到了怎樣的景象？請(qǐng)概括地寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________________________________________（6）延伸練寫(xiě)：第二次來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”，作者既寫(xiě)了群鳥(niǎo)，又著重寫(xiě)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。請(qǐng)你也試著用這種寫(xiě)法寫(xiě)一寫(xiě)課間在操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們吧！（不少于60字）____________________________________________________________________十二、【考點(diǎn)】課外閱讀12．閱讀下文，回答問(wèn)題光陰        趙麗宏   誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，________世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。  當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然zhàn開(kāi)溫潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留住他的腳步。  當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄zhuì落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。  他從你的手指縫里流過(guò)去。      從你的腳底下滑過(guò)去。  從你的視野里和你的思想里飛過(guò)去……  他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把沙漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁yǎn和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮的。  他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。   他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。  他公正。________你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，________一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。  你珍重他，他________在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果子。  你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。  有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是________他把腳印留在人們心里。  有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙yān沒(méi)了他的腳印。（1）按拼音，在文中依次填入的字正確的一項(xiàng)是（    ）A.綻  墜  衍  湮    B.綻  綴  延  淹    C.展  墜  衍  淹（2）文中橫線(xiàn)處填關(guān)聯(lián)詞，依次正確的一組是（    ）A.而  盡管……盡管  便  因?yàn)?/span>B.而  即使……即使  就  由于C.但  不管……還是  便  因?yàn)?/span>（3）對(duì)下面句中運(yùn)用的修辭方法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）A.“他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留住他的腳步。”——比喻B.“當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)……”——擬人C.“他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀……”——比喻（4）從內(nèi)容上看這篇文章告訴人們的是（    ）A.年華虛度，無(wú)可奈何。B.光陰似箭，要珍惜時(shí)間，發(fā)奮努力。C.時(shí)光易逝，不如及時(shí)行樂(lè)。（5）上海浦東新區(qū)的世紀(jì)大道與楊高路交匯處開(kāi)闊的環(huán)島上，落地橫架著一個(gè)巨大無(wú)比的不銹鋼日晷（guǐ）儀（日晷，又稱(chēng)“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器，其原理就是利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定并劃分時(shí)刻，日晷通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成）。這個(gè)日晷儀吸引了來(lái)往行人的目光。架起這一巨大日晷儀的主要寓意是（    ）A.讓人們學(xué)會(huì)像古代人那樣看時(shí)間。B.不僅使人們了解日晷，更體現(xiàn)“時(shí)光”主題，借用中國(guó)古代經(jīng)典的測(cè)時(shí)工具“日晷”形象來(lái)隱喻珍惜時(shí)光、把握時(shí)間、追趕光陰的意境。C.為了讓更多的人知道日晷是什么樣子的。（6）文中的“他”有哪些特點(diǎn)？（最少寫(xiě)出三個(gè)）    _________________________________________________________________  （7）讀完短文，你有什么感悟？請(qǐng)你試著寫(xiě)出來(lái)。    _________________________________________________________________ 十三、【考點(diǎn)】習(xí)作表達(dá)13．習(xí)作。在你心目中有什么特別喜愛(ài)的東西（物體）嗎？你為什么喜愛(ài)它？喜愛(ài)到什么程度？你們之間有什么難忘的故事嗎？……請(qǐng)你拿起筆，結(jié)合本單元學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法，把它寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)不少于400字。
（參考答案）一、【考點(diǎn)】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1． 壓抑；磨滅；精致；彩排；心疼；教訓(xùn)；忙碌；口罩二、【考點(diǎn)】字形2． 閑暇    寶塔    泥漿    莊稼    遐想    搭起    木漿    木樁    疾病    掀起    掬起    粗糙    嫉妒    鐵锨    菊花    建造    三、【考點(diǎn)】字義3． ①    ③    ②    ②    ①    ③    四、【考點(diǎn)】詞形詞義4． 成    結(jié)    曠    怡    計(jì)    數(shù)    俱    到    不    暇    比    翼    心曠神怡    不可計(jì)數(shù)    五、【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用5． C六、【考點(diǎn)】修辭排序6． ②③④    ②③    ①②④    七、【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)銜接7． A八、【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換8． 攀登科學(xué)的高峰    獲得精神的食糧    感悟人生的真諦    平時(shí)積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)像酵母似的，發(fā)揮了作用。    天資聰敏而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。    九、【考點(diǎn)】日積月累9． 江楓漁火對(duì)愁眠    唐    楓橋夜泊    故園無(wú)此聲    聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲    桃花流水鱖魚(yú)肥    綠蓑衣    斜風(fēng)細(xì)雨不須歸    十、【考點(diǎn)】課文綜合10．“憶”    熱愛(ài)讀書(shū)，以讀書(shū)為樂(lè)    讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)    自己少年時(shí)代    特有感受    十一、【考點(diǎn)】片段賞析11．（1） 大小    顏色    姿態(tài)    （2）形容景物繁多，來(lái)不及觀(guān)賞；也形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。（3）畫(huà)眉    點(diǎn)面    （4）動(dòng)態(tài)（5）早晨   他看到了群鳥(niǎo)活動(dòng)的景象。（6）一踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，第一眼看見(jiàn)的是一片操場(chǎng)，一棟七層的教學(xué)樓和一個(gè)升旗臺(tái)把小操場(chǎng)包圍在中間。放學(xué)后，操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲，一個(gè)個(gè)笑臉在操場(chǎng)浮現(xiàn)，一陣陣笑聲在操場(chǎng)上飄出，飛向天空，變成多多白云。你看小亮，他跑步多快呀，就像一只兔子一樣。下雨時(shí)，歡快的小雨滴沖下操場(chǎng)，滴答滴答，好像時(shí)間在前進(jìn)；家長(zhǎng)們的雨傘，像雨中綻放的鮮花，張開(kāi)嘴巴痛痛快快地喝水。十二、【考點(diǎn)】課外閱讀12．（1）A（2）C（3）A（4）B（5）B（6）①不隨人的主觀(guān)意志改變自己的步伐；②容易消逝；③能改變一切 ④能一視同仁。（7）略   十三、【考點(diǎn)】習(xí)作表達(dá)13．例文略 

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