部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷 (4)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

【時(shí)間：90分鐘滿分：100分】
一、【考點(diǎn)】看拼音寫詞語(yǔ)
1．拼一拼，寫一寫。
我們吃的liáng shi、蔬菜，埋在地底下的méi tàn，都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。太陽(yáng)光有shā jūn的能力，可以預(yù)防和zhì liá疾病。
二、【考點(diǎn)】字音辨析
1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）
A．噪聲（zà) 譽(yù)寫(téng) 權(quán)利（quán) 載（zǎi）著父愛的小舟
B．龜（jun）裂紙屑(xuè) 出版（bǎn) 枉（wǎng）費(fèi)
C．嘲笑(chá) 客棧(zhàn) 蠶（cán）繭偏僻（pì）
D．兼職(jiān) 歧途(qí）枕頭(zhěn) 繳費(fèi)（jiā ）
三、【考點(diǎn)】字形
1．分清這些字，分別組詞。
榆（）幕（）曠（）槳（）塔（）
愉（）慕（）擴(kuò)（）獎(jiǎng)（）搭（）
四、【考點(diǎn)】字義
1．下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）
A．夜幕——雨幕 B．掃興——掃盲
C．生火——生手 D．比翼而飛——比比皆是
五、【考點(diǎn)】詞形詞義
1．下列句子中，“強(qiáng)烈”的意思與例句相同的一項(xiàng)是（）。
例：它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼……
A．他們的態(tài)度形成了強(qiáng)烈的對(duì)比 B．帝國(guó)主義的行為遭到了強(qiáng)烈反對(duì)
C．強(qiáng)烈的求知欲是學(xué)習(xí)的動(dòng)力 D．廣大人民強(qiáng)烈要求嚴(yán)懲腐敗分子
六、【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用
1．下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊唤M是（）。
A．國(guó)慶節(jié)這天，天安門廣場(chǎng)人山人海。
B．我雖然沒(méi)有做好，但是母親還是一如既往地鼓勵(lì)我。
C．大家津津有味地觀看中央電視臺(tái)播出的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。
D．犯罪分子原原本本地編了一個(gè)虛假的理由。
七、【考點(diǎn)】修辭排序
1． “直接描述”可以反映某一事物具體而鮮明的特點(diǎn)，下列沒(méi)運(yùn)用這一方法的句子有（）。
A．它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。
B．它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。
C．松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。
D．窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。
八、【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)銜接
1．我能給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（1）（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。
（2）（）沒(méi)有太陽(yáng)，地球（）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。
（3）太陽(yáng)（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。
九、【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換
1．句子訓(xùn)練營(yíng)。
（1）母親卻已將錢塞在我手心里，大聲回答那個(gè)女人說(shuō)：“我挺高興他愛看書的！”(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________________________________________________
（2）我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
____________________________________________________________
（3）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。(仿寫人物連續(xù)動(dòng)作的句子)
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十、【考點(diǎn)】日積月累
1．弟弟看書時(shí)東張西望，三心二意，我會(huì)用下面（）句話來(lái)勸他。
A．敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 B．知之為知之，不知為不知，是知也。
C．學(xué)而不厭，誨人不倦。 D．讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
十一、【考點(diǎn)】課文綜合
1．下列選項(xiàng)中的書籍不是一種類型的是（）
A．《三國(guó)演義》《水滸傳》《蕩寇志》
B．《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》
C．《八仙過(guò)?！? 《西游記》《封神榜》
D．《動(dòng)物素描》《昆蟲記》《七色花》
十二、【考點(diǎn)】片段賞析
1．閱讀《憶讀書》片段，回答問(wèn)題。
總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。
我自1980年到日本訪問(wèn)回來(lái)后，即因腿傷閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“_____”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩志》。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無(wú)病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已!
書看多了，從中也得到了一個(gè)體會(huì)，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳?！币虼耍衬甑摹傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個(gè)字，就是：
讀書好，多讀書，讀好書。
（1）給文中橫線上填上合適的語(yǔ)句。
（2）體會(huì)文中劃線詞語(yǔ)的意思和它們?cè)谖闹械淖饔谩?br>____________________________________________________
（3）作者說(shuō)“物怕比，人怕比，書也怕比”，你對(duì)此有什么看法？
_____________________________________________________
（4）用自己的話寫出“讀書好，多讀書，讀好書”的深刻含義。
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（5）從作者對(duì)讀書的回憶中，你得到了什么啟發(fā)？你對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有什么新的認(rèn)識(shí)？
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十三、【考點(diǎn)】課外閱讀
1．閱讀文章，回答問(wèn)題。
元帥的馬
元帥是一軍之主，他的坐騎當(dāng)然也是百里挑一的。
戰(zhàn)馬勇勇因?yàn)椤伴L(zhǎng)一丈，高八尺，全身無(wú)一根雜毛”，而且在實(shí)戰(zhàn)中練就一身鐵膽，還有奔跑如飛的本事，被元帥一眼看中，成為令人羨慕的“帥馬”。
元帥干的是“運(yùn)籌帷幄之中”的活兒，偶爾用馬也不過(guò)巡邏營(yíng)房，查看地形而已。勇勇以前沖鋒陷陣慣了，開始還自嘆“英雄無(wú)用武之地”，不過(guò)慢慢也就習(xí)慣了。
它想：以前拼死拼活不就想博個(gè)功名嗎？現(xiàn)在輕輕松松且比以前風(fēng)光得多。上次軍隊(duì)凱旋，皇帝親自出城郭迎接得勝之師，勇勇走在萬(wàn)馬之前，儼然是馬之中之帥，那得意勁兒就甭提了。勇勇越發(fā)懶散了，有時(shí)元帥叫士兵帶它去練練腿，它也只是小跑一陣就回來(lái)，士兵也不敢對(duì)它怎么樣。有一次，前線被敵人突破，兵敗如山倒，危機(jī)大本營(yíng)。元帥騎上勇勇，帶領(lǐng)侍衛(wèi)趕緊撤退。勇勇自我感覺良好，以為自己仍奔跑如飛，實(shí)際上它也是盡了全力，可勇勇一下就被甩在后面，元帥不得不換了另一匹馬。再后來(lái)，勇勇不再是馬了，而是八大塊香噴噴的烤肉了。
（1）“它想：以前拼死拼活不就是想博個(gè)功名嗎？現(xiàn)在輕輕松松且比以前風(fēng)光得多。”這是________描寫，表達(dá)勇勇________的心情。
（2）“元帥還是不得不換了另一匹馬”的原因是________。
（3）勇勇由一匹“奔跑如飛”的戰(zhàn)馬成為“八大塊香噴噴的烤肉”的根本原因是
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（4）我們學(xué)過(guò)與“馬”有關(guān)的很多成語(yǔ)，如“馬到功成”。請(qǐng)你按下列給定的位置，填寫出含“馬”的成語(yǔ)。
馬________ 馬________ 馬________
（5）讀完這篇短文，你有什么感觸？
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十四、【考點(diǎn)】習(xí)作表達(dá)
1．寫作天地。
題目：溫暖
要求：寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。不少于400字。
（參考答案）
一、【考點(diǎn)】看拼音寫詞語(yǔ)
1．糧食煤炭殺菌治療
二、【考點(diǎn)】字音辨析
1． C
三、【考點(diǎn)】字形
1．榆樹開幕曠課船槳寶塔愉快愛慕擴(kuò)大獎(jiǎng)狀搭配
四、【考點(diǎn)】字義
1． C
五、【考點(diǎn)】詞形詞義
1． C
六、【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用
1． D
七、【考點(diǎn)】修辭排序
1． C
八、【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)銜接
1．因?yàn)? 所以如果就雖然但是
九、【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換
1．（1）母親卻已將錢塞在我手心里，大聲回答那個(gè)女人說(shuō)，她挺高興我愛看書的！
（2）因?yàn)槲夷情L(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝，所以父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被。
（3）張明氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，從抽屈里拿出乒乓球拍就跑了出去。
十、【考點(diǎn)】日積月累
1． D
十一、【考點(diǎn)】課文綜合
1． D
十二、【考點(diǎn)】片段賞析
1．（1）讀萬(wàn)卷書
（2）意思是“總的而言” 或“總體而言”；起總結(jié)、概括的作用
（3）讀書好：倡導(dǎo)大家讀書，讀書有益。多讀書：在讀書的數(shù)量上給予建議，多讀多收益。讀好書：在讀書的選擇上給予指導(dǎo)，選好書，收益無(wú)窮。
（4）“讀書好”是說(shuō)倡導(dǎo)大家讀書，讀書有益；“多讀書” 是指在書的數(shù)量上要多，多讀多收益；“讀好書”是講在讀書時(shí)要選擇質(zhì)量好的書來(lái)讀，這樣更能收益無(wú)窮。
（5）示例：要選擇一些有真情實(shí)感、質(zhì)量好的書籍來(lái)讀讀書時(shí)要多想、多記。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是從長(zhǎng)期不斷的積累中提升自己，語(yǔ)文學(xué)習(xí)要堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀，多積累。
十三、【考點(diǎn)】課外閱讀
1．（1）心理；驕傲自大、得意洋洋
（2）勇勇跑不快，不能帶元帥快速撤離
（3）驕傲自滿導(dǎo)致落后退步。
（4）馬首是瞻；馬革裹尸馬革裹尸；馬不停蹄
（5）就算是天才，如果不努力鍛煉，到最后也會(huì)不如普通人。
十四、【考點(diǎn)】習(xí)作表達(dá)
1．習(xí)作例文：溫暖
我的爸爸和媽媽是很關(guān)心我的人，特別是生病時(shí)更能體會(huì)得到。
那天晚上，我頭暈?zāi)X脹，渾身發(fā)熱，還不時(shí)打著噴嚏，翻來(lái)覆去睡不著，別提多難受了。我大叫起來(lái)：“爸爸！媽媽！受不了了，我頭暈。”爸爸和媽媽聽了連忙跑了過(guò)來(lái)，爸爸拿來(lái)體溫計(jì)，讓我量體溫。過(guò)了一會(huì)，爸爸取出了體溫計(jì)，認(rèn)真地看了一下，心急的大叫：“發(fā)高燒了！”我也心急地想：這可不行??！我還要上學(xué)呢，我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷，披上衣服，帶著我，沖向醫(yī)院。醫(yī)生給我開了幾個(gè)藥，回到家，吃了藥，也不見好轉(zhuǎn)。媽媽去冰箱里拿了一塊冰，敷在我頭上，我感受到頭上涼涼的，媽媽用手扶著冰塊，不讓它掉下去，媽媽的手被冰塊捂得冰涼，可她還是堅(jiān)定地扶著，這是為了我的病快點(diǎn)好起來(lái)。爸爸去拿了一些白酒，給我刮痧，爸爸用力地刮著，爸爸他手酸了，可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫，但我知道這是在幫我退燒，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的努力，我的燒終于退下去了。這可惡的病毒，把我弄得十分難受，又把爸媽折騰地一夜未眠，我對(duì)病毒恨之入骨。
這就是關(guān)愛我的爸爸媽媽，他們對(duì)我的溫情時(shí)時(shí)溫暖著我，讓我幸福快樂(lè)！

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