2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末沖刺試卷四年級(jí)語(yǔ)文【時(shí)間：70分鐘 滿(mǎn)分：100分】 一、【考點(diǎn)】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1． 我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhèng míng      héng shù          lì jí          děng dài    yán jiū          jià shǐ         àn zhào        kǒnɡ pà二、【考點(diǎn)】字形2． 比一比，再組詞。　　　催（    ） 亦（    ） 塞（    ） 凡（    ） 效（    ）  振（    ）摧（    ） 赤（    ） 賽（    ） 幾（    ） 郊（    ）  震（    ）三、【考點(diǎn)】字義3． 給畫(huà)線(xiàn)字選擇正確義項(xiàng)。鬧：A．喧鬧，不安靜  B．干；弄；搞  C．開(kāi)玩笑  D．發(fā)生(災(zāi)害)①這里的雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（     ）②跟你鬧著玩兒，請(qǐng)別介意啊！（     ）③每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)。（     ）④這里鬧得很，沒(méi)法看書(shū)，換個(gè)地方吧！（     ）四、【考點(diǎn)】詞形詞義4． 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并填在合適的橫線(xiàn)上。    提（   ）吊（   ）荒（   ）人煙    白發(fā)（   ）（   ）   相貌（   ）（   ）（    ）清目秀      慈（   ）善（   ）  人煙（   ）少    面（   ）土色①形容老人的:_____________②形容人的神態(tài)的:___________③形容地廣人稀的:___________五、【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用5． 下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（     ）  A．巨大的變化  隆隆的雷聲   B．不息的江河   茂盛的樹(shù)木  C．美麗的宇宙  猛烈的懲罰   D．幸福的生活   偉大的功績(jī)六、【考點(diǎn)】修辭排序6． 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（     ）  A．《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人，把蟋蚌的巢穴比作人的住宅。  B．小組討論時(shí)，注意說(shuō)話(huà)的音量，避免干擾其他小組。如果想法不同，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充。  C．比安基用日記的形式，記下燕子窩的變化。觀察日記，主要是記錄觀察對(duì)象的變化。  D．“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”告訴我們，任何事物各有長(zhǎng)處和短處。七、【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)銜接7． 根據(jù)下面的語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)囊痪?，?yīng)當(dāng)是（     ）來(lái)到路口，剛好紅燈亮了，晶晶看到四周沒(méi)有車(chē)，就大膽地沖了過(guò)去。我告訴她：“晶晶，我們要珍惜生命，______。”  A．周?chē)鷽](méi)有車(chē)，闖一次紅燈不要緊的。  B．你不能闖紅燈，太危險(xiǎn)了。  C．你怎么能闖紅燈呢？太危險(xiǎn)了。八、【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換8． 按要求寫(xiě)句子。（1）清晨的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦|闊的大地。（縮句）______________________________________________________________（2）梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”。（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________________（3）在外國(guó)人的租界里，誰(shuí)敢怎么樣呢？（改為陳述句）________________________________________________________________（4）在討論會(huì)上紅紅首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_______________________________________________________________九、【考點(diǎn)】日積月累9． 下列動(dòng)物和它們的家搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）  A．馬—廄   B．豬—圈   C．虎—穴   D．鼠—棚十、【考點(diǎn)】課文綜合10．根據(jù)課文內(nèi)容答題。（1）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么______，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看________的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人_____________！這段話(huà)寫(xiě)了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)：又______又______，我們能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)“我”的心里一定很_____________。（2）《麻雀》的作者是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家屠格涅夫。一只_______的老麻雀靠一股強(qiáng)大的_______的力量戰(zhàn)勝了_______的大獵狗，讓人感嘆_______的偉大與無(wú)私。十一、【考點(diǎn)】片段賞析11．閱讀課文片段，完成練習(xí)。《爬天都峰》節(jié)選“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。鼓舞——（     ） 決心——（     ）居然——（     ） 汲取——（     ）（2）“居然”的意思是___________________________。朗讀這段對(duì)話(huà)時(shí)要用________________的語(yǔ)氣來(lái)讀。（3）“我”和老爺爺為什么要互相道謝呢？（     ）A．“我”和老爺爺都從對(duì)方的行動(dòng)中受到鼓舞，從對(duì)方的身上汲取力量。B．“我”和老爺爺相互扶著，是一起爬上天都峰的。（4）爸爸說(shuō)的“汲取力量”，是一種什么力量呢？（     ）A．面對(duì)困難能勇于挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)向前，就是奮力攀登、勇往直前的精神。B．善于向他人學(xué)習(xí)的精神。十二、【考點(diǎn)】課外閱讀12．閱讀下文，回答問(wèn)題。  煮書(shū)    爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫(xiě)著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到很奇怪：書(shū)只能讀，怎么可以煮呢？    一天，爺爺剛剛寫(xiě)完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問(wèn)：“書(shū)怎么可以煮呢？書(shū)放在鍋里煮，不是要煮爛嗎？”    爺爺笑了：“書(shū)是精神食糧，既然是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀?！?/span>    爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書(shū)，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀熟讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書(shū)’。這樣，他寫(xiě)起詩(shī)來(lái)就得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。”    “爺爺，你看我該怎么‘煮書(shū)’呢？”    “你可以先從‘煮’語(yǔ)文課文入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去，你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記好詞佳句……肚子里的詞匯多了，說(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎？”    爺爺?shù)脑?huà)使我豁然開(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩！（1）根據(jù)句子的意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，填在橫線(xiàn)上。  ①心里不明白，不理解。________②一下子就明白過(guò)來(lái)。________（2）我會(huì)寫(xiě)句子。  不僅……還……     _______________________________________________________________（3）“我”以為“煮書(shū)”是指________。而爺爺說(shuō)的“煮書(shū)”是指________。    （4）在文中用橫線(xiàn)畫(huà)出怎樣“煮書(shū)”的句子。    （5）“煮書(shū)”有什么好處？        _______________________________________________________________十三、【考點(diǎn)】習(xí)作表達(dá)13．習(xí)作表達(dá)。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母?！蔽覀兊娜松杏羞^(guò)無(wú)數(shù)次的失敗但也有過(guò)無(wú)數(shù)次欣喜若狂的成功。今天就請(qǐng)以“我成功了”為題目寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：寫(xiě)清你因做什么事而成功，并把這件事寫(xiě)具體，同時(shí)寫(xiě)出你的感受和從中領(lǐng)悟的道理語(yǔ)句通順350字左右。
（參考答案）一、【考點(diǎn)】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)1． 證明；橫豎；立即；等待；研究 ；駕駛；按照 ；恐怕二、【考點(diǎn)】字形2． 催化    人云亦云    塞外    凡是    效果    振動(dòng)    摧殘    赤腳    賽跑    幾個(gè)    郊外    震動(dòng)    三、【考點(diǎn)】字義3． D    C    B    A    四、【考點(diǎn)】詞形詞義4． 心    膽    無(wú)    蒼    蒼    堂    堂    眉    眉    目    稀    如    ①白發(fā)蒼蒼　慈眉善目    ②提心吊膽　面如土色    ③荒無(wú)人煙　人煙稀少    五、【考點(diǎn)】詞匯運(yùn)用5． C六、【考點(diǎn)】修辭排序6． B七、【考點(diǎn)】關(guān)聯(lián)銜接7．  B八、【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換8． （1）陽(yáng)光撫摸著大地。    （2）梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺(tái)演出了。    （3）在外國(guó)人的租界里，沒(méi)有人敢怎么樣。    （4）在討論會(huì)上紅紅第一個(gè)發(fā)言。    九、【考點(diǎn)】日積月累9． D十、【考點(diǎn)】課文綜合10．高    筆陡    發(fā)顫    高    陡    緊張害怕    勇敢    母愛(ài)    兇猛    母愛(ài)    十一、【考點(diǎn)】片段賞析11．（1） 鼓勵(lì)    決意    竟然    吸取    （2）  出乎意料    激動(dòng)、興奮    （3）A（4）A十二、【考點(diǎn)】課外閱讀12．（1）疑惑不解；豁然開(kāi)朗（2）我不僅學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)，還能幫媽媽拉貨。（3）把書(shū)放在鍋里煮；反復(fù)誦讀品味（4）你可以先從‘煮’語(yǔ)文課文入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！ （5）不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記好詞佳句，對(duì)寫(xiě)作文很有幫助。 十三、【考點(diǎn)】習(xí)作表達(dá)13．我成功了“我成功了！媽媽?zhuān)页晒α?！”我大叫著飛進(jìn)家門(mén)。正在廚房做飯的媽媽走了出來(lái)，在圍兜上搓了搓手，笑著問(wèn)：“什么事呀？看把你樂(lè)成這個(gè)樣子，快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，讓媽媽樂(lè)樂(lè)?！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥遥以谌珖?guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了二等獎(jiǎng)，還得到了大紅證書(shū)呢……”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“那還有假的！媽媽?zhuān)@次我真的成功了！”媽媽把證書(shū)從頭到尾細(xì)細(xì)看了一遍，眼眶也濕潤(rùn)了。望著媽媽激動(dòng)的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺(tái)燈下做“奧杯賽”試題。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著我的頭說(shuō)：“小璟，你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可知爸爸媽媽因?yàn)樾r(shí)候家里困難，沒(méi)讀多少書(shū)，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一定要考出好成績(jī)來(lái)?！蔽矣质箘劈c(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“我一定會(huì)努力的，媽媽?zhuān)判陌?！?/span>后來(lái)在初賽中，我得了滿(mǎn)分。這次復(fù)賽時(shí)獲了二等獎(jiǎng)。我想，我的成功除了老師的輔導(dǎo)，自己的努力，還離不開(kāi)爸爸媽媽的鼓勵(lì)…… 

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