課題第一課教學(xué)內(nèi)容(音樂游戲)阿西里西教學(xué)課時1課時預(yù)設(shè)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)彝族民歌,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感,同時培養(yǎng)學(xué)生喜歡我國西南地區(qū)的民族音樂。 2、有興趣地學(xué)唱歌曲,能用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱。 教學(xué)重點積極參與學(xué)習(xí)歌曲的音樂活動中,學(xué)會表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點根據(jù)歌曲的內(nèi)容,采用小組討論創(chuàng)作設(shè)計的形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴、舞蹈碟片第一課時第一次備課(電子版)修改意見(批注)(第二次備課)[手寫稿]一、課前準(zhǔn)備
    播放彝族舞蹈碟片。
二、導(dǎo)入新課
    師:剛才我們大家看到的這個舞蹈,是我國哪個民族的?你能說說你是如何了解的嗎?
    生:討論,回答。(彝族)
    師:彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州三省及廣西壯族自治區(qū)西北部,形成大分散,小聚居的特點。今天,我們一起來學(xué)習(xí)一首彝族民歌《阿西里西》。
展示課題,解釋阿西里西的意思是我們的好朋友
三、學(xué)習(xí)新課
1、聆聽歌曲,感受情緒。
   師:歌曲主要表現(xiàn)了怎樣的情緒?
   生:討論,回答。(歡快地)
2、師彈琴范唱,生在心里學(xué)唱歌曲。
3、師彈琴,學(xué)生輕唱歌詞。
4、共同討論:
   師:同學(xué)們,你們在唱這首歌時,眼前呈現(xiàn)怎樣的景象呢?表達(dá)了怎樣的思想感情?
   生:一群可愛的彝族少年高高興興地到草海捕魚、并在一起游戲的情景。表達(dá)了彝族少年熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。
師:同學(xué)們都能體會到了歌曲的表現(xiàn)內(nèi)容,現(xiàn)在,讓我們把自己想象成那群少年,體會一下愉悅的心情,然后帶著這種心情再把這首歌演唱一遍。
四、創(chuàng)作與表演
1、導(dǎo)入:同學(xué)們都能唱好歌曲了,讓我們用一些其它的方式來表現(xiàn)歌曲,進一    步地感受一下西南一帶民歌的韻味和魅力。(如:不同的演唱形式、舞蹈、    歌曲伴奏等等)
2、學(xué)生分組設(shè)計表演形式,師巡回參與。
3、學(xué)生展示創(chuàng)作作品。
五、評價
    學(xué)生對自己組或其它組的設(shè)計、表演進行評價。
六、總結(jié)
    彝族人民與各少數(shù)民族人民一樣除了喜愛用歌聲表現(xiàn)對生活的熱愛外,還喜歡用舞蹈來表現(xiàn),總之,彝族是一個聰明智慧的民族,在漫長的歲月中,創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化,形成了自己的良風(fēng)美俗,發(fā)展了豐富多采的文學(xué)藝術(shù),成為祖國文化遺產(chǎn)寶庫中的一部份。          

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(音樂游戲)阿西里西

版本: 湘藝版

年級: 二年級上冊

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