1.了解波產(chǎn)生的過(guò)程
2.理解波是一種運(yùn)動(dòng)過(guò)程
3.知道介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、橫波的形成和傳播;
2、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)和波的傳播之間的關(guān)系。
【教學(xué)方法】
演示、啟發(fā)式綜合教學(xué)法
【教學(xué)用具】
軟繩、音叉、軟彈簧、波動(dòng)演示儀、多媒體課件
【教學(xué)過(guò)程】
一、波的形成和傳播
1、波的實(shí)例:水波、長(zhǎng)綢舞、紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
【演示】抖動(dòng)一根軟繩使其形成一列波。
2、波的形成原因:
【課件演示】
(1)介質(zhì)(繩子)可以看成由許多質(zhì)點(diǎn)組成,各質(zhì)點(diǎn)之間有相互作用的彈力;
(2)前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)會(huì)帶動(dòng)相鄰的后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),但后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)總是比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)滯后;
(3)振動(dòng)這種形式的傳播形成波。
二、機(jī)械波
1、機(jī)械波:機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中傳播形成機(jī)械波。
2、機(jī)械波的產(chǎn)生條件:
(1)波源:保持持續(xù)振動(dòng)的物體。
(2)介質(zhì):借以傳播波的物質(zhì)。
▲ 有機(jī)械振動(dòng)不一定有機(jī)械波,有機(jī)械波一定有機(jī)械振動(dòng)。
3、機(jī)械波的特點(diǎn):
(1)各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率(或周期)均等于波源的振動(dòng)頻率(或周期);
(2)沿波的傳播方向,離波源越遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)越滯后,但各質(zhì)點(diǎn)的起振方向與波源的起振方向相同;
(3)機(jī)械波在傳播時(shí),介質(zhì)中的各質(zhì)點(diǎn)只在各自的平衡位置附近振動(dòng),并不沿波的傳播方向隨波遷移。波傳播的只是機(jī)械振動(dòng)這種運(yùn)動(dòng)形式;
(4)波也是傳遞能量的一種方式;
(5)波還能傳遞信息。如:無(wú)線電波、光波
三、機(jī)械波的分類(從質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向來(lái)分)
1、橫波:質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向跟波的傳播方向垂直的波叫做橫波。
(1)波峰:在橫波中,凸起的最高處叫波峰。
(2)波谷:在橫波中,凹下的最低處叫波谷。
2、縱波:質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向跟波的傳播方向在同一條直線上的波叫做縱波。
【演示】用一根長(zhǎng)而軟的螺旋彈簧演示縱波。
(1)密部:在縱波中,質(zhì)點(diǎn)分布最密的地方叫密部。
(2)疏部:在縱波中,質(zhì)點(diǎn)分布最疏的地方叫疏部。
3、(1)橫波只能在液體和固體中傳播,不能在氣體中傳播;縱波可在固體、液體、氣體中傳播。
(2)聲波是縱波。(聲波的形成)
(3)地震波:既有縱波也有橫波。
【課內(nèi)練習(xí)】
【例1】關(guān)于機(jī)械波的論述,下列說(shuō)法正確的是:(C D)
A. 在機(jī)械波的形成過(guò)程中,介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)隨波一起發(fā)生遷移。
B.介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)不隨波一起遷移,只是在各自的平衡位置附近沿波的傳播方向往復(fù)振動(dòng)。
C.機(jī)械波傳播的是機(jī)械振動(dòng)這種運(yùn)動(dòng)形式。
D.介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期是相同的。
【例2】關(guān)于振動(dòng)和波的關(guān)系,正確的說(shuō)法是:(A)
A.有機(jī)械波必有機(jī)械振動(dòng)。
B.有機(jī)械振動(dòng)必有機(jī)械波。
C.振源的振動(dòng)速度和波的傳播速度是一樣的。
D.如果振源停止振動(dòng),在介質(zhì)中的波動(dòng)也就立即停止。
【課外作業(yè)】
教材P48——
【板書設(shè)計(jì)】
【教學(xué)隨感】

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高中物理人教版 (新課標(biāo))選修3電子課本

1 波的形成和傳播

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí): 選修3

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