zhènfèn rénxīnyí huòyán sù wèi wèn
héng qīshù bādì zhǐliá kuòl(fā)ǒng zhà
fèn fènbùpíng lèng tóu lèng nǎ pī tóu gài liǎn
二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
1.霎．（shāshà）那間，美麗的煙花布滿了天空。 2.她頭上戴著一朵美麗的絹．（juànjuān）花。
這條小溪被污染了，溪水變得渾濁．（zhuóchóng）不堪。
田埂．（gēnggěng）上一群孩童在快樂地嬉戲。
他剛做了骨髓．（suǐsuí）移植手術(shù)。
月季花的花一片一片的，每片是橢圓形的?；ò昀锸屈S色的花蕊．(ruìruǐ)， 透漏出醉人的芳香。
三、給下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。
不過：A.用在形容詞性的詞組或雙音節(jié)形容詞后面，表示程度最高。 B.指明范圍，含有往小里或輕里說的意味；僅僅。 C.用在后半句的開頭兒，表示轉(zhuǎn)折，對(duì)上半句加以限制或修正，跟“只是”相同。
鵝是那么弱，那么可笑，它，不．過．跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了?。ǎ?br>病人精神還不錯(cuò)，不．過．胃口不大好。（）
你能這么想真是再好不．過．。（）
當(dāng)然：A.應(yīng)當(dāng)這樣。B.表示合于事理或情理，沒有疑問。
他取得這么好的成績，心里高興是當(dāng)．然．的。（）
只是：A.僅僅是；不過是。B.表示強(qiáng)調(diào)限于某個(gè)情況或范圍。 C.但是
（口氣較輕）。
普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)．然．更不會(huì)去了。（）
可是牛像無所謂似的，只．是．眨眨眼，把尾巴甩幾甩。（）
本來預(yù)備今天拍攝外景，只．是．天還沒有晴，不能拍攝。（）
大家問他是什么事，他只．是．笑，不回答。（） 四、補(bǔ)全詞語，并按要求完成練習(xí)。
光陰（）（），（）（）如梭受（）無（）富麗（）（）
（）耀（）楣（）顧（）盼深（）簡（）斬（）截（）
（）樓（）廈（）（）琳瑯頂（）立（）精忠（）（） 1.根據(jù)句意選填詞語。
這座宮殿，真是太美了！
爸爸告訴我要做一個(gè)的男子漢，不要輕易掉眼淚。
昔日的小漁村，如今聳立起一座座。2.解釋畫“”的詞語：
3.用畫“”的詞語造句：
五、句子樂園。
如果一旦失去了你，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？
（改為陳述句）
西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！保ǜ臑榈谌岁愞D(zhuǎn)述句）
用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。
看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。
用下列詞語造句。
占上風(fēng)：
栽跟頭：
盤古這個(gè)巍峨的巨人，撐在天和地之間。（改為比喻句）
六、古詩練習(xí)。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐] 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。1.解釋下列字、詞。
（1）辭：（2）故人：
（3）唯見：（4）盡：
2 這首送別詩寫出了送別的地點(diǎn)是，送別的時(shí)間是，“故人”的去向是，以及送別的場景：
。
3.古詩左側(cè)的插圖對(duì)應(yīng)詩中的哪兩句？用“”畫出來，并用自己的話說一說這兩句詩的意思。
七、閱讀檢測臺(tái)。
拐彎處的回頭
一天，弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看， 一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣了，大部分老爸都這樣。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?。他和其他同學(xué)都不約而同停下了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎處后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有了一種想要流淚的感覺。一直以來，我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
本文記敘的主人公應(yīng)該是（ ）。
A. 弟弟 B.同學(xué) C. “我”D.爸爸
找出短文中能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句，用“”畫出來。
爸爸的愛和其他人的愛有何不同？請(qǐng)從短文中找出一句話來說明。
你讀完這篇短文后，想對(duì)你的爸爸說些什么？
八、習(xí)作芳草地。
這學(xué)期的空余時(shí)間你一定看了一些電影或電視劇，比如《龍貓》《小兵張嘎》
《尋夢環(huán)游記》……請(qǐng)你任選一個(gè)看過的電影或電視劇寫一篇觀后感。題目自擬， 寫清楚該電影或電視劇的內(nèi)容，以及你觀看后的感受。
答案：
一、振奮人心疑惑嚴(yán)肅慰問 橫七豎八地址遼闊籠罩憤憤不平愣頭愣腦劈頭蓋臉
二、shà√juàn√zhuó√gěng√suǐ√ruǐ√三、1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.C8.B
四、似箭日月益 窮堂皇光 門左 右居 出釘 鐵高 大 滿目天 地報(bào)國1.（1）富麗堂皇（2）頂天立地（3）高樓大廈2.光陰就像射出去的箭一樣快，日月就像紡織機(jī)上的梭的速度一樣快。比喻時(shí)間流逝得非?？?。3.示例：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，會(huì)讓我們一生受益無窮。
五、1.如果一旦失去了你，那就仿佛沒有了靈魂，就不能向美好的未來展翅飛翔。2.西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。3.（1）有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。 （2）他們看見路邊李樹上果實(shí)累累， 壓得樹枝都彎下去了，許多孩子都爭先恐后地奔過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。4.示例：（1）我和爸爸正在打羽毛球，一開始都是我占上風(fēng)，可是他卻在我分神的時(shí)候擊敗了我。 （2）工作中不聽取群眾的意見就容易栽跟頭。 5.盤古這個(gè)巍峨的巨人像一根大柱子，撐在天和地之間。
六、1.（1）告別。（2）老朋友。（3）只看見。（4）盡頭。2.黃鶴樓三月?lián)P州提示：最后一空根據(jù)詩意發(fā)揮想象作答即可。 3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。他的帆影漸漸消失在碧空中，只看見滾滾長江在天邊奔流。七、1.D2.于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸一點(diǎn)也
不關(guān)心他。弟弟半信半疑。弟弟的眼睛里還閃著淚光。 3.不同：爸爸的愛是教會(huì)兒子要堅(jiān)強(qiáng)，不要懦弱。 文中的話：不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便走了。 4.提示：根據(jù)自己的真實(shí)想法回答即可。
八、略。

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