一、基礎訓練營(44 分)
1．給加點字選擇正確讀音，用“√”標出。(6 分)傣．族(tàidǎi)雞爪．(zhǎzhuǎ)
喪．失(sānɡsànɡ)懦．弱(nuòxū)
海參．(shēncān)勻稱．(chènchènɡ) 2．下列書寫有誤的一組是()(2 分)
給下面句中加點的字選擇正確的解釋。(填序號)(3 分) A．猛烈，強烈B．剛直，嚴正
C．為正義而死難的
我們永遠懷念那些革命烈．士。() (2)那場烈．火燒了整整一夜。() (3)他稟性剛烈．。()
看拼音，寫詞語。(9 分)
A．打量
拜訪
相距
準確無誤
B．需要
蘇醒
炎熱
千乎萬喚
C．涼爽
招架
戰(zhàn)場
相提并論
chuān
dài
huā
bàn
suí
biàn
xiōng
pú
寫出句子中加點詞語的近義詞。(8 分) (1)它們確確實實飛回來了。()
一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起。() (3)在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。()
(4)深夜氣溫過低，開花也不適宜。 ()
按要求寫詞語。(6 分) (1)含有疊字的詞語。
風塵仆仆：
含有數(shù)字的詞語。
千軍萬馬：
含有反義詞的詞語。(注意反義詞的位置)
進退兩難：
tuī
dòng
xīn
shǎng
zhǔn
bèi
hēi
àn
lù
tú
句子練習。(10 分)
趙州橋的智慧和才干表現(xiàn)了勞動人民(連字詞成句，并加上標點)
周圍的一切，不都在變化嗎？(改成陳述句)
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)
茶很好喝。茶是用名貴的龍井茶葉沏(qī)的。(用關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)
偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號修改病句)二、綜合展示廳(6 分)
同學們，愛玩是我們的天性，學習是我們的天職?？墒俏覀兂３Ｂ牭竭@樣的批評：“張三就喜歡玩，不是好學生。”那么喜歡玩的學生是不是壞學生呢？請把你的看法寫出來。
三、課文直通車(15 分)
通過這一學期的學習，我們認識了 的孔子
的盤古， 的好漢查理，
的列文虎克， 的宋慶齡，他們的精神值得我們學習。(5 分)
把詩句補充完整。(4 分)
(1)知有兒童挑促織， 。(2)兩岸青山相對出， 。11．按要求寫句子。(6 分)
每當學習取得進步時，你可以用“ ，
”來勉勵自己不斷進步。
每當獨自一人遠離家鄉(xiāng)，在節(jié)日里更加思念家鄉(xiāng)的親人時，可以吟誦
“ ，”來表達思鄉(xiāng)之情。(3)贊頌老師對事業(yè)無限忠誠的奉獻精神，可以引用詩句
“ ， ”。四、閱讀檢閱臺(10 分)
我要一本書
羅蒙諾索夫是俄國有名的科學家。他是漁民的兒子。12 歲的時候，白天，他跟著父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。
有一次，羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚，忽然，一陣狂風，把他的帽子吹到了甲板上。 不一會兒，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。
羅蒙諾索夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，漁船恢復了 平穩(wěn)。
狂風過去以后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你，給你買件麂(jǐ)皮上衣，好嗎？”
羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?？”
“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要?！?“難道一件麂皮上衣還比不上一本書？”
“爸爸，我要一本什么知識都有的書。比如，天上的星星為什么不會掉下來，為什么黑 夜過去就是黎明……”
父親和水手們聽了，都驚奇地睜大了眼睛。12．用文中的“不顧一切”說一句話。(2 分)
爸爸要獎賞羅蒙諾索夫時，他想要什么？(1 分)
父親和水手們聽了羅蒙諾索夫的話后為什么“都驚奇地睜大了眼睛”？(2 分)
聯(lián)系上下文，可以從“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要”這句話中體會到羅蒙 諾索夫 之情。(2 分)
假如你是羅蒙諾索夫，你會要什么禮物？為什么？(3 分)
五、習作百花園(25 分)
生活中，你一定有自己的愛好吧！唱歌、繪畫、舞蹈……請你寫一寫。題目自擬，要求 語句通順，描寫具體。

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