測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的作用。經(jīng)歷逐差法的推導(dǎo)過程,理解并能應(yīng)用逐差法求加速度,能利用中間時(shí)刻速度公式求瞬時(shí)速度,養(yǎng)成科學(xué)推理的思維習(xí)慣。經(jīng)歷完整實(shí)驗(yàn)過程,提高科學(xué)探究的能力。能規(guī)范完成實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)探究精神。教學(xué)重點(diǎn):測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度教學(xué)難點(diǎn):逐差法求加速度教學(xué)方法:根據(jù)學(xué)生已具備的知識(shí),創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理論推導(dǎo)。做好演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理過程,掌握求加速度的方法。課時(shí)安排:1課時(shí)復(fù)習(xí)引入:1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是什么?結(jié)論:速度均勻變化,加速度恒定;連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差相等。2.寫出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式。3.勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,某一段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度與該段時(shí)間的平均速度有什么關(guān)系?請(qǐng)用數(shù)學(xué)關(guān)系式表述。新課教學(xué):一、理論推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度與瞬時(shí)速度思考問題一個(gè)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,在兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移分別為請(qǐng)求出該物體的加速度和物體通過B時(shí)的速度。推導(dǎo)過程:設(shè)通過A時(shí)的速度為。      得到:結(jié)論:文字表述:勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度等于兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間里的位移變化量與這個(gè)時(shí)間平方之比。文字表述:勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間里,中間時(shí)刻的速度等于這兩段時(shí)間里的平均速度。二、實(shí)驗(yàn)與探究思考問題1、本實(shí)驗(yàn)的原理和方法是什么?2、本實(shí)驗(yàn)要解決的關(guān)鍵問題是什么?實(shí)驗(yàn)1、由教師完成實(shí)驗(yàn)演示。       注意事項(xiàng):(1)開始釋放小車時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;2安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶、小車、細(xì)繩、定滑輪上邊緣在同一直線上;3先接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后,再釋放小車;4紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí),不要讓紙帶與限位孔摩擦。2、選擇點(diǎn)跡清晰,沒有漏點(diǎn)的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。   【討論與交流】1根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),從紙帶的運(yùn)動(dòng)信息分析判斷小車的運(yùn)動(dòng)是不是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。2選取哪些計(jì)數(shù)點(diǎn)計(jì)算此處的加速度比較合適?說出理由并由此求出加速度的平均值。3可以分析得出,,,由此可以求出加速度的平均值。想一想,為什么這樣做能減小實(shí)驗(yàn)誤差?逐差法求加速度:4如何計(jì)算對(duì)應(yīng)每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的小車瞬時(shí)速度,然后求得小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度?3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄計(jì)數(shù)點(diǎn)位移速度加速度01234564、畫出圖像,求出圖像的斜率,得到加速度。課堂小結(jié):1、能夠熟練使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器2、掌握根據(jù)紙帶求加速度和瞬時(shí)速度的方法。課后作業(yè):3

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第三節(jié) 測(cè)量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度

版本: 粵教版 (2019)

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