《歐洲西部—發(fā)達(dá)國家最集中的區(qū)域》教案【課型】新授課【課標(biāo)要求】● 在地圖上找出歐洲西部的位置、范圍、主要的國家及首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。●了解歐洲西部目前具有高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及初步知道歐盟的相關(guān)知識。●舉例說出歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。【教學(xué)目標(biāo)】能讀圖說出歐洲西部位置，并概況該區(qū)域的地理位置。能運(yùn)用地圖，找出歐洲西部的主要國家和首都。了解歐洲西部工業(yè)發(fā)展，舉例說出部分國家的知名產(chǎn)品，利用圖文資料說明歐洲西部是工業(yè)的搖籃。能舉例說出部分國家著名的旅游景點(diǎn)，了解歐洲西部發(fā)達(dá)的旅游業(yè)。【教學(xué)模式】問題導(dǎo)學(xué)。【教學(xué)方法】討論法、讀圖分析法、媒體學(xué)習(xí)法、游戲。【教具準(zhǔn)備】制作教具（國家、首都、景觀的卡片）、多媒體課件。【課前準(zhǔn)備】要求學(xué)生分好小組；提前預(yù)習(xí)文本內(nèi)容；各組做好教材設(shè)計(jì)活動；選好小組發(fā)言人；搜集所需資料；教師可作課前指導(dǎo)。【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖         創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課檢查：預(yù)習(xí)情況交流：課前同學(xué)們在網(wǎng)上搜集日常生活中我們身邊來自歐洲西部的工業(yè)產(chǎn)品和標(biāo)識，一起交流，開闊一下同學(xué)們的視野。師：今天我們就要重點(diǎn)的來了解歐洲西部在世界上有很大影響力的工業(yè)和旅游業(yè)。板書課題：歐洲西部（一） 爭先恐后，搶答：芬蘭的諾基亞手機(jī)、瑞士的名表、雀巢咖啡、德國的大眾、寶馬、奔馳汽車、法國的飛機(jī)、服裝、化妝品、葡萄酒、意大利的皮具、丹麥的乳畜制品等。      首先，給學(xué)生一個(gè)展示自己的平臺，以提高學(xué)生的自信心；其次，培養(yǎng)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒體的習(xí)慣。   模擬活動我行我訴                                                          課外實(shí)踐拓展思維                             角色扮演激發(fā)興趣                 師：課前老師布置同學(xué)們做教材設(shè)計(jì)的活動，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）那么，有請第一組來展示。一組主題：學(xué)習(xí)歐洲西部的位置和范圍。讀圖7—4—2，完成下列要求。（1）說出歐洲西部的緯度位置和海陸位置。（2）到目的地后，我們坐船沿海游，找出歐洲西部的主要半島、島嶼、海峽、海灣和海。并找出沿途經(jīng)過的英國、法國、德國、瑞士、西班牙、意大利等國家及其首都，再說出哪些是島嶼國家、半島國家、內(nèi)陸國家、臨海國家。（對反應(yīng)快而準(zhǔn)學(xué)生，提出表揚(yáng)。）（3）說出歐洲西部的范圍和概況。師：一組同學(xué)模擬旅游的形式帶領(lǐng)大家認(rèn)識了歐洲西部的位置和范圍，引起了大家的興趣，調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性，我們來掌聲鼓勵(lì)。希望二組有所突破。二組主題：了解歐洲西部的工業(yè)發(fā)展。（1）讀圖7—4—3，說出歐洲西部主要的工業(yè)中心和主要工業(yè)城市。（2）歸納歐洲西部工業(yè)分布的主要特點(diǎn)。         師：從這兩組的表現(xiàn)來看，為了調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)地理的積極性和開拓視野，大家在課下準(zhǔn)備的很充分，付出了努力，值得我表揚(yáng)和學(xué)習(xí)。三組主題：認(rèn)識歐盟。根據(jù)三組提供的材料，探究：歐盟建立的基礎(chǔ)。四組主題：了解歐洲西部的旅游業(yè)。         （1）結(jié)合上圖，從自然環(huán)境、歷史、文化、風(fēng)土人情等方面分析說明歐洲西部旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件。（2）讀圖，完成下列表格。（3）請?jiān)O(shè)計(jì)歐洲西部旅游路線（選取4個(gè)國家進(jìn)行）和導(dǎo)游詞，讓大家感受不一樣的歐洲風(fēng)情。一組代表發(fā)言：我是“山東旅行社的導(dǎo)游”，今天將帶大家去歐洲西部旅游。大家正坐在飛機(jī)上，現(xiàn)在領(lǐng)大家讀“旅游手冊”（師：即地圖冊），了解旅游目的地，學(xué)習(xí)它的位置和范圍。 （1）認(rèn)真讀圖；然后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、再討論交流；組織語言，解答“導(dǎo)游”提出的問題。（2）以比賽的形式進(jìn)行，讀圖，填圖，并使用“導(dǎo)游”準(zhǔn)備好的（半島、島嶼、海洋、國家、首都等）卡片粘貼到地圖的相應(yīng)位置。其余同學(xué)完成地理填充圖冊，并和展示的答案對照；然后指出錯(cuò)誤或改正錯(cuò)誤。（3）認(rèn)真閱讀課本P41文本內(nèi)容，找出問題答案，并組織簡潔的語言回答。 二組代表發(fā)言：我們是“聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織”的代表，先領(lǐng)大家了解歐洲西部的工業(yè)發(fā)展。即完成（1）、（2）兩題。（1）學(xué)生認(rèn)真讀圖，并上臺邊說邊指出工業(yè)中心和工業(yè)城市的位置。（2）小組內(nèi)討論、交流形成較為完善的知識點(diǎn)；派代表展示答案。 代表發(fā)言：另外，我們對歐洲西部經(jīng)濟(jì)有較為深入的研究，請看我們的研究報(bào)告：  以英國為例，看歐洲西部工業(yè)發(fā)展方向的變化及影響。 三組代表發(fā)言：我們是研究歐盟的課題組，以下是我們小組在網(wǎng)上搜集、整理的一些關(guān)于歐盟的資料，展示給大家，拓寬大家的知識面。                      認(rèn)真思考，各抒己見。   四組代表發(fā)言：我們是“中國旅行社”，急需招聘 帶“歐洲西部六日游”的導(dǎo)游。只要完成我們所出題目，即可聘用。  （1）認(rèn)真閱讀課本文本內(nèi)容，再讀圖和資料；先自主學(xué)習(xí)、再討論交流，認(rèn)真解答提出的問題。 （2）四組組員拿出寫有旅游景點(diǎn)和國家、首都的卡片，以比賽的形式進(jìn)行，看哪些同學(xué)把景點(diǎn)、國家、首都以及位置對應(yīng)的又快又準(zhǔn)。 （3）認(rèn)真讀圖，應(yīng)用所學(xué)。利用課本中的景觀圖，用優(yōu)美生動的語言，以導(dǎo)游的角色進(jìn)行描述。      寓教于樂，既讓課堂教學(xué)變得輕松而活潑；又助于學(xué)生掌握新知，實(shí)現(xiàn)高效課堂。               通過查閱資料、合作學(xué)習(xí)、讓學(xué)生撰寫歐洲西部工業(yè)發(fā)達(dá)的探究報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生使用媒體的習(xí)慣和解決問題的能力。                                   拓寬思維開闊視野了解歐盟存在的意義。也再一次培養(yǎng)了學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒體好習(xí)慣。                 寓教于樂，既讓課堂教學(xué)變得輕松而活潑；又能聯(lián)系生活，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和口頭表達(dá)能力。 總結(jié)盤點(diǎn)梳理知識 引導(dǎo)學(xué)生歸納本節(jié)課的知識，有哪些收獲；還存在著那些疑問一、    歐洲西部的位置和范圍二、    歐洲西部的工業(yè)三、    歐洲西部的旅游業(yè) 梳理、歸納本節(jié)課的知識，收獲了哪些知識，拓展了哪些思維。總結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)，讓學(xué)生對于所學(xué)知識一目了然。 當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固提升1．鞏固落實(shí)地理填充圖冊上的歐洲西部的海陸位置、國家、首都的位置。2．獨(dú)立完成助學(xué)P43的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)內(nèi)容。 1．抽查，優(yōu)秀的放到投影儀上展示。2．獨(dú)立完成助學(xué)P43的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題。 鞏固和遷移應(yīng)用所學(xué)知識。 達(dá)標(biāo)測試深化提高 指導(dǎo)學(xué)生針對做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正，并重點(diǎn)講解。 獨(dú)立完成下面的達(dá)標(biāo)內(nèi)容。 面向全體學(xué)生，難易適度；課上獨(dú)立完成。達(dá)標(biāo)測試：1．（2012·聊城）2012年第30屆夏季奧運(yùn)會將在英國倫敦舉辦，人們可以游覽到當(dāng)?shù)刂穆糜尉坝^（    ）                        A．埃菲爾鐵塔      B.  比薩斜塔       C.大英博物館          D.風(fēng)車2．有關(guān)歐洲經(jīng)濟(jì)的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）A．歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平居世界各大洲首位B．歐洲西部的大多數(shù)國家都屬于發(fā)達(dá)國家C．歐洲西部是國際旅游業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)D．農(nóng)業(yè)是歐洲西部經(jīng)濟(jì)中所占比重大，農(nóng)牧業(yè)都發(fā)達(dá)3．讀歐洲西部圖，按要求做題。（1）寫出數(shù)字、字母代表的地理事物名稱。海洋：①     海；②     海；③     海。國家：A    ，其首都是    ；B     ，其首都是     。（2）按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，本區(qū)是    國家最集中的地區(qū)。（3）目前世界上最大、組織化程度最高的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織是      。（4）某一游客，想親眼目睹“斗牛”的場面，他應(yīng)該去    國；他想游覽“鐘表王國”，應(yīng)該去     國；他想看“峽灣風(fēng)光”，應(yīng)該去    國（填字母）。 

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9.4 歐洲西部——發(fā)達(dá)國家最集中的區(qū)域

版本： 晉教版（2024）

年級： 七年級下冊

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