我愿意初步認識你,做個點頭之交的朋友。
我很高興認識你,想對你有進一步的了解,做個普通朋友
我很欣賞你,很想和你做好朋友,與你一起分享快樂和痛苦
劉剛,活潑好動,喜歡運動。
曉瑩,內(nèi)向安靜,心地善良。
小鵬:性格穩(wěn)重,樂于助人。
●面帶微笑●記住對方的名字●真誠夸贊●尋找共同之處●做一個耐心的傾聽者●保持好奇心●┈┈
建立真正的友誼,需要開放自己;需要持續(xù)的行動。
朋友應(yīng)該無話不說,小鵬有事卻瞞著劉剛,你怎么來看待這件事?
劉剛和小鵬因這件事發(fā)生了沖突,你認為應(yīng)該如何處理?
處理沖突的基本策略【1】保持冷靜;【2】坦誠交流;【3】及時處理;【4】勇?lián)?zé)任;【5】換位思考;【6】┅┅
如果你是劉剛,看到心事重重的小鵬,你會怎么做呢?
如果你是小鵬,面對關(guān)心你的劉剛,你會怎么做呢?
劉剛的做法,你能接受嗎?談?wù)勀愕目捶ā?br/>如果你是小鵬,你會怎么辦?
探究作業(yè) 課后,請與朋友一起合作,繪制出心中的友誼之樹。

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初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級上冊電子課本 舊教材

讓友誼之樹常青

版本: 人教部編版

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