同學(xué)們，一學(xué)期的科學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，拿起你手中的筆，認真思考后做答，期待你的表現(xiàn)！
一、我來辯，我來選： （每題1分，共10分）
認真辨析后在給出的答案中選擇正確的寫在括號里。
1、我們呼出的氣體是（ ）
A：氧氣 B：二氧化碳
2、古希臘科學(xué)家（ ）曾說只要給他一個支點和一根夠長的木棒，他就能撬動地球。
A：牛頓 B：阿基米德
3、位置固定，不能移動的滑輪叫（ ）。
A：定滑輪 B：動滑輪
4、地球分為地殼、地幔和（ ）三個部分。
A：地心 B：地核
5、地球儀上藍色的部分代表（ ）。
A：陸地 B：海洋
6、銅和鐵是（ ）。
A：導(dǎo)體 B：絕緣體
7、房屋的房頂是應(yīng)用了（ ）原理。
A：直面 B、斜面
8、（ ）能使小燈泡發(fā)光
A：風(fēng)車 B：手搖式發(fā)電機
9、（ ）隨意將金屬物品插入插頭內(nèi)。
A：不能 B：能
10、自行車上的剎車是屬于（ ）一類的工具
A：杠桿 B：滑輪
二、我觀察，我記錄： （每題5分，共10分）
1、請你舉出生活中用到電的家用電器。（二至三例即可）
2、舉例說一說生活中的絕緣體有哪些。（至少兩例）
三、我設(shè)計、我創(chuàng)造 （每題5分，共10分）
1、 同學(xué)們，你能設(shè)計用一個開關(guān)控制兩個小燈泡的電路圖 嗎？快來試一試吧！
2、制定研究題目：斜面省力嗎？
需要材料：
思考實驗方法：
實驗步驟：
四、我思考，我運用： （10分）
根據(jù)所學(xué)的知識，試著說一說在保護我們家園的活動中，我們應(yīng)該怎么做？
五、我合作，我評價： （每題5分，共10分）
1、同學(xué)們，身體是革命的本錢！只有擁有健康的身體，我們才有精力去更好的學(xué)習(xí)與生活，現(xiàn)在請你寫出幾條有害健康的壞習(xí)慣吧！
2、一學(xué)期的科學(xué)課學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，好的學(xué)習(xí)方法是你以后成功的關(guān)鍵，你給自己在課堂中的表現(xiàn)做個評價吧！
我所設(shè)計的實驗方案：1、合理 2、還可以 3、不理想
我與同學(xué)交流的愿望：1、強烈 2、一般 3、不愿交流
我所提出的問題：1、有價值 2、還可以 3、沒有價值
參考答案
一、1-5 B B A B B
６－１０Ａ Ｂ Ｂ Ａ Ａ
二、
１、電飯煲、熱水器、微波爐、洗衣機等等
２、塑料、橡膠、玻璃、陶瓷等
三、１、 略
2、實驗器材：條形測力計、斜面、木塊、
四、植樹造林、禁止亂砍亂伐、禁止亂丟垃圾、節(jié)約水資源等。
五、
1、熬夜、吃垃圾食品、常玩手機游戲、電腦游戲等
2、略
題號
一
二
三
四
五
總分
得分

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