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新版-牛津譯林版Unit 3 My day評(píng)課課件ppt

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這是一份新版-牛津譯林版Unit 3 My day評(píng)課課件ppt,文件包含英語(yǔ)譯林四下Unit3第3課時(shí)Soundtimesongtimepptx、U3_Sound_001mp3、U3_Sound_002mp3、U3_Sound_003mp3、U3_Sound_004mp3、U3_Sound_005mp3、U3_Sound_006mp3、U3_Sound_007mp3、U3_Sound_008mp3、rhyme節(jié)奏快短mp3、songtimemp4等11份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共18頁(yè), 歡迎下載使用。
Warming up
Let’s chant
Get, get, get up. OK, OK, OKHave, have, have breakfastAll right, all right, all rightG, g, g t schl. OK, OK, OKHave, have, have lunchAll right, all right, all rightG, g, g hme. OK, OK, OK
S1: When d yu get up?S2: I get up at seven. When d yu have breakfast?S3: I have breakfast at seven twenty. When d yu g t schl?S4: I g t schl at seven frty…S5: …
Read and find
She sleeps at nine.
—What time is it nw?—It’s three ’clck.
—Wh is she?—She’s my English teacher.
Read and say
e, ee /i:/
Wh are we? Tm, Jack and me. We meet Miss Li at three.
讀一讀下面的歌謠,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?
Presentatin
發(fā)現(xiàn):歌謠中紅色的字母e,ee在單詞中都發(fā)/i:/音。
Let’s summary
e,ee /i:/的發(fā)音規(guī)則
/i:/為長(zhǎng)元音,發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒,舌前部向硬腭抬起,嘴唇向兩旁展開(kāi),呈扁平狀。
你能列舉出更多這樣發(fā)音的單詞嗎?
He has a sheep, She has a cup f cffee.We will meet at
請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)過(guò)的單詞,接著往下續(xù)編歌謠吧!
When d yu get up?
Fill in the blanks
When d yu get up, Peter, hei-l-li, every day?When d yu g t schl, hei-l-li, every day?
I get up at six thirty, hei-l-li, every day.I g t schl at seven thirty, hei-l-li, every day.
Make a new sng
你可以用Peter的其他活動(dòng)改編這首歌嗎?
have dinner
nine thirty
判斷下列句子中單詞畫(huà)線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。
( )1.Please give me a cup f cffee.( )2.He ges t bed at nine every day.( )3.These eggs are mine.( )4.She likes bees.

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Unit 3 My day

版本: 牛津譯林版

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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