一、填空題
1.我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)（ ）年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多（ ）回憶。
2.每個(gè)班都有自己的（ ），每個(gè)班都有自己的（ ）。
3.（ ）是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班級(jí)體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗（ ）。
4.（ ）是班級(jí)共同生活的規(guī)則。
5.班規(guī)可以讓班級(jí)生活（ ）有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、? ）地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
6.我們是班規(guī)的（ ）者，也應(yīng)該是班規(guī)的（ ）者。
7.大家一起制訂的班規(guī)，是對(duì)班集體所有（ ）的要求，每個(gè)人都應(yīng)該自覺（ ）。
8.大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會(huì)有不（ ）的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會(huì)有班規(guī)與實(shí)際情況不（ ）的地方。
9.每個(gè)班都是（ ）大家庭中的一員。在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同創(chuàng)造和分享美好的校園（ ）。
10.班級(jí)與班級(jí)之間既有合作，也有（ ）。
11.班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是（ ）的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不（ ）的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。
12.班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用（ ）方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那么（ 簡(jiǎn)單 ）。
13.每個(gè)班都有自己的（ ），都有值得尊重和（ ）的地方。
14.真正懂得為他人（ ）的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過程中卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會(huì)在意（ ）的結(jié)果。
15.父母要做那么多事，很（ ）。我們都愛父母，也想為他們（ ）。很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到（ ）自己，少給父母添麻煩。
16.我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)（ ），都有可能使父母徒增煩惱。
17.我們已經(jīng)（ ）了，如果我們能做的更好，父母就可以少為我們（ ）。
18.我們嘗試著做（ ），不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動(dòng)手的過程中，還會(huì)有許多（ ）呢！
19.有時(shí)候并不是自己不（ ）做家務(wù)，而是大人不讓我們做。他們總是（ 擔(dān) ）這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。
20.要（ ）大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡(jiǎn)單的事，那是需要（ ）的。
21.任何人都不是（ ）就能把家務(wù)做好的。只要我們?cè)敢鈬L試，樂于（ ），一定能成為“家務(wù)小能手”！
22.做家務(wù)有很多（ ），運(yùn)用訣竅可以讓做家務(wù)事半（ ）。
23.（ ）中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個(gè)人做出（ ）。作為孩子，我們對(duì)家庭也要有自己的（ ）。
24.家庭中的每個(gè)人都是不可（ ）的。家人之間的相互（ ）、相互關(guān)心、相互（ ），都是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。
25.作為家中的一員，盡管我們（ ）有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出（ ），用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭做貢獻(xiàn)！
26.（ ）是維系家庭成員之間親情的紐帶。
27.在家庭生活中，大人要（ ），我們年齡雖小，但也要盡到自己的（ ）。
28.（ ）家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的（ ），堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。
29.有了為（ ）負(fù)責(zé)的精神，我們就會(huì)處處為家庭著想，（ ）做力所能及的事情，不會(huì)認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。
30.（ ）就像一個(gè)神奇的“寶盒”，能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。
31.養(yǎng)成（ ）的看電視習(xí)慣，可以減少看電視對(duì)（ ）帶來的傷害。
32.豐富多彩的（ ）節(jié)目有著巨大的誘惑力，不知不覺中，搶走了我們太多的（ ）。
33.互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)（ ）、神奇的世界，它能夠讓身在遠(yuǎn)方的人，變得仿佛近在（ ）。
34.互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了（ ）。
35.（ ）雖然是一個(gè)虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的（ ）。要想在這個(gè)世界里快樂、安全地生活，我們首先要學(xué)會(huì)（ ）規(guī)則，并保護(hù)自己。
36.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會(huì)（ ）自己，同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不（ ）別人。
37.隨著互聯(lián)網(wǎng)的（ ），網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸走進(jìn)我們的（ ）。
38.有時(shí)，光靠自己無法（ ）網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑，這就需要一定的技術(shù)手段來（ ）玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
39.當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時(shí)，電視（ ）也隨之而來，小到飲料、玩具、（ ），大到汽車、房子等都在做廣告。
40.廣告在生活中還有很多（ ）的形式。
41.廣告有多種，比如（ ）廣告、（ ）廣告等。
42.我們這里所說的廣告是指（ ）廣告，人們做這種廣告就是為了提高產(chǎn)品（ ）度，為了賣出更多的產(chǎn)品。
43.廣告的制作和宣傳是需要（ ）的。就拿（ ）廣告來說，廣告的費(fèi)用從幾萬到幾十萬不等，有的廠家甚至拿出高達(dá)（ ）的費(fèi)用做廣告。
44.廣告有勸說（ ）的功能，為了達(dá)到讓人購買的目的，很多廣告都會(huì)把（ ）夸得十全十美，好像你不買就吃虧了。
45.廣告的（ ）不一定都可信，虛假廣告就更不可信了。
46.（ ）不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、（ ）者。廣告主應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的（ ）性負(fù)責(zé)。
47.我們要學(xué)會(huì)（ ）廣告，不被廣告牽著走。要想擺脫廣告的（ ），就需要了解廣告的“秘密招數(shù)”。
48.（ ）制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為“（ ）污染”。
49.我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給（ ）帶來那么大、那么長(zhǎng)久的（ ）。為了解決這個(gè)矛盾，人們找到了很多塑料制品的（ ）品。這些替代品的推廣可以有效地（ ）“白色污染”。
50.美麗的地球使我們（ ）的家園?，F(xiàn)在，暴增的垃圾正在（ ）我們寶貴的生存空間。
51.多數(shù)廢棄物中都有可再（ ）的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染（ ），還會(huì)造成巨大大的資源浪費(fèi)。
52.如果把垃圾在（ ）就分類放置，有的可以（ ）再利用，有的可以經(jīng)過回收、（ ）再利用，這樣就能大大減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)椋? ）。
53.要想更好地對(duì)垃圾再利用，必須進(jìn)行垃圾（ ）。
54.氣候（ ）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、（ ）等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對(duì)（ ）和人類造成一系列的影響和傷害。
55.地球變暖是人類活動(dòng)產(chǎn)生的過量“溫室氣體”（ ）的。
56.很多“碳排放”容易被人們（ ）。很多物品在生產(chǎn)的各個(gè)（ ）都會(huì)產(chǎn)生“碳排放”。
57.原來一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著（ ）低碳的生活方式。
58.除了通過綠色低碳的生活來給（ ）降溫外，還可以參與碳（ ）的活動(dòng)。
59.綠色植物的光合作用能（ ）大量的二氧化碳。
60.只有每個(gè)人（ ）地過綠色低碳的生活，才能形成人類與自然界（ ）共生的生態(tài)文明環(huán)境。
61.班徽是一個(gè)班級(jí)的（ ），是班（ ）的象征。
62.家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)（ ）的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。
63.要為父母分憂解愁，就從學(xué)會(huì)做一個(gè)（ ）的孩子開始吧。
64.家人之間的相互陪伴、相互（ ）、相互（ ）、就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。
65.（ ）學(xué)做家務(wù)只是第一步，能長(zhǎng)期堅(jiān)持做才是最棒的。
二、判斷題
1.國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。 （ ）
2.班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。（ ）
3..在學(xué)校里，除了自己辦以外，還有很多其他班。每個(gè)班都是一樣的。（ ）
4.競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長(zhǎng)和收獲。 （ ）
5.能夠?yàn)樗嗪炔剩褪菍?duì)他們的認(rèn)可和贊賞。 （ ）
6.相信我們每個(gè)人都不想給父母添麻煩，只是有時(shí)候不能從父母的角度想問題，無意中給他們?cè)鎏砹寺闊?。? ）
7.要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開始吧。（ ）
8.作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。（ ）
9.有人不愿意承擔(dān)家務(wù)，并且做得也不好。 （ ）
10. 我們雖然不會(huì)做某些家務(wù)，讓爸爸媽媽做就好了。（ ）
11.“家”是一個(gè)特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。 （ ）
12.盯著電視的時(shí)間過長(zhǎng)就會(huì)使眼睛疲勞、干澀，視力下降，看電視是造成兒童近視的重要原因之一。 （ ）
13.2014年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研報(bào)告顯示，我們小學(xué)生、初中生和高中生的近視發(fā)病率分別為20％、75％、80％.（ ）
14.我們班只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)。 （ ）
15.如果長(zhǎng)時(shí)間沉溺于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活，就得不償失了。（ ）
16.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。 （ ）
17.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息、放松的作用，但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶來傷害。 （ ）
18.消費(fèi)者也可以通過廣告了解產(chǎn)品，以滿足自己的需求。而今科技發(fā)達(dá)了，有了更多的傳播技術(shù)支持，廣告更是無孔不入、無所不包，無奇不有。 （ ）
19.碳排放計(jì)算：家居用電二氧化碳排放量（千克）=耗電度數(shù)× 0.785 （ ）
20.面對(duì)廣告的猛烈攻勢(shì)，我們要善于識(shí)別廣告，做聰明的消費(fèi)者。（ ）
21.我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。 （ ）
22.在我們的日常生活中，隨處可以見到各種各樣的塑料制品。（ ）
23.迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”，其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。（ ）
24.在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生是可以避免的。（ ）
25.各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。（ ）
26.分類之后，那些看起來毫無價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行再利用。（ ）
27.有些物品，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)在利用它們的方法。（ ）
28.我現(xiàn)在還小，家務(wù)事可以長(zhǎng)大以后慢慢學(xué)。 （ ）
29.人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。在我們的身邊有很多意想不到的“碳排放”（ ）
30.我們可以通過大力種草植樹，愛護(hù)花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳。（ ）
31.作為小孩子，我們沒法對(duì)家庭做出自己的貢獻(xiàn)。 （ ）
32.互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個(gè)“小村莊”，“地球村”的稱呼由此而來。（ ）
33. 媽媽說家里的事不用我操心，專心學(xué)習(xí)、提高成績(jī)最重要。（ ）
34.冬冬每天陪奶奶散步，父母感到很開心，認(rèn)為他是一個(gè)懂事的孩子。 （ ）
35.班級(jí)之間的合作可以增進(jìn)彼此的友誼，共同進(jìn)步。 （ ）
36.為她班喝彩是對(duì)自己班級(jí)的背叛，我只為自己班加油打氣。 （ ）
37.科學(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等“溫室氣體”有關(guān)。 （ ）
38.班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。 （ ）
39.每天回家做作業(yè)前，爺爺幫我檫凈桌子，擺好凳子。 （ ）
40.每個(gè)家庭的孩子是維系家庭成員親情的紐帶。 （ ）
三、單項(xiàng)選擇題
1.不知不覺中，我們班已經(jīng)（ ）歲了，還記得班里發(fā)生過很多有趣的事情。
A．一 B.二 C．三 D.四
2.（ ）一起制訂的班規(guī)，是對(duì)辦集體所有成員的要求，每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。
A．校長(zhǎng) B.老師 C．班長(zhǎng) D.大家
3.作為家中的?。? ），我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
A．皇帝 B.成員 C．公主 D.主人
4.健康看（ ）
A．電視 B.電影 C．足球 D.籃球
5.我們也可以為減少“（ ）污染”作出貢獻(xiàn)。
A．紅色 B.黑色 C．白色 D.綠色
6.地球“（ ）”了。
A．變大 B.變小 C．發(fā)燒 D.感冒
7.森林遭到大量砍伐，減少了對(duì)（ ）的吸收。
A．氧氣 B.一氧化碳 C．空氣 D.二氧化碳
8.（ ）植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。
A．綠色 B.粉色 C．紅色 D.黑色
9.奶奶的八十壽辰快到了，給奶奶挑選禮物最好的方式是（ ）
A．爸爸自己去隨便買 B.媽媽網(wǎng)購
C．全家商量后再?zèng)Q定 D.讓奶奶自己到超市買
10.下面關(guān)于班規(guī)的說法不正確的是（ ）
A．班規(guī)制定以后就必須固定下來，不得改變。
B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。
C．根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況可以修訂班規(guī)。
D.大家應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。
11.下面行為中（ ）是給父母添麻煩的行為。
A．每天晚上睡前清理書包，檢查用品
B.放學(xué)后去同學(xué)家玩一會(huì)再回家
C．與同學(xué)鬧了矛盾，告訴家長(zhǎng)，幫忙解決
D.自覺完成各科作業(yè)，態(tài)度認(rèn)真
12.廣告的“秘密招數(shù)”有（ ）
A．簡(jiǎn)單重復(fù)
B.名人代言
C．利用貪便宜心里
D.利用從眾心理
E.以上都有
13.主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，正確做法是（ ）
A．讓媽媽幫我洗校服
B.自己的事情自己做
C.爸爸幫我擦桌子，我要寫作業(yè)了
D .大人不讓做就不做
14.下面選項(xiàng)中，你最贊同的做法是（ ）
A．其他班級(jí)表演的節(jié)目太精彩了，我們班給與熱烈的掌聲
B.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明看到其他班級(jí)領(lǐng)先，就在一旁起哄，干擾比賽
C．?dāng)z影比賽中，小明制作了一張貶低其他班級(jí)的橫幅掛在展覽區(qū)
D.夏利為了讓班級(jí)取得好成績(jī)，用家長(zhǎng)的作品參加繪畫比賽
15.電視機(jī)和人的距離以電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的（ ）倍較為合適。
A．1～2 B.2～3 C．4～6 D.6～8
16.看電視（ ）個(gè)小時(shí)左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方，或閉一會(huì)兒眼睛稍作休息。
A．1 B.半 C．2 D.3
四、連線題
1.幫他們找到家
2.垃圾的超長(zhǎng)“壽命”
電池 約30萬年
混合廢塑料 約100萬年
玻璃瓶及玻璃制品 約100年
3.全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不侮辱欺詐他人
要誠實(shí)友好交流 不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不瀏覽不良信息
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不沉溺虛擬空間
要有益身心健康 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
五、把下列各題補(bǔ)充完整
如果早上我能按時(shí)起床，父母就可以
如果我會(huì)自己洗衣服、整理房間，父母就可以
如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完，父母就可以
如果我會(huì) ，父母就可以
問答題
1.做家務(wù)有哪些好處？
2.你知道有哪些家務(wù)小妙招？

3.怎樣減少農(nóng)藥污染呢？
4.你知道哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧？
5.網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些益處呢？
廣告的功能有哪些？

7.虛假廣告有哪些危害呢？

8.廣告的“秘密招數(shù)”有哪些？
9.列舉在生活中你所知道的垃圾的產(chǎn)生有哪些？
10.什么是碳補(bǔ)償？

七、拓展延伸
1.給自己設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，并歸納出設(shè)計(jì)班徽的步驟。



2.想一想，在回答。
為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（2）班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個(gè)“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果違反班規(guī)，就要寫檢查以示懲罰。
一天，李兵在教室里亂跑，撞到了一位同學(xué)。班長(zhǎng)按照“違反班規(guī)處理辦法”要李兵寫一份檢查，并向同學(xué)道歉。李兵覺得寫檢查很沒面子，就向班長(zhǎng)提出自己為班級(jí)打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。
如果你是班長(zhǎng)，你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？理由是什么？
附：參考答案
一、填空題
1.三 美好
2.優(yōu)點(diǎn) 不足
3.班徽 目標(biāo)
4.班規(guī)
5.健康 安全
6.制定 守護(hù)
7.成員 遵守
8.完善 符合
9.學(xué)校 生活
10.競(jìng)爭(zhēng)
11.正常 光彩
12.正當(dāng) 簡(jiǎn)單
13.特點(diǎn) 欣賞
14.喝彩 勝敗
15.辛苦 分擔(dān) 管好
16. 舉動(dòng)
17. 長(zhǎng)大 操心
18. 家務(wù) 收獲
19. 愿意 擔(dān)心
20.說服 智慧
21. 天生 學(xué)習(xí)
22. 訣竅 功倍
23.家庭 貢獻(xiàn) 貢獻(xiàn)
24.缺少 陪伴 支持
25.能力 主意
26.孩子
27.盡責(zé) 責(zé)任
28.承擔(dān) 精神
29.家庭 主動(dòng)
30.電視
31.良好 眼睛
32.電視 時(shí)間
33.虛擬 眼前
34.現(xiàn)實(shí)
35.互聯(lián)網(wǎng) 規(guī)則 遵守
36.保護(hù) 傷害
37.普及 生活
38.擺脫 限制
39.廣告 鞋子
40.隱藏
41.商業(yè) 公益
42.商業(yè) 知名
43.費(fèi)用 電視 數(shù)億
44.購買 商品
45.內(nèi)容
46.廣告 消費(fèi) 真實(shí)
47.識(shí)別 控制
48.塑料 白色
49.環(huán)境 危害 替代 減少
50.唯一 擠占
51.利用 環(huán)境
52.源頭 直接 加工 資源
53.分類
54.變暖 高溫 環(huán)境
55.導(dǎo)致
56.忽略 環(huán)節(jié)
57.綠色
58.地球 補(bǔ)償
59.吸收
60.自愿 和諧
61.標(biāo)志 集體
62.責(zé)任
63.懂事
64.關(guān)心 支持
65.主動(dòng)
二、判斷題
1.√2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6.√ 7.√ 8. √ 9. × 10. × 11. √ 12. √13. √
14. × 15.√ 16. √ 17. √ 18.√ 19.√ 20.√ 21. √ 22. √ 23√ 24. ×
25.√ 26.√ 27.√ 28. ×29. √ 30.√ 31. × 32. √33. × 34. √ 35. √36. ×
37.√ 38. √ 39 × 40. √
三、單項(xiàng)選擇題
1. D 2. D 3. B 4. A 5. C 6. C 7. D 8. A 9. C 10. A 11. B 12. E
13. B14. A 15. C 16. B
四、連線題
1.幫他們找到家
2.垃圾的超長(zhǎng)“壽命”
電池 約30萬年
混合廢塑料 約100萬年
玻璃瓶及玻璃制品 約100年
4.全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不侮辱欺詐他人
要誠實(shí)友好交流 不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不瀏覽不良信息
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不沉溺虛擬空間
要有益身心健康 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
五、把下列各題補(bǔ)充完整
答案：略
六、問答題
1.答：（1）有助于形成良好的生活習(xí)慣。
（2）可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度。
（3）可以增進(jìn)對(duì)家人的理解，幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任。
（4）能提高生活技能，讓人自信。
（5）為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。
2.答：（1）掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路掃。
（2）把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。
（3）擦玻璃時(shí)可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，在用廢報(bào)紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈。
（4）如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精，輕輕擦拭即可去掉。
3.答：（1）盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害。
（2）使用農(nóng)藥時(shí)，必須用國家認(rèn)可的合格產(chǎn)品。
（3）嚴(yán)格按照說明書的要求使用農(nóng)藥。
4.答：（1）避免泄露隱私：不要輕易地給出真實(shí)的個(gè)人信息，包括家庭地址、學(xué)校名稱、密碼等。
（2）遠(yuǎn)離不良信息：如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息時(shí)，馬上遠(yuǎn)離。
（3）慎重網(wǎng)上交友：如果遇到網(wǎng)友相約，未經(jīng)父母同意，沒有大人陪同，絕不能去。
5.答：偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶來傷害。
6.答：（1）傳遞信息：人們通過廣告可以了解商品的基本信息，如功能、價(jià)格、特點(diǎn)和產(chǎn)地等，
（2）提高知名度：通過廣告可以提高產(chǎn)品的知名度，讓人們熟悉、喜歡它。
（3）勸說購買：廣告可以讓那些原本不想買的人，產(chǎn)生購買的欲望。
7. 答：虛假廣告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品，要么是直接騙取消費(fèi)者的錢財(cái)，這往往會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
8.答：（1）簡(jiǎn)單重復(fù)
（2）名人代言
（3）利用貪便宜心理
（4）利用從眾心理
9.答：（1）生活垃圾
（2）工業(yè)垃圾
（3）醫(yī)療垃圾
（4）建筑垃圾
10.答：人們計(jì)算自己日?；顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量，然后通過植樹等方法把這些碳排放吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。
七、拓展延伸
1.答：略
（1）第一步：確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。
（2）第二步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。
（3）第三步：把選定的圖案有機(jī)地組合起來。
（4）第四步：寫上解說詞。
2.答：提示：只有按規(guī)則做事，才能確保班規(guī)的執(zhí)行。

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