Unit 2 FeelingsLesson 10  本節(jié)課是本學(xué)期第二章第三節(jié)課的內(nèi)容,本章是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)不同的感覺的表達方式,本節(jié)課讓孩子們能夠總體學(xué)習(xí)快樂、有趣、辛苦的表達。  知識目標學(xué)生能通過今天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)到的情緒表達,并學(xué)習(xí)辛苦的表達方式。【能力目標】幫助學(xué)生能將自己今天學(xué)到的句型和單詞運用的和他人的交流中。【情感目標】孩子們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠更好的用英文來交流自己的心情,從而增進自己和他人的交流。 教學(xué)重點教會孩子們能夠用英語表達自己快樂、有趣、辛苦。教學(xué)難點能幫助學(xué)生們用熟練豐富地英文與他人交流自己的情緒。                             Tape recorder, Multimedia  Step 1. Warm up Let’s sing!The fox is happy.The lion is angry.Why are you so angry, Mr Lion?The fox took away my bone.The fox took away my bone.Step 2. Talk about it.Why are you so angry, Tiger?The dog took away my bone.Step 3. Presentation Why are you so afraid, Little Red?A big bad wolf is coming to us.Stop!Step 4. PracticeThe three little pigs are afraid.Why are you so afraid, Little Pigs?A big bad wolf is coming.Why are you so afraid, Rabbit?A wolf is coming.Why are you so afraid, Rabbit?A lion is coming.Why are you so afraid, Goat?A wolf is coming.Why are you so afraid, Mouse?A cat is coming.Step5. Let’s singThe three little pigs are very afraid.Why are you so afraid,Little Pigs?A big bad wolf is coming to us.A big bad wolf is coming to us.Stop!Step6. Summary同學(xué)們,今天你們學(xué)到了什么知識?你們向別的同學(xué)學(xué)到了哪些對你有幫助的東西?你們在學(xué)習(xí)過程中,都有哪些感受(快樂、有趣、辛苦)?Step7.Homework1、Practice the dialog.2Recite the text well and practice the words.  略。

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LESSON10

版本: 清華大學(xué)版(2024)

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