與同伴說(shuō)一說(shuō)什么是梯形、平行四邊形和三角形的高,再認(rèn)一認(rèn)。
你能畫(huà)出下面圖形中給定底邊上的高嗎?
1.用三角尺上的直角量一量,下面各圖形中哪條虛 線是它的高?在圖中標(biāo)出來(lái)。
2.畫(huà)出下面各圖形給定底邊上的高,并與同伴交流 你是怎么畫(huà)的。
3.比較各三角形給定底邊上的高,它們的長(zhǎng)度相同 嗎?
4.在方格紙上畫(huà)出下面圖形,并在小組內(nèi)交流。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)
(1)底是3 cm、高是2 cm的平行四邊形。
(2)底是4 cm、高是3 cm的三角形。
(3)上底是2 cm、下底是4 cm、高是3 cm的梯形。
①三角板的一條直角邊與底重合。②另一條直角邊經(jīng)過(guò)底對(duì)應(yīng)的頂點(diǎn)。③沿另一條直角邊用虛線從頂點(diǎn)到底邊畫(huà)垂線。
1. 畫(huà)出下列圖形a邊上對(duì)應(yīng)的高。
2. 標(biāo)出下列圖形的底和高。

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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

1 比較圖形的面積

版本: 北師大版

年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

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