課本插圖中，小女孩在哪里和誰在一起讀書？
小女孩和爸爸媽媽一起讀書時心情怎么樣？
你在家里經(jīng)常和誰一起讀書？一周大約讀幾次？請你用打“√”的方法完成下面的親子閱讀卡吧！
在家里和家人一起讀書真是一件快樂的事，希望大家在家里經(jīng)常和家人一起讀書。
除了在家和爸爸媽媽一起讀書外，平時我們還可以和誰一起讀書呢？
觀察插圖，說一說：圖中的小朋友讀完書后在干什么？
他把自己讀到的有趣的故事講給大家聽。
小組分享：把自己讀過的有趣故事講給大家聽，并小組內(nèi)評選出“故事大王”。
請大家仔細看這張圖，我們還可以在哪里讀到更多的書？請同學(xué)們看插圖聯(lián)系自己的生活實際說一說。
你在這些地方讀過哪些書？
觀察下面的圖片，你在圖片里找到自己了嗎？你喜歡讀什么有趣的書，可以和大家分享嗎？
我讀的是科學(xué)書。我喜歡各種小動物，在書中，我知道了它們各自不同的生活習(xí)性。
我讀的是故事書。我特別喜歡成語故事，每個故事都很有趣。
我讀的是兒歌。兒歌讀起來很好聽，有的還能唱。
讀書給我們帶來快樂！但是讀書時遇到不認識的字該怎么辦呢？
拼音是我們的好朋友，它樂意幫助我們讀懂更多有趣的書。
快樂讀書吧，讀書快樂吧。讀書吧，快樂吧，快來讀書吧。
1.如果把咱們班教室一角布置成班級“快樂讀書吧”，“讀書吧”里的書從哪里來呢？
2.怎樣運用“快樂讀書吧”里的書來閱讀呢?
建立班級“快樂讀書吧”

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版本： 人教部編版

年級： 一年級上冊

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