



所屬成套資源:2024學年江蘇省各地區(qū)九年級上學期數(shù)學期中試卷(含歷年真題 )
- 江蘇省淮安市盱眙縣2021-2022學年九年級上學期期中考試數(shù)學【試卷+答案】 試卷 1 次下載
- 江蘇省無錫市新吳區(qū)新一教育集團2021-2022學年九年級上學期期中數(shù)學【試卷+答案】 試卷 0 次下載
- 江蘇省揚州市寶應(yīng)縣東北片2021-2022學年九年級上學期期中數(shù)學【試卷+答案】 試卷 0 次下載
- 江蘇省鹽城景山中學2021-2022學年九年級上學期期中考試數(shù)學【試卷+答案】教案 教案 0 次下載
- 江蘇省連云港市灌云縣2021-2022學年九年級上學期期中學業(yè)質(zhì)量檢測數(shù)學【試卷+答案】 試卷 0 次下載
江蘇省徐州市沛縣2021-2022學年上學期九年級期中數(shù)學【試卷+答案】
展開
這是一份江蘇省徐州市沛縣2021-2022學年上學期九年級期中數(shù)學【試卷+答案】,共25頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
?江蘇省徐州市沛縣2021-2022學年九年級上學期期中數(shù)學試卷
一、選擇題(本題共8題,每題3分,共24分.在每題給出的四個選項中,有且只有一項是正確的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上)
1.已知,⊙O的半徑為5cm,點P到圓心O的距離為4cm,則點P在⊙O的( ?。?br />
A.外部 B.內(nèi)部 C.圓上 D.不能確定
2.如圖,點A、B、C是⊙O上的三點,若∠BOC=80°,則∠A的度數(shù)是( ?。?br />
A.40° B.60° C.80° D.100°
3.用配方法解方程x2﹣4x+1=0時,配方后所得的方程是( ?。?br />
A.(x﹣2)2=3 B.(x+2)2=3 C.(x﹣2)2=1 D.(x﹣2)2=﹣1
4.下列關(guān)于x的一元二次方程有實數(shù)根的是( )
A.x2+1=0 B.x2+x+1=0 C.x2﹣x+1=0 D.x2﹣x﹣1=0
5.在下列命題中,正確的是( ?。?br />
A.長度相等的弧是等弧
B.直徑所對的圓周角是直角
C.三點確定一個圓
D.三角形的外心到三角形各邊的距離相等
6.對于二次函數(shù) y=﹣(x+1)2﹣3,下列結(jié)論正確的是( ?。?br />
A.函數(shù)圖象的頂點坐標是(﹣1,﹣3)
B.當 x>﹣1時,y隨x的增大而增大
C.當x=﹣1時,y有最小值為﹣3
D.圖象的對稱軸是直線x=1
7.如圖,圓弧形橋拱的跨度AB=16m,拱高CD=4m,則圓弧形橋拱所在圓的半徑為( ?。?br />
A.6 m B.8 m C.10 m D.12 m
8.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對稱軸為直線x=﹣1,且過點(﹣3,0),下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(2.5,y2)是拋物線上兩點,則y1>y2,其中說法正確的是( )
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④
二、填空題(每小題3分,共30分.不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)
9.一元二次方程x2﹣9=0的解是 ?。?br />
10.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠A=100°,則∠C= ?。?br />
11.一元二次方程2x2+4x﹣1=0的兩根為x1、x2,則x1+x2的值是 ?。?br />
12.拋物線y=x2沿x軸向右平移1個單位長度,則平移后拋物線對應(yīng)的表達式是 ?。?br />
13.如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A,B是切點,若∠APB=60°,PO=2,則PB= ?。?br />
14.底面半徑為3cm,母線長為5cm的圓錐的側(cè)面積為 cm2.
15.關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,則m的值是 ?。?br />
16.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表:
x
…
﹣2
﹣1
0
1
2
…
y
…
17
7
1
﹣1
1
…
則當x=4時,y= .
17.如圖,半圓O的直徑AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,則圖中陰影部分的面積為 ?。?br />
18.如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,E是BC邊上的動點,BF⊥AE交CD于點F,垂足為G,連接CG.則CG的最小值為 ?。?br />
三、解答題(本大題共有7小題,共86分請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
19.(10分)解一元二次方程:(1)2x2+5x﹣3=0; (2)(x+2)2=3x+6.
20.(10分)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,PA、PC是⊙O的切線,A、C為切點,∠BAC=30°.
(1)求∠P的大?。?br />
(2)若AB=6,求PA的長.
21.(12分)如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過格點A、B、C.
(1)標出該圓弧所在圓的圓心D的位置;
(2)⊙D的半徑為 ?。ńY(jié)果保留根號);
(3)連接AD、CD,用扇形ADC圍成一個圓錐的側(cè)面,該圓錐的底面圓半徑是 ?。?br />
22.(12分)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A(﹣1,2)、B(0,﹣1)、C(1,﹣2).
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)畫出二次函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合圖象,直接寫出當0<x<3時,y的取值范圍 .
23.(12分)某種商品的標價為200元/件,經(jīng)過兩次降價后的價格為162元/件,并且兩次降價的百分率相同.
(1)求該種商品每次降價的百分率;
(2)若該種商品進價為156元/件,若以200元/件售出,平均每天能售出20件,在每件降價幅度不超過10元的情況下,若每件降價1元,則每天可多售出5件,如果每天盈利1600元,每件應(yīng)降價多少元?
24.(14分)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6.點E為CD邊上的一個動點(不與C、D重合),⊙O是△BCE的外接圓.
(1)若CE=2,⊙O交AD于點F、G,求FG的長度.
(2)若CE的長度為m,⊙O與AD的位置關(guān)系隨著m的值變化而變化,試探索⊙O與AD的位置關(guān)系及對應(yīng)的m的取值范圍.
25.(16分)如圖,拋物線y=mx2+(m2+3)x﹣(6m+9)與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,已知B(3,0).
(1)求m的值和直線BC對應(yīng)的函數(shù)表達式;
(2)P為拋物線上一點,若S△PBC=S△ABC,請直接寫出點P的坐標;
(3)Q為拋物線上一點,若∠ACQ=45°,求點Q的坐標.
江蘇省徐州市沛縣2021-2022學年九年級上學期期中數(shù)學試卷
【參考答案】
一、選擇題(本題共8題,每題3分,共24分.在每題給出的四個選項中,有且只有一項是正確的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上)
1.已知,⊙O的半徑為5cm,點P到圓心O的距離為4cm,則點P在⊙O的( )
A.外部 B.內(nèi)部 C.圓上 D.不能確定
【分析】直接根據(jù)點與圓的位置關(guān)系即可得出結(jié)論.
【解答】解:∵⊙O的半徑為5cm,點P到圓心O的距離為4cm,5cm>4cm,
∴點P在圓內(nèi).
故選:B.
【點評】本題考查的是點與圓的位置關(guān)系,熟知點與圓的三種位置關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
2.如圖,點A、B、C是⊙O上的三點,若∠BOC=80°,則∠A的度數(shù)是( ?。?br />
A.40° B.60° C.80° D.100°
【分析】直接根據(jù)圓周角定理即可得出結(jié)論.
【解答】解:∵∠BOC與∠A是同弧所對的圓心角與圓周角,∠BOC=80°,
∴∠A=∠BOC=40°.
故選:A.
【點評】本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.
3.用配方法解方程x2﹣4x+1=0時,配方后所得的方程是( ?。?br />
A.(x﹣2)2=3 B.(x+2)2=3 C.(x﹣2)2=1 D.(x﹣2)2=﹣1
【分析】方程變形后,配方得到結(jié)果,即可做出判斷.
【解答】解:方程x2﹣4x+1=0,
變形得:x2﹣4x=﹣1,
配方得:x2﹣4x+4=﹣1+4,即(x﹣2)2=3,
故選:A.
【點評】此題考查了解一元二次方程﹣配方法,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
4.下列關(guān)于x的一元二次方程有實數(shù)根的是( ?。?br />
A.x2+1=0 B.x2+x+1=0 C.x2﹣x+1=0 D.x2﹣x﹣1=0
【分析】計算出各項中方程根的判別式的值,找出根的判別式的值大于等于0的方程即可.
【解答】解:A、這里a=1,b=0,c=1,
∵Δ=b2﹣4ac=﹣4<0,
∴方程沒有實數(shù)根,本選項不合題意;
B、這里a=1,b=1,c=1,
∵Δ=b2﹣4ac=1﹣4=﹣3<0,
∴方程沒有實數(shù)根,本選項不合題意;
C、這里a=1,b=﹣1,c=1,
∵Δ=b2﹣4ac=1﹣4=﹣3<0,
∴方程沒有實數(shù)根,本選項不合題意;
D、這里a=1,b=﹣1,c=﹣1,
∵Δ=b2﹣4ac=1+4=5>0,
∴方程有兩個不相等實數(shù)根,本選項符合題意;
故選:D.
【點評】此題考查了根的判別式,熟練掌握根的判別式的意義是解本題的關(guān)鍵.
5.在下列命題中,正確的是( ?。?br />
A.長度相等的弧是等弧
B.直徑所對的圓周角是直角
C.三點確定一個圓
D.三角形的外心到三角形各邊的距離相等
【分析】根據(jù)圓的有關(guān)性質(zhì)對每一項進行判斷即可得出答案.
【解答】解:A、在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧,長度相等的弧不一定能夠重合,故本選項錯誤;
B、直徑所對的圓周角是直角,故本選項正確;
C、不在同一直線上的三點確定一個圓,故本選項錯誤;
D、三角形的外心到三角形三個頂點的距離相等,故本選項錯誤;
故選:B.
【點評】本題考查了命題與定理,關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)性質(zhì)和定理,能對命題的真假進行判斷.
6.對于二次函數(shù) y=﹣(x+1)2﹣3,下列結(jié)論正確的是( ?。?br />
A.函數(shù)圖象的頂點坐標是(﹣1,﹣3)
B.當 x>﹣1時,y隨x的增大而增大
C.當x=﹣1時,y有最小值為﹣3
D.圖象的對稱軸是直線x=1
【分析】由拋物線解析式可求得頂點坐標、對稱軸、最值,再結(jié)合增減性可求得答案.
【解答】解:
∵y=﹣(x+1)2﹣3,
∴拋物線開口向下,對稱軸為x=﹣1,頂點坐標為(﹣1,﹣3),
∴當x=﹣1時,y有最大值為﹣3,當x>﹣1時,y隨x的增大而增大,
∴只有A正確.
故選:A.
【點評】本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的頂點式是解題的關(guān)鍵,即在y=a(x﹣h)2+k中,對稱軸為x=h,頂點坐標為(h,k).
7.如圖,圓弧形橋拱的跨度AB=16m,拱高CD=4m,則圓弧形橋拱所在圓的半徑為( )
A.6 m B.8 m C.10 m D.12 m
【分析】補全圖形,設(shè)OA=r,則OD=r﹣4,再根據(jù)勾股定理求出r的值即可.
【解答】解:如圖,設(shè)OA=r,則OD=r﹣4,
∵AB=16m,
∴AD=8m.
在Rt△AOD中,
∵OD2+AD2=OA2,即(r﹣4)2+82=r2,解得r=10(m).
故選:C.
【點評】本題考查的是垂徑定理的應(yīng)用,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
8.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對稱軸為直線x=﹣1,且過點(﹣3,0),下列說法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(2.5,y2)是拋物線上兩點,則y1>y2,其中說法正確的是( ?。?br />
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④
【分析】根據(jù)圖象分別求出a、b、c的符號,即可判斷①,根據(jù)對稱軸求出b=2a,代入2a﹣b即可判斷②,把x=2代入二次函數(shù)的解析式,再根據(jù)圖象即可判斷③,求出點(﹣5,y1)關(guān)于直線x=﹣1的對稱點的坐標,根據(jù)對稱軸即可判斷y1和y2的大?。?br />
【解答】解:∵二次函數(shù)的圖象開口向上,
∴a>0,
∵二次函數(shù)的圖象交y軸的負半軸于一點,
∴c<0,
∵對稱軸是中線x=﹣1,
∴﹣=﹣1,∴b=2a>0,
∴abc<0,∴①正確;
∵b=2a,
∴2a﹣b=0,∴②正確;
把x=2代入y=ax2+bx+c得:y=4a+2b+c,
從圖象可知,當x=2時y>0,
即4a+2b+c<0,∴③錯誤;
∵(﹣5,y1)關(guān)于直線x=﹣1的對稱點的坐標是(3,y1),
又∵當x>﹣1時,y隨x的增大而增大,3<5,
∴y1>y2,∴④正確;
即正確的有3個①②④.
故選:C.
【點評】本題考查了二次函數(shù)的圖象和系數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用,關(guān)鍵是注意:當a>0時,二次函數(shù)的圖象開口向上,當a<0時,二次函數(shù)的圖象開口向下.
二、填空題(每小題3分,共30分.不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)
9.一元二次方程x2﹣9=0的解是 x1=3,x2=﹣3?。?br />
【分析】利用直接開平方法解方程得出即可.
【解答】解:∵x2﹣9=0,
∴x2=9,
解得:x1=3,x2=﹣3.
故答案為:x1=3,x2=﹣3.
【點評】此題主要考查了直接開平方法解方程,正確開平方是解題關(guān)鍵.
10.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠A=100°,則∠C= 80°?。?br />
【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的對角互補列式計算即可.
【解答】解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠A=100°,
∴∠C=180°﹣∠A=180°﹣100°=80°,
故答案為:80°.
【點評】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),掌握圓內(nèi)接四邊形的對角互補是解題的關(guān)鍵.
11.一元二次方程2x2+4x﹣1=0的兩根為x1、x2,則x1+x2的值是 ﹣2 .
【分析】根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系,即可得出x1+x2的值.
【解答】解:∵方程2x2+4x﹣1=0的兩根為x1、x2,
∴x1+x2=﹣=﹣2.
故答案為:﹣2.
【點評】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,牢記兩根之和為﹣是解題的關(guān)鍵.
12.拋物線y=x2沿x軸向右平移1個單位長度,則平移后拋物線對應(yīng)的表達式是 y=(x﹣1)2?。?br />
【分析】直接根據(jù)“左加右減”的原則進行解答即可.
【解答】解:拋物線y=x2沿x軸向右平移1個單位長度,則平移后拋物線對應(yīng)的表達式是y=(x﹣1)2,
故答案為:y=(x﹣1)2.
【點評】本題主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,關(guān)鍵是掌握平移的法則“上加下減,左加右減”.
13.如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A,B是切點,若∠APB=60°,PO=2,則PB= ?。?br />
【分析】連接OB,依據(jù)切線長定理可求得∠OPB的度數(shù),然后依據(jù)切線的性質(zhì)可證明△OPB為直角三角形,依據(jù)含30°直角三角形的性質(zhì)可求得OB的長,最后依據(jù)勾股定理可求得PB的長.
【解答】解:連接OB.
∵PA、PB是⊙O的兩條切線,
∴∠OPB=∠APB=30°.
∵PB是⊙O的切線,
∴∠OBP=90°.
∴OB=OP=1.
在Rt△OPB中,依據(jù)勾股定理得:PB==.
故答案為:.
【點評】本題主要考查的是切線的性質(zhì),掌握次類問題的輔助線的作法是解題的關(guān)鍵.
14.底面半徑為3cm,母線長為5cm的圓錐的側(cè)面積為 15π cm2.
【分析】圓錐的側(cè)面積=底面周長×母線長÷2,把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解
【解答】解:圓錐的側(cè)面積=2π×5×3÷2=15πcm2.
故答案為:15π.
【點評】本題考查了圓錐的計算,解題的關(guān)鍵是弄清圓錐的側(cè)面積的計算方法,特別是圓錐的底面周長等于圓錐的側(cè)面扇形的弧長.
15.關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,則m的值是 1?。?br />
【分析】由于關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,可知其判別式為0,據(jù)此列出關(guān)于m的方程,解答即可.
【解答】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,
∴Δ=0,
∴22﹣4m=0,
∴m=1,
故答案為:1.
【點評】本題主要考查了根的判別式的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根,則可得Δ=0,此題難度不大.
16.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表:
x
…
﹣2
﹣1
0
1
2
…
y
…
17
7
1
﹣1
1
…
則當x=4時,y= 17 .
【分析】根據(jù)表格中的點待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的解析式,再將x=4代入所求的解析式中即可求出y的值.
【解答】解:將(0,1)、(1,﹣1)、(2,1)代入y=ax2+bx+c中
可得方程組,
解得a=2,b=﹣4,c=1,
∴二次函數(shù)解析式為y=2x2﹣4x+1,
將x=4代入函數(shù)解析式中,
得y=17,
故答案為:17.
【點評】本題主要考查了待定系數(shù)法求解析式,解題的關(guān)鍵在于明確函數(shù)圖象上的三個點,代入分別解出a,b,c的值.
17.如圖,半圓O的直徑AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,則圖中陰影部分的面積為 .
【分析】由CD∥AB可知,點A、O到直線CD的距離相等,結(jié)合同底等高的三角形面積相等即可得出S△ACD=S△OCD,進而得出S陰影=S扇形COD,根據(jù)扇形的面積公式即可得出結(jié)論.
【解答】解:∵弦CD∥AB,
∴S△ACD=S△OCD,
∴S陰影=S扇形COD=?π?=×π×=.
故答案為:.
【點評】本題考查了扇形面積的計算以及平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找出S陰影=S扇形COD.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,通過分割圖形找出面積之間的關(guān)系是關(guān)鍵.
18.如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,E是BC邊上的動點,BF⊥AE交CD于點F,垂足為G,連接CG.則CG的最小值為 ﹣1?。?br />
【分析】取AB得中點O,連接OC,根據(jù)題意,G點的軌跡是以AB中點O為圓心,AO為半徑的圓弧,所以O(shè)C和OG的長度是一定的,因此當O、G、C在同一條直線上時,CG取最小值,根據(jù)勾股定理求出最小CG長度即可.
【解答】解:取AB得中點O,連接OC,
根據(jù)題意,BF⊥AE,
∴∠AGB=90°
∴G點的軌跡是以AB中點O為圓心,AO為半徑的圓弧,所以O(shè)C和OG的長度是一定的,因此當O、G、C在同一條直線上時,CG取最小值,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,
∵正方形ABCD的邊長為2,
∴BO=1,BC=2,
∴OC==,
∴CG的最小值為OC﹣OG=﹣1,
故答案為:﹣1.
【點評】本題考查了正方形的性質(zhì)以及勾股定理的運用,根據(jù)題意,得到G點的軌跡是以AB中點O為圓心,AO為半徑的圓弧是解題關(guān)鍵.
三、解答題(本大題共有7小題,共86分請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
19.(10分)解一元二次方程:
(1)2x2+5x﹣3=0;
(2)(x+2)2=3x+6.
【分析】(1)利用因式分解法求解即可;
(2)利用因式分解法求解即可.
【解答】解:(1)∵2x2+5x﹣3=0,
∴(x+3)(2x﹣1)=0,
則x+3=0或2x﹣1=0,
解得x1=﹣3,x2=0.5;
(2)∵(x+2)2=3x+6,
∴(x+2)2=3(x+2),
∴(x+2)2﹣3(x+2)=0,
則(x+2)(x﹣1)=0,
∴x+2=0或x﹣1=0,
解得x1=﹣2,x2=1.
【點評】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵.
20.(10分)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,PA、PC是⊙O的切線,A、C為切點,∠BAC=30°.
(1)求∠P的大小;
(2)若AB=6,求PA的長.
【分析】(1)由圓的切線的性質(zhì),得∠PAB=90°,結(jié)合∠BAC=30°得∠PAC=90°﹣30°=60°.由切線長定理得到PA=PC,得△PAC是等邊三角形,從而可得∠P=60°.
(2)連接BC,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角,得到∠ACB=90°,結(jié)合Rt△ACB中AB=6且∠BAC=30°,得到AC=ABcos∠BAC=3.最后在等邊△PAC中,可得PA=AC=3.
【解答】解:(1)∵PA是⊙O的切線,AB為⊙O的直徑,
∴PA⊥AB,即∠PAB=90°.
∵∠BAC=30°,
∴∠PAC=90°﹣30°=60°.
又∵PA、PC切⊙O于點A、C,
∴PA=PC,
∴△PAC是等邊三角形,
∴∠P=60°.
(2)如圖,連接BC.
∵AB是直徑,∠ACB=90°,
∴在Rt△ACB中,AB=6,∠BAC=30°,
可得AC=ABcos∠BAC=6×cos30°=3.
又∵△PAC是等邊三角形,
∴PA=AC=3.
【點評】本題著重考查了圓的切線的性質(zhì)定理、切線長定理、直徑所對的圓周角、等邊三角形的判定與性質(zhì)和解直角三角形等知識,掌握各知識點的運用是關(guān)鍵,難度適中.
21.(12分)如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過格點A、B、C.
(1)標出該圓弧所在圓的圓心D的位置;
(2)⊙D的半徑為 2?。ńY(jié)果保留根號);
(3)連接AD、CD,用扇形ADC圍成一個圓錐的側(cè)面,該圓錐的底面圓半徑是 .
【分析】(1)根據(jù)題意建立平面直角坐標系,然后作出弦AB的垂直平分線,以及BC的垂直平分線,兩直線的交點即為圓心D;
(2)在直角三角形AOD中,由OA及OD的長,利用勾股定理求出AD的長,即為圓O的半徑;
(3)連接AD,CD.在直角三角形AOD中,由OA及OD的長,利用勾股定理求出AD的長,即為圓O的半徑.
【解答】解:(1)根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,如圖所示:
(2)在Rt△AOD中,OA=4,OD=2,
根據(jù)勾股定理得:AD===2,
則⊙D的半徑為2.
故答案為:2;
(3)連接AD、CD,如圖.
AC==2,AD=CD=2,
∴AD2+CD2=AC2,
∴∠ADC=90°.
的長==π,
∴該圓錐的底面圓半徑==.
故答案為:.
【點評】此題考查了圓錐的計算,坐標與圖形性質(zhì),垂徑定理,勾股定理及逆定理,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形是解本題的關(guān)鍵.
22.(12分)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A(﹣1,2)、B(0,﹣1)、C(1,﹣2).
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)畫出二次函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合圖象,直接寫出當0<x<3時,y的取值范圍 ﹣2≤y<2?。?br />
【分析】(1)把A,B,C三點代入函數(shù)解析式求得a,b,c的值即可得出函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)五點法畫出圖象即可.
【解答】解:(1)∵函數(shù)經(jīng)過A (﹣1,2)、B (0,﹣1)、C (1,﹣2),
∴把A,B,C三點代入函數(shù)解析式中得:,
解得,
∴二次函數(shù)解析式為:y=x2﹣2x﹣1,
(2)畫出二次函數(shù)的圖象如圖:
(3)由圖象可知,當0<x<3時,y的取值范圍﹣2≤y<2.
故答案為:﹣2≤y<2.
【點評】本題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式以及二次函數(shù)的圖象的知識,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.
23.(12分)某種商品的標價為200元/件,經(jīng)過兩次降價后的價格為162元/件,并且兩次降價的百分率相同.
(1)求該種商品每次降價的百分率;
(2)若該種商品進價為156元/件,若以200元/件售出,平均每天能售出20件,在每件降價幅度不超過10元的情況下,若每件降價1元,則每天可多售出5件,如果每天盈利1600元,每件應(yīng)降價多少元?
【分析】(1)設(shè)該種商品每次降價的百分率為x,根據(jù)該商品的原價及經(jīng)過兩次降價后的價格,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其較小值即可得出結(jié)論;
(2)關(guān)系式為:每件商品的盈利×(原來的銷售量+增加的銷售量)=1600,為了減少庫存,計算得到降價多的數(shù)量即可.
【解答】解:(1)設(shè)該種商品每次降價的百分率為x,
依題意,得:200(1﹣x)2=162,
解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合題意,舍去).
答:該種商品每次降價的百分率為10%.
(2)設(shè)每件商品應(yīng)降價x元,根據(jù)題意,得:
(200﹣156﹣x)(20+5x)=1600
解方程得 x=4或x=36,
∵在降價幅度不超過10元的情況下,
∴x=36不合題意舍去,
答:每件商品應(yīng)降價4元.
【點評】此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,得到現(xiàn)在的銷售量是解決本題的難點;根據(jù)每天盈利得到相應(yīng)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
24.(14分)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6.點E為CD邊上的一個動點(不與C、D重合),⊙O是△BCE的外接圓.
(1)若CE=2,⊙O交AD于點F、G,求FG的長度.
(2)若CE的長度為m,⊙O與AD的位置關(guān)系隨著m的值變化而變化,試探索⊙O與AD的位置關(guān)系及對應(yīng)的m的取值范圍.
【分析】(1)過點O作OM⊥FG于點M,延長MO交BC于點N,連接OG.在Rt△BCE中,利用勾股定理求出BE,再在Rt△OMG中求出MG即可解決問題.
(2)如圖1中,當⊙O與AD相切于點M時,連接OM并反向延長交BC于點N.求出相切時,m的值即可判斷.
【解答】(1)解:過點O作OM⊥FG于點M,延長MO交BC于點N,連接OG,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠C=∠D=90°,
∴BE是⊙O的直徑.
∵∠C=∠D=∠DMN=90°,
∴四邊形MNCD是矩形,
∴MN⊥BC,MN=CD=AB=4,
∴BN=CN.
∵OB=OE,
∴ON是△BCE的中位線,
∴ON=CE=1,
∴OM=4﹣1=3,
在Rt△BCE中,BE==2,
∴OG=BE=,
在Rt△OMG中,MG==1,
∴FG=2MG=2.
(2)解:如圖1中,當⊙O與AD相切于點M時,連接OM并反向延長交BC于點N.
由(1)易得ON=CE=m,OB=OM=4﹣m,BN=3,
在Rt△BON中,ON2+BN2=OB2,即(m)2+32=(4﹣m)2,
解得m=,
∴當0<m<時,⊙O與AD相離,
當m=時,⊙O與AD相切,
當<m<4時,⊙O與AD相交.
【點評】本題考查直線與圓的位置關(guān)系,矩形的性質(zhì),垂徑定理,三角形的外心等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.
25.(16分)如圖,拋物線y=mx2+(m2+3)x﹣(6m+9)與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,已知B(3,0).
(1)求m的值和直線BC對應(yīng)的函數(shù)表達式;
(2)P為拋物線上一點,若S△PBC=S△ABC,請直接寫出點P的坐標;
(3)Q為拋物線上一點,若∠ACQ=45°,求點Q的坐標.
【分析】(1)把點B坐標直接代入拋物線的表達式,可求m的值,進而求出拋物線的表達式,可求出點C的坐標,設(shè)直線BC的表達式,把點B和點C的坐標代入函數(shù)表達式即可;
(2)過點A作直線BC的平行線AP1,聯(lián)立直線AP1與拋物線表達式可求出P1的坐標;設(shè)出直線AP1與y軸的交點為G,將直線BC向下平移,平移的距離為GC的長度,可得到直線P2P3,聯(lián)立直線表達式與拋物線表達式,可求出點P的坐標;
(3)取點Q使∠ACQ=45°,作直線CQ,過點A作AD⊥CQ于點D,過點D作DF⊥x軸于點F,過點C作CE⊥DF于點E,可得△CDE≌△DAF,求出點D的坐標,聯(lián)立求出點Q的坐標.
【解答】解:(1)將B(3,0)代入y=mx2+(m2+3)x﹣(6m+9),化簡得,m2+m=0,
則m=0(舍)或m=﹣1,
∴m=﹣1,
∴y=﹣x2+4x﹣3.
∴C(0,﹣3),
設(shè)直線BC的函數(shù)表達式為y=kx+b,
將B(3,0),C(0,﹣3)代入表達式,可得,
,解得,,
∴直線BC的函數(shù)表達式為y=x﹣3.
(2)如圖,過點A作AP1∥BC,設(shè)直線AP1交y軸于點G,將直線BC向下平移GC個單位,得到直線P2P3.
由(1)得直線BC的表達式為y=x﹣3,A(1,0),
∴直線AG的表達式為y=x﹣1,
聯(lián)立,解得,或,
∴P1(2,1)或(1,0),
由直線AG的表達式可得G(0,﹣1),
∴GC=2,CH=2,
∴直線P2P3的表達式為:y=x﹣5,
聯(lián)立,
解得,,或,,
∴P2(,),P3(,);
綜上可得,符合題意的點P的坐標為:(2,1),(1,0),(,),(,);
(3)如圖,取點Q使∠ACQ=45°,作直線CQ,過點A作AD⊥CQ于點D,過點D作DF⊥x軸于點F,過點C作CE⊥DF于點E,
則△ACD是等腰直角三角形,
∴AD=CD,
∴△CDE≌△DAF(AAS),
∴AF=DE,CE=DF.
設(shè)DE=AF=a,則CE=DF=a+1,
由OC=3,則DF=3﹣a,
∴a+1=3﹣a,解得a=1.
∴D(2,﹣2),又C(0,﹣3),
∴直線CD對應(yīng)的表達式為y=x﹣3,
設(shè)Q(n,n﹣3),代人y=﹣x2+4x﹣3,
∴n﹣3=﹣n2+4n﹣3,整理得n2﹣n=0.
又n≠0,則n=.
∴Q(,﹣).
【點評】本題屬于二次函數(shù)綜合題,主要考查三角形的面積問題,角度的存在性等,在求解過程中,結(jié)合背景圖形,作出正確的輔助線是解題的基礎(chǔ).
相關(guān)試卷
這是一份2022-2023學年江蘇省徐州市沛縣九年級上學期數(shù)學期中試題及答案,共22頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學年江蘇省徐州市沛縣九年級上學期數(shù)學期中試題及答案,共3頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份江蘇省徐州市沛縣2021-2022學年上學期八年級數(shù)學期中試題

相關(guān)試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載