一、水的凈化方法
二、純凈物和混合物
1．純凈物
由________組成的物質(zhì)，如氧氣、二氧化碳等。
2．混合物
由________________組成的物質(zhì)，如空氣、海水等。
3．兩者的本質(zhì)區(qū)別在于______________多少不同。
三、分離和提純物質(zhì)的方法
把不溶性固體與液體分離可用____法；把溶解在液體中的固體分離出來可用____的方法；液體和液體的分離可用____法。
四、硬水與軟水的區(qū)別與轉(zhuǎn)化
1．區(qū)別
水eq \f(加 ,)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(產(chǎn)生 多，為軟水,產(chǎn)生 少，為硬水))
2．轉(zhuǎn)化
硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有：____或____。
答案：一、沉降 過濾 消毒 蒸餾
二、1.一種物質(zhì)
2．兩種或兩種以上物質(zhì)
3．組成物質(zhì)的種類
三、過濾 蒸發(fā) 蒸餾
四、1.肥皂水 泡沫 泡沫
2．煮沸 蒸餾
一、水的凈化方法及作用
水的凈化過程通常有如下步驟：靜置沉降、過濾、吸附和蒸餾，這幾個(gè)步驟及作用如下：
【例題1】 (2011·廣安中考)如圖是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器分析正確的是( )。
A．能殺菌消毒B．能把硬水變?yōu)檐浰?br>C．能得到純凈水D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用
解析：在此簡(jiǎn)易裝置中，紗布、小卵石、石英沙都是起到過濾的作用；而活性炭具有吸附作用。故只有D是正確的。消毒殺菌可加消毒劑，把硬水變?yōu)檐浰捎眉訜嶂蠓械姆椒?，該凈水器不能將水中的可溶性雜質(zhì)除去，故不能得到純凈水。
答案：D
二、硬水與軟水、蒸餾水與自然水的區(qū)別
【例題2】 (2011·福州中考改編)水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )。
A．水能溶解多種物質(zhì)
B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D．通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
思路點(diǎn)撥：解答本題要明確以下三點(diǎn)：
(1)通過加肥皂水觀察產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分硬水和軟水。
(2)通常煮沸可以降低水中鈣、鎂離子的濃度。
(3)過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)。
解析：根據(jù)常識(shí)可知A項(xiàng)正確。區(qū)分硬水、軟水的方法是可以加入少量肥皂水，看產(chǎn)生泡沫的多少，若泡沫多則為軟水，反之為硬水，生活中常用的降低水硬度的方法是煮沸，故A、B、C均正確。水中含有的雜質(zhì)既有可溶性的，也有不溶性的，D項(xiàng)過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，D錯(cuò)。
答案：D
1．自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到凈化，下列方法得到的水最純的是( )。
A．吸附 B．沉淀C．過濾 D．蒸餾
2．災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個(gè)應(yīng)急辦法，是將渾濁的河水直接靜置(或投入沉淀劑靜置)后過濾。若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作，下列儀器不需要的是( )。
3．(2011·無錫中考)水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )。
A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B．提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
4．(2011·廣州中考)下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是( )。
A．過濾B．靜置沉淀C．活性炭吸附D．蒸餾
5．(2011·咸寧中考)2011年“世界水日”的主題是“未來之水”。下列關(guān)于水的說法中，不正確的是( )。
A．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B．地球上的淡水資源是非常豐富的
C．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D．水是維持人類生命和健康的營(yíng)養(yǎng)素之一
6．(2011·煙臺(tái)中考)我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )。
A．自然界中的水都是混合物
B．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
C．使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
D．電解水生成氫氣和氧氣，水分子沒有變化
7．(2011·內(nèi)江中考)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )。
A．蒸餾水 B．煤 C．葡萄酒 D．巖石
8．如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進(jìn)行過濾。
(1)指出圖中的錯(cuò)誤：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
(2)該同學(xué)首先將渾濁的河水靜置一段時(shí)間，然后再過濾。原因是_________________。
(3)為了加快過濾速度，該同學(xué)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體，這種做法的后果是_______________________________________________________________________。
(4)該學(xué)生改正了錯(cuò)誤操作后進(jìn)行了過濾，他發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍有渾濁現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他找出造成此現(xiàn)象的可能原因(回答兩種)：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
9．某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過程，從某江中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行________________(填操作名稱)，除去固體雜質(zhì)。
(2)通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，該凈化過程屬于______變化。
(3)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)。
答案：1．D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D 7.A
8．答案：(1)①濾紙的邊緣比漏斗口高 ②沒有用玻璃棒引流 ③漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
(2)防止較多的不溶性固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢
(3)易使濾紙破損
(4)①過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣 ②儀器不干凈(或?yàn)V紙破損等)
解析：(1)圖中濾紙的邊緣比漏斗口高，不便于觀察漏斗內(nèi)液面的高度；沒有用玻璃棒引流，會(huì)造成待過濾液體的外濺；漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，會(huì)導(dǎo)致濾液四濺。(2)靜置一段時(shí)間后再過濾，可防止較多不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢。(3)用玻璃棒攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體易造成濾紙破損，使過濾失敗。(4)濾紙破損、過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣均可造成待過濾液體不經(jīng)濾紙直接進(jìn)入濾液；另外儀器不干凈等也可造成濾液渾濁。
9．答案：(1)過濾 (2)化學(xué) (3)肥皂水
雜質(zhì)種類
凈化方法
顆粒較大的不溶性雜質(zhì)
顆粒較小的不溶性雜質(zhì)
微生物
可溶性雜質(zhì)
步驟
作用
靜置
沉降
只能除去水中一些較大的固體顆粒，對(duì)于質(zhì)量較小的固體顆粒，該法不能除去
過濾
凈化程度高于沉降，可以除去已沉降的固體雜質(zhì)和質(zhì)量較小但體積較大的不溶性固體雜質(zhì)，對(duì)一些可溶性雜質(zhì)則不能除去
吸附
凈化程度高于過濾，不僅能除去水中懸浮的固體雜質(zhì)，還可除去溶解在水中的一些物質(zhì)，如有色和具有特殊氣味的、有毒的物質(zhì)，但不能除去一些能溶于水中的雜質(zhì)
蒸餾
是一種比較全面綜合的凈化水過程，所得水的純度非常高，不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，也可以除去水中可溶性雜質(zhì)，通過蒸餾得到的水基本上是純水，但成本較高
區(qū)別
鑒別
關(guān)系
硬水
溶有較多的可溶性鈣、鎂化合物
加肥皂水觀察產(chǎn)生泡沫的多少。產(chǎn)生泡沫較多為軟水，產(chǎn)生泡沫較少、浮渣多為硬水
硬水eq \(――→,\s\up7(煮沸))軟水
軟水
不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物
蒸餾水
澄清透明，屬于純凈物
自然水eq \(―――――→,\s\up7(沉淀、過濾),\s\d5(吸附、蒸餾))蒸餾水
自然水
混合物

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