一、卷面分。（3分）
第一部分積累運(yùn)用
二、根據(jù)拼音或積累，書(shū)寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。(每空1分， 共26分。)
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
lián peng qiān xū xīn shǎng fǎng fú
( ) ( ) ( ) ( )
ōu zhōu jiǎn chá xiū jiàn jù jí
( ) ( ) ( ) ( )
2.書(shū)中有美麗風(fēng)景:風(fēng)過(guò)了，我停止了，靜靜地站在那兒。這么多的，一朵有一朵的，。。。一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的的小燕子。。。。五點(diǎn)左右，的薔薇綻開(kāi)了笑臉，下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊，曇花卻在九點(diǎn)左右。。。
3.書(shū)中有經(jīng)典詩(shī)詞:詩(shī)中有燕子，唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)到“ ，沙暖睡鴛鴦”；詩(shī)中有桃花，宋代詩(shī)人蘇軾吟出了”竹外桃花三兩枝，”;詩(shī)中有思念，唐代詩(shī)人王維感嘆著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，”；詩(shī)中有煩悶憂傷，唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)到“ ，路上行人欲斷魂”；
4.書(shū)中有傳統(tǒng)文化:通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了東漢時(shí)代的蔡倫改進(jìn)了 ;知道了我國(guó)有的趙州橋;知道了“文房四寶”是指。法布爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，蜜蜂有 的能力。
三、下面兩題都有一項(xiàng)加點(diǎn)字注音是錯(cuò)誤的，把它找出來(lái)將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
( )5.A.纖細(xì)(xiān) B. 腹部(fù) C.貢獻(xiàn)(gòng) D. 芬芳(fēng)
( )6.A.作坊(zuò) B.勻稱(chèn) C.切開(kāi)(qiē) D.朝鮮(xiǎn)
四、下面兩題都有一項(xiàng)有錯(cuò)別字，把它找出來(lái)將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4 )
( ) 7.A.形狀 B.蜜蜂 C.厲史 D.辨認(rèn)
( ) 8. A.沒(méi)精打采 B.相提并倫 C.花骨朵兒 D.爭(zhēng)奇斗艷
五、下面有一項(xiàng)加點(diǎn)字詞解釋不正確，找出來(lái)將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(2)
( )9. A. 泥融飛燕子(泥土濕軟) B. 小溪泛盡卻山行(又，再)
冀復(fù)得兔(冀北) D.守株待兔(樹(shù)樁)
六、下面各題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，找出將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)。(20分)
10.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 。
A.他剛才說(shuō)的話自相矛盾，肯定是在撒謊。
B.你天天在擔(dān)心害怕不可能發(fā)生的事，那不是杞人憂天嗎?
C.這幅畫(huà)還不是很完美，你可以再畫(huà)蛇添足。
D.老師讓我們背誦課文，總有些同學(xué)濫竽充數(shù)。
11.下列句子中，修辭手法與其他不同的一項(xiàng)是( )
A.牽?；ù灯鹆俗仙男±取.瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)，折好他的黑綢襯裙。
C.如毛的細(xì)雨由天上灑落著。D.一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花仙子在點(diǎn)頭微笑。
12.下列詩(shī)句中，與其他三項(xiàng)的主題不同的一項(xiàng)是( )
A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B. 千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
C.春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。D. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
13.下列句子的說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都很靈敏。蜻蜓就有復(fù)眼，蒼蠅也有。
B.有時(shí)候，一段話的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示進(jìn)行概括。
C.《陶罐和鐵罐》告訴我們:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要正確看待長(zhǎng)處和短處。
D.植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有關(guān)系，與昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有關(guān)系。
14.下列句子中，加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意勤儉節(jié)約。
B．雖然我不情愿，但是我不得不跟媽媽去田里干活。
C．老師要的既是你的道歉，還要讓你知道錯(cuò)在哪里。
D．我一看就知道你不是不小心，而是故意的。
15.“小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。”這句話說(shuō)明小燕子（ ）
A.飛行輕盈 B.心情快樂(lè) C.姿態(tài)優(yōu)美 D.性格活潑
16. 《男生賈里》中，除夕晚上，和賈里一家一 塊守歲的重要客人是( )
A.查老師 B.林萍 C.魯智勝 D.陳應(yīng)達(dá)
17.（ ）是家里的爸爸的密友。
A邢老師B. 徐老師 C. 查老師
18. 跳跳鎮(zhèn)上舉行的跳跳舞比賽，最終獲勝的冠軍是（ ）。
A. 吟癡老人 B. 去年的獲勝者C. 烏丟丟
19. 《逆風(fēng)的蝶》中那只彩色的蝴蝶為了能和（ ）見(jiàn)一面，勇敢地逆風(fēng)飛行。
A. 薔薇花B. 玫瑰花 C. 牽?；?br>七、按要求完成句子練習(xí)。
20.用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。（共四處錯(cuò)誤，4分）
媽媽帶著我和弟弟去公園玩。一進(jìn)公園，弟弟機(jī)靈的就跑向娛樂(lè)區(qū)。我最喜歡愛(ài)好玩沙子，就著工具筑沙堡。媽媽坐在搖椅上搖著，帶著耳機(jī)輕輕地聽(tīng)音樂(lè)。
21.這清閑的無(wú)憂無(wú)慮的生活，還有什么能夠代替？（給句子換一種說(shuō)法，意思不變）（2分）
22.媽媽皺著眉頭，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試為什么考得這么差？”（仿寫(xiě)句子，注意加點(diǎn)部分的神態(tài)描寫(xiě)）（2分）
姐姐 說(shuō)：“我在作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)?！?br>第二部分閱讀理解
春天的腳步
①春天是什么?宋祁(q1)說(shuō)，春天是“紅杏枝頭春意鬧”的勝景;韓愈說(shuō)，春天是“百般紅紫斗芳菲”的畫(huà)卷;周邦(bing) 彥(yan) 說(shuō)，春天是那一方“新綠小池塘”的幽雅;杜甫說(shuō)，春天是那“泥融飛燕子”的生機(jī)
②春天是雨的季節(jié)。春雨是柔和的，像小姑娘般矜持，不曾有傾盆之勢(shì)，但綿長(zhǎng)滋潤(rùn)。她無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到樹(shù)梢、路面和人們的衣服她就這樣悄悄地來(lái)到了人們的身邊。春雨過(guò)后，一切都顯得那么素雅、潔凈。
③春天是花的天堂。各色各樣的花爭(zhēng)先恐后地綻放，似乎都想第一眼看到這美不勝收的大自然。瞧，那火一般紅艷的山茶，雪一一樣潔白的玉蘭，還有那“粉色佳人”似的桃花，“水中仙子”般的水仙
④春天是草的仙境。春風(fēng)吹拂，春雨滋潤(rùn)，草兒都換上了新衣，把山坡點(diǎn)綴成綠色。一片翠綠在微風(fēng)中搖曳著，疏疏朗朗地露出星星點(diǎn)點(diǎn)的微紅。
⑤春天是人間的樂(lè)園。到村莊的角落看看，看那一村艷麗的桃花，看那溪里來(lái)回?fù)潋v的鴨子，看那多少時(shí)日不曾見(jiàn)的煙囪(cng) ...到田間地頭聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)青蛙輕調(diào)皮鼓，聽(tīng)燕子悄聲呢喃，聽(tīng)田鼠回家的腳步，聽(tīng)魚(yú)躍出水面時(shí)的清響到農(nóng)家小院聞聞，聞新翻的泥土氣息，聞?dòng)腿R花的幽香，聞梨樹(shù)的芬芳...
23.短文主要從春天是________、是________、是________、是人間的樂(lè)園這四個(gè)方面描寫(xiě)春天的。(3 分)
24.結(jié)合第①自然段的內(nèi)容，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)古人對(duì)春天的看法。(2 分)
春天是什么?宋祁認(rèn)為春天是勝景，韓愈認(rèn)為春天是_______________________，周邦彥認(rèn)為春天是________________________，杜甫則認(rèn)為春天是充滿生機(jī)的。
25.默讀第③自然段，用橫線劃出與 “百花爭(zhēng)艷”意思相近的句子。(2分)
26.第⑤自然段是按照___________的結(jié)構(gòu)， 通過(guò)看、________、___________ 等方法來(lái)觀察春天的。(3 分)
27.大自然如此奇妙，留心觀察， 你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，仿照第⑤自然段的寫(xiě)法，接著寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的春天吧。(3 分)
春天是人間的樂(lè)園。_______________________________，________________________，_______________________________，______________________________……
第三部分習(xí)作表達(dá) (20分)
同學(xué)們，我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)圍繞某一節(jié)日寫(xiě)一篇習(xí)作，同學(xué)們可以寫(xiě)自己家過(guò)節(jié)的過(guò)程，也可以寫(xiě)節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的有趣的故事。
要求:題目自擬，語(yǔ)句通順流暢，內(nèi)容生動(dòng)具體，習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，不少于300字。

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