2021 — 2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)水平調(diào)研卷九年級(jí)化學(xué)題 號(hào)一二三四五六總 分得 分        可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1   C:12   O:16   Fe:56   Zn:65 一、選擇題：（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共30分）1. 生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，發(fā)生化學(xué)變化的是（    ）A．生米煮成熟飯                      B．冰雪融化      C．濕衣服晾干                        D．玻璃杯炸裂2. 下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（    ）     A. 引燃酒精燈     B. 讀取液體體積    C. 加熱液體           D. 滴加液體3. 空氣中的某種成分在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源。該成分是（    ） 氧氣                      B. 氮?dú)?/span>   C. 稀有氣體                  D. 二氧化碳4. 國(guó)家衛(wèi)健委公布的新型冠狀病毒肺炎診療方案中指出，過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)可有效滅活病毒。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是（    ）A. 過(guò)氧乙酸分子中碳、氫元素的個(gè)數(shù)比為1∶2B. 過(guò)氧乙酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成C. 過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D. 過(guò)氧乙酸中氫元素、氧元素的質(zhì)量比為4:35. 要提高全民的環(huán)境意識(shí)，保護(hù)我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是（    ）A. CO                       B. CO2      C. SO2                    D. PM2.56. 下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?    )選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>實(shí)驗(yàn)方案A除去水中的色素和異味加入明礬B將硬水軟化加入肥皂水C證明氫氣燃燒的產(chǎn)物在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁有澄清石灰水的燒杯D檢驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體用帶火星的木條A. A                 B. B               C. C                 D. D7. 2021年3月29日是第26個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。下列標(biāo)識(shí)與安全無(wú)關(guān)的是（    ）A.                   B.                 C.                   D.    8. 下列物質(zhì)的微觀(guān)粒子示意圖中，能表示化合物的是(    )A.                                      B.                      C.                                      D.  9. 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理錯(cuò)誤的是（    ）A．化合物是由不同種元素組成的，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素C．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以分子內(nèi)原子的質(zhì)子總數(shù)等于核外電子總數(shù)D．元素化合價(jià)有正有負(fù)，在同一化合物中金屬元素是正價(jià)，非金屬元素一定是負(fù)價(jià)10. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。后人仿照其實(shí)驗(yàn)原理測(cè)定空氣中氧氣含量（如圖）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質(zhì)是（    ）A. O2、P2O5                                B. P、P2O5C. O2、P                  D. N2、P2O5二、生產(chǎn)、生活應(yīng)用題（每空1分，特定分2分，共20分）【關(guān)注生活現(xiàn)象】 下圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：     請(qǐng)你寫(xiě)出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化信息各一條。（1）組成：   ▲   (2分）。（2）結(jié)構(gòu)：   ▲   (2分）。（3）性質(zhì)及變化：   ▲   (2分）。12. 2021年5月15日，中國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星，它應(yīng)用的新型鎂鋰合金材料是由西安四方超輕材料有限公司自主研發(fā)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖1為鎂在元素周期表中的部分信息，則鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為   ▲   。    （2）圖2為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于同種元素的是   ▲   （填序號(hào)）,與鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似的是   ▲   （填序號(hào)）。 （3）鋰原子（Li）在反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成鋰離子，寫(xiě)出鋰離子的符號(hào)   ▲   (2分）。（4）寫(xiě)出?和?組成的化合物的化學(xué)式   ▲   。13. 乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。右圖為乳酸亞鐵說(shuō)明書(shū)上部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題：   （1）乳酸亞鐵中含有   ▲   種元素。（2）乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比 為   ▲   。（3）服藥時(shí)不能喝茶的原因是   ▲   。【關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際】 某興趣小組制取蒸餾水的工業(yè)流程示意圖如下：   （1）沉降步驟中通常加入   ▲    作絮凝劑。 （2）過(guò)濾池中主要除去水中   ▲    (選填“可溶性”“難溶性”“異味”或“色素”)雜質(zhì)，興趣小組同學(xué)對(duì)河水過(guò)濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是   ▲    (寫(xiě)出一條即可）。 （3）吸附操作中活性炭的作用是   ▲   。 （4）高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型的消毒劑，高鐵酸鈉中鐵元素化合價(jià)為   ▲   。三、科普閱讀題（符號(hào)表達(dá)式每個(gè)3分，其余每空1分，共10分）15. 閱讀材料，回答問(wèn)題：材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，有魚(yú)腥味，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線(xiàn)，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量的臭氧會(huì)口干舌燥、咳嗽等不適癥，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可以將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：①物理性質(zhì)：   ▲   ；②化學(xué)性質(zhì)   ▲   ；③用途   ▲   。（2）氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：   ▲   。（3）寫(xiě)出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的符號(hào)表達(dá)式：   ▲   。（4）從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類(lèi)有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，說(shuō)出其利弊。利：   ▲   弊：   ▲   （5）請(qǐng)?zhí)岢鲆环N防止臭氧空洞逐漸擴(kuò)大的方法   ▲   。四、物質(zhì)組成與變化分析題（符號(hào)表達(dá)式每個(gè)3分，其余每空1分，共8分）16. 有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，B在A中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C。將燃著的火柴伸入D的集氣瓶中，火焰立即熄滅，且D能使澄清石灰水變渾濁。由此可以推斷：（1）A是   ▲   ，B是   ▲   ，C是   ▲   ，D是   ▲   。（填化學(xué)式）（2）寫(xiě)出B在A中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：   ▲   ，反應(yīng)類(lèi)型   ▲    。五、活動(dòng)探究題（符號(hào)表達(dá)式每個(gè)3分，其余每空1分，特定分2分，共26分）17. 化學(xué)興趣小組同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃，也稱(chēng)“母子火焰”，如圖所示。對(duì)此他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢?【猜想假設(shè)】猜想1：可能是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；猜想2：可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳；猜想3：可能是   ▲   (2分）猜想4：可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳和蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣的混合氣體。 【查閱資料】一氧化碳能夠燃燒。【交流討論】同學(xué)們一致認(rèn)為猜想1錯(cuò)誤，原因是   ▲   （2分）。【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管插入焰心，并用濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)分析】可能觀(guān)察到的現(xiàn)象結(jié)論導(dǎo)管口   ▲   ，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體猜想2正確導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁   ▲    猜想3正確導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁   ▲    猜想4正確【實(shí)驗(yàn)拓展】（1）實(shí)驗(yàn)中濕毛巾的作用是   ▲   （2分）。（2）熄滅蠟燭，出現(xiàn)白煙，白煙的成分是   ▲   ，產(chǎn)生白煙的原因是   ▲   ；寫(xiě)出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式   ▲   （3分）。18. 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，根據(jù)如圖所示裝置回答相關(guān)問(wèn)題。    （1）儀器①名稱(chēng)   ▲   ；用A裝置給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向下傾斜的原因   ▲   （2分），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式   ▲   。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為   ▲   可選擇的發(fā)生裝置為   ▲   (填字母)；選擇用E裝置收集氧氣的理由是   ▲   ；若用E裝置收集到的氧氣不純凈，原因可能是   ▲   (只寫(xiě)一種)。六、定量分析題（6分）19. 人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病。缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為   ▲   ；（2）葡萄糖酸鋅中碳元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為   ▲   （寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比）；（3）45.5g葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量為多少g。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
2021— 2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)水平調(diào)研卷九年級(jí)化學(xué)參考答案一、選擇題（30分）ABCCB  DDBDA二、生產(chǎn)生活應(yīng)用題（每空1分，特定每空2分，共20分）11.（6分）(1)空氣主要由O2和N2組成    (2)1個(gè)氧氣(氮?dú)?分子是由2個(gè)氧(氮)原子構(gòu)成(3)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低，液化空氣制取氧氣是物理變化
12.（6分）（1）24.31 （2）①④  ③ （3）Li+    4）CaO13.（3分）（1）4；   （2）15:14    （3）以免乳酸亞鐵被鞣質(zhì)沉淀。（其他合理答案均可）14.（5分）（1）明礬                （2）難溶性；液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損等（3）吸附色素和異味      （4）+6三、科普閱讀題（每空1分，共10分）15.（1）淡藍(lán)色氣體，有魚(yú)腥味；強(qiáng)氧化性；水的殺菌和消毒（2）分子結(jié)構(gòu)不同（或分子構(gòu)成不同）   （3）O2                       O3（4）氧氣可供給呼吸；可以使食物腐爛   （5）使用無(wú)氟制冷劑等四、物質(zhì)組成與變化分析題（符號(hào)表達(dá)式每個(gè)3分，其余每空1分，共8分）16.（1） O2    S   SO2    CO2         （2）S+O2                    SO2   化合反應(yīng)五、活動(dòng)探究題（符號(hào)表達(dá)式每空3分，其余每空1分，特定每空2分，共26分）17.（14分）【猜想假設(shè)】蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣；【交流討論】水蒸氣不能燃燒；　【實(shí)驗(yàn)分析】能點(diǎn)燃；可看到冷凝的固體；可看到少量冷凝的固體 【實(shí)驗(yàn)拓展】（1）冷凝或使石蠟蒸氣凝結(jié)成固體（2）石蠟小顆粒；熄滅蠟燭溫度降低，石蠟蒸氣凝結(jié)蠟燭+氧氣            水+二氧化碳18.(12分）（1）集氣瓶；防止冷凝水倒流引起試管炸裂；KClO3         KCl+O2（2）H2O2                    H2O+O2；B；氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；導(dǎo)管口剛出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集（或集氣瓶未裝滿(mǎn)水）六、定量分析題(6分）19.（1）455   （2）6：11  （3）6.5 
 

相關(guān)試卷

山西省晉中市靈石縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試題（含答案）：

這是一份山西省晉中市靈石縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試題（含答案），共8頁(yè)。

山西省晉中市靈石縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試題：

這是一份山西省晉中市靈石縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試題，共1頁(yè)。

山西省晉中市靈石縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試題（月考）：

這是一份山西省晉中市靈石縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試題（月考），共7頁(yè)。試卷主要包含了本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，物質(zhì)分類(lèi)是一種化學(xué)觀(guān)念等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以?xún)?nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線(xiàn)客服

    官方
    微信

    添加在線(xiàn)客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部