第六單元綜合檢測(cè)時(shí)間：90分鐘　　　　　　滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。（8分） ɡōnɡ jìnɡ             ɡē bo             tǔ kànɡ             qiānɡ shuān（       ）         （       ）        （       ）           （       ） pín qiónɡ             jié nàn             chèn jī             huānɡ mánɡ（       ）         （       ）        （       ）           （       ）二、選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”。（3分）安徽（wēi　huī）　    　倔強(qiáng)（jué　juè）    　　  塞滿（sāi　sài）祈求（qǐ　qí）          嘹亮（liáo　liào）        熟悉（xī　xì）三、選擇題。（12分）1.下列句子中畫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）（2分）A.人們推推搡搡地把他迎進(jìn)屋。B.可能是因?yàn)閾Q了新的環(huán)境，他表現(xiàn)得有些拘束。C.他艱難地往前走著，一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒在地。D.室內(nèi)一片狼藉，像是剛剛經(jīng)過一場(chǎng)很大的劫難。2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入下面的句子中。（　　）（2分）雨來________犧牲自己，________說出李大叔的下落。A.寧可……也不……　　　　B.只有……才……C.雖然……但是……        D.即使……也……3.結(jié)合語境理解詞語的意思，下列錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）（2分）A.“風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。”（飄飄悠悠：這里指葦絮從空中輕緩地往下降。）B.“他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪?！?/span>（沮喪：這里指灰心失望。）C.“青銅搖了搖頭，心里很為那人感到遺憾。”（遺憾：這里指遺失之后的感嘆。）D.“老人們說：‘有志不在年高，雨來是個(gè)好孩子。’”（有志不在年高：有沒有志氣，不在乎年齡的大小。這里是指雨來年齡小有志氣。）4.讀句子，下面句子中破折號(hào)的用法是（　　）（2分）他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看——不是一般地好看，而是特別地好看。A.表示補(bǔ)充說明。      B.表示話題的轉(zhuǎn)變。C.表示聲音延長。      D.表示意思的遞進(jìn)。5.下列句子所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（　　）（2分）A.雨來沒理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。C.藍(lán)天上的浮云映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。D.兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對(duì)鳥。6.以下對(duì)本單元課文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（　　）（2分）A.“我們家的男子漢”堅(jiān)持要自己去買東西，是因?yàn)樗幌胱寗e人知道他去買山楂片或橘子水的事情。B.《蘆花鞋》用空行的方式將課文分成四個(gè)部分，第二部分寫青銅在風(fēng)雪天仍堅(jiān)持去鎮(zhèn)上賣鞋。C.《小英雄雨來（節(jié)選）》中多次寫到雨來游泳的畫面，是想突出雨來的游泳本領(lǐng)高超。D.“青銅”是作家曹文軒的小說《草房子》中的主要人物之一。四、句子練習(xí)。（8分）1.太白感其意，還卒業(yè)。（用自己的話說說句子的意思）（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.用修改符號(hào)修改病句。（2分）因?yàn)橛陙碛斡颈绢I(lǐng)高，就能夠在敵人的槍口下逃脫。3.仿照例句，發(fā)揮想象，把句子寫得生動(dòng)、具體。（4分）（1）例：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。妹妹像只饞貓一樣__ _________ ________________          ____________________。（2）例：童年是一串深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事。童年是                             __， _______________    _____         ___。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）1.在成長的過程中，我們難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折和挑戰(zhàn)。作家__      __通過寫小男孩   __     和__      _這兩件事，來表現(xiàn)他們家的“男子漢”在面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)的__      _______ ；作家__      __筆下的“青銅”，在面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，表現(xiàn)出了      __        的品質(zhì)，這些品質(zhì)值得我們稱贊。2.課文《小英雄雨來（節(jié)選）》可分為__      ___   __、__  ___      __、__  ___        __、__  ___     __、__        _____、__  __       __這六個(gè)部分，向我們講述了__           __              _______________                  的故事。六、綜合實(shí)踐。（3分）現(xiàn)在許多孩子對(duì)大自然沒有親近感，繁重的學(xué)習(xí)之余，喜歡玩iPad、手機(jī)。對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看？簡(jiǎn)要闡述你的觀點(diǎn)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀課文《小英雄雨來（節(jié)選）》選段，完成練習(xí)。（9分）雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/span>鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”1.從“半天才喘過氣來”，可以體會(huì)到：_                                         _____________________________________________________________________。（3分）2.從“雨來還是咬著牙”，可以體會(huì)到：__                                        _____________________________________________________________________。（3分）3.“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話在文章中出現(xiàn)了好幾次，你是如何理解的？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ____八、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）兒子的創(chuàng)意畢淑敏一天，兒子突然說：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次?！币?yàn)樗?jīng)常異想天開，我置之不理。他說：“咦，你為什么不表態(tài)？難道不覺得我很勇敢嗎？”我說：“是很勇敢?？捎行┦虏粏问怯赂揖蛪蛴?。比如這件事吧，還得有錢?！彼麚P(yáng)了揚(yáng)手中的雜志，很鄭重地說：“這上面寫著，舉辦一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費(fèi)到日本觀光旅游。”“關(guān)于宗教，關(guān)于建筑，你懂多少？金牌歷來都只有一塊。”“可是我有創(chuàng)意啊，比如這個(gè)博物館里可以點(diǎn)燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛；可以賣齋飯，讓參觀的人通過色香味立體地感受宗教。比如……”“人家征的是建筑創(chuàng)意，要像悉尼的貝殼狀大歌劇院，有獨(dú)特的風(fēng)格。你小時(shí)候連積木都搭不好……”兒子自語道：“在地面挖一個(gè)巨大的深坑，就100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下，博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墻，地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯……”“挖到地下那么深的地方，會(huì)有礦泉水涌出來。再說什么樣的建筑材料，可以長久地保持你所要求的透明度？還有你設(shè)計(jì)的飛梯，螺旋狀，多危險(xiǎn)！還有……”兒子擺擺手說：“媽媽，您知道什么是創(chuàng)意嗎？那就是最富有創(chuàng)造性的意見啊。”“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績了。”兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng)。他淡淡地說：“銀牌啊？我想我是該得金牌的。一定是他們覺得我年歲小，一個(gè)人到日本去不方便，商量了一下就說，算了，給他個(gè)銀牌吧。”我瞠目結(jié)舌。停了一會(huì)兒才問他：“你為什么這么想到日本去呢？”“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買一臺(tái)回來玩?。　?/span>（有刪改）1.通讀全文，概括文章的主要內(nèi)容。（不超過25個(gè)字）（2分）___________________________________________________  __________________________________________________________________________  _______________________2.兒子說自己很“勇敢”，從全文來看，他的“勇敢”在文中有哪些具體表現(xiàn)？請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  _______________________3.從倒數(shù)第3自然段中畫線的句子來分析“兒子”的性格特點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）（2分）A.對(duì)自己充滿信心，認(rèn)為自己能拿到金牌。B.很天真，認(rèn)為沒得到金牌是因?yàn)樽约耗挲g小。C.小心眼，不滿意自己只得到了銀牌，心里感到憤憤不平。D.很幽默，例如他說“算了，給他個(gè)銀牌吧”。4.請(qǐng)分別列出文中“我”和兒子對(duì)“創(chuàng)意”的看法。（4分）“我”的看法：                                                              ___________________________________________________  _______________________兒子的看法：___________________________________________________  __________ ___________________________________________________  _______________________5.課文《我們家的男子漢》和《兒子的創(chuàng)意》一文中，兩個(gè)“男子漢”的形象都鮮活可人，你更喜歡哪種形象呢？說說你的看法。（2分）___________________________________________________  __________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  _______________________九、習(xí)作園地。（30分）在這個(gè)單元中，我們學(xué)習(xí)的三篇文章都將少年兒童成長的故事寫得細(xì)膩又生動(dòng)。正樂享童年時(shí)光的你，一定也對(duì)成長中的趣事、傻事、荒唐事記憶猶新吧！請(qǐng)把你印象最深刻或感覺最有趣的一件事寫出來，與大家分享。記住一定要寫得具體、細(xì)致、生動(dòng)哦。題目自擬，400字左右。
第六單元綜合檢測(cè)參考答案一、恭敬　胳膊　土炕　槍栓　貧窮　劫難　趁機(jī)　慌忙二、huī√　jué√　sāi√　qí√　liáo√　xī√ 三、1.A　2.A　3.C　4.D　5.A　6.B四、1.李白被老婦人的意志所感動(dòng)，回去繼續(xù)完成自己沒有完成的學(xué)業(yè)。    2.把“就”改為“所以”。    3.（1）舔舔嘴，眼睛直勾勾地盯著雞腿      （2）一支悅耳動(dòng)聽的歌謠　奏出美好的幻想五、1.王安憶　上托兒所　回安徽　勇敢、沉著　曹文軒　誠實(shí)、堅(jiān)毅2.游泳本領(lǐng)高　上夜校讀書　掩護(hù)李大叔　勇斗鬼子　寧死不屈　機(jī)智逃生　雨來為了掩護(hù)革命干部與敵人勇敢斗爭(zhēng)六、提示：可以從親近大自然、開闊視野、豐富課外知識(shí)、提高個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力等方面來談。七、1.鬼子打雨來時(shí)，下手狠毒2.雨來具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，寧死不屈3.這句話是雨來英雄行為的思想基礎(chǔ)，雨來面對(duì)敵人時(shí)所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)不屈，正是因?yàn)槭艿竭@句話的影響。八、1.兒子不顧“我”的反對(duì)敢于參加創(chuàng)意征文比賽，最終獲得了銀牌獎(jiǎng)。2.①敢于參加競(jìng)爭(zhēng)激烈的創(chuàng)意征文比賽。②敢于靠自己的力量去日本。③敢于做自己想做的事情。④敢于想別人沒想過的事情。3.C4.創(chuàng)意是發(fā)明創(chuàng)造，學(xué)生最大的創(chuàng)意是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。創(chuàng)意就是最富有創(chuàng)造性的意見。（敢于想象，善于想象，有創(chuàng)造性的想法）5.示例：我更喜歡《兒子的創(chuàng)意》一文中的“男子漢”形象。因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)，富有想象力?？v使沒有得到自己想要的，也沒有大吵大鬧，很淡然從容。

相關(guān)試卷

（最新）部編版語文五年級(jí)下冊(cè)：第六單元綜合檢測(cè)卷+答案+講解PPT：

這是一份（最新）部編版語文五年級(jí)下冊(cè)：第六單元綜合檢測(cè)卷+答案+講解PPT，文件包含第六單元綜合訓(xùn)練pptx、第六單元綜合訓(xùn)練doc等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共7頁， 歡迎下載使用。

語文一年級(jí)下冊(cè)課文 4綜合與測(cè)試精品同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題：

這是一份語文一年級(jí)下冊(cè)課文 4綜合與測(cè)試精品同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題，文件包含部編版語文一年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合檢測(cè)講解版pptx、部編版語文一年級(jí)下冊(cè)第六單元綜合檢測(cè)及答案doc等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共5頁， 歡迎下載使用。

小學(xué)人教部編版第八單元單元綜合與測(cè)試精品課后練習(xí)題：

這是一份小學(xué)人教部編版第八單元單元綜合與測(cè)試精品課后練習(xí)題，文件包含部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第八單元綜合檢測(cè)講解PPTpptx、部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第八單元綜合檢測(cè)卷+答案doc等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共7頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本： 人教部編版

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯21份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部