湛江一中-深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部2022屆高三兩校聯(lián)考生物試題一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都以DNA為主要的遺傳物質(zhì)B．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有完整的生物膜系統(tǒng)C．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的核糖體的形成都與核仁有關(guān)D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有一部分細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸2．下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述，正確的是A．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與分子的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)DNA均為統(tǒng)一的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)B．脂質(zhì)的元素組成與糖類完全相同，其分子中氧的含量遠(yuǎn)少于糖類脂肪，磷脂和固醇C．組成不同細(xì)胞的元素種類基本相同，但含量可能會(huì)有差異D．蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，構(gòu)成多糖的單體均為葡萄糖幾丁質(zhì)(殼多糖)：N-乙酰-D-葡萄糖胺以(1,4)糖苷鏈相連成的直鏈。 [5] 菊糖：  多聚果糖，存在于菊科植物根部。 [5] 瓊脂：多聚半乳糖，是某些海藻所含的多糖，人和微生物不能消化瓊脂。 [5] 3．下列有關(guān)“骨架或支架”的敘述正確的是A．DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架B．磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，其他生物膜不一定有此支架C．真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)D．所有有機(jī)物都以單體為骨架，每一個(gè)單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
4．下列關(guān)于物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯e(cuò)誤的是A．如果X跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散，則在一定范圍內(nèi)，其運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度差成正比B．如果X是葡萄糖，則X在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞C．如果X（氧氣除外）跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞潜粍?dòng)運(yùn)輸，則其運(yùn)輸速率與氧氣濃度無關(guān)D．如果X是脂溶性小分子物質(zhì)，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭话闶?/span>協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散5．據(jù)表分析，下列說法錯(cuò)誤的是組別①②③④⑤⑥3％的淀粉溶液2mL一2mL一2mL一3％的蔗糖溶液一2mL一2mL一2mL2％的α-淀粉酶溶液1 mL1 mL1 mL1 mL1 mL1 mL反應(yīng)溫度0℃0℃60'℃60'℃100℃100℃碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注：表中“一”表示沒有添加。A．α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量B．①②兩組實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證酶的專一性溫度太低C．①③⑤三組實(shí)驗(yàn)可說明溫度能影響酶活性D．設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)目的是：驗(yàn)證酶的專一性和探究溫度對(duì)酶活性的影響6. 下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)黃酒發(fā)酵的敘述，正確的是A．黃酒中的酒精是糖類經(jīng)酵母菌徹底氧化分解產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物B．在黃酒的釀造過程中酵母菌只會(huì)發(fā)生無氧呼吸C．酵母菌發(fā)酵生成的酒精會(huì)抑制發(fā)酵容器中微生物的生長(zhǎng)D．酒精生成過程合成ATP的能量來自于丙酮酸中的化學(xué)能葡萄糖7．某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，右圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是A．a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度一個(gè)外界因素的影響氧氣濃度等B．b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用C．若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，d點(diǎn)下移D．c點(diǎn)時(shí)該植物的葉綠體釋放O2總量為V1+V28.如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A．圖甲表示動(dòng)物細(xì)胞分裂前期，圖乙表示植物細(xì)胞分裂后期B．⑤聚集成為赤道板，需要高爾基體參與C．甲細(xì)胞在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行①的復(fù)制D．甲細(xì)胞在分裂前期由①發(fā)出星射線，乙細(xì)胞在分裂前期也會(huì)發(fā)生這一過程   9．大蒜辣素是大蒜的活性成分，具有殺菌和抗癌的作用，其生成過程如下圖所示。當(dāng)大蒜被破碎時(shí)，可發(fā)生此過程。蒜酶對(duì)溫度、壓力極為敏感，因此新鮮大蒜通常經(jīng)凍干處理，以便運(yùn)輸、儲(chǔ)存和質(zhì)量控制。下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是 A．蒜酶的活性可用一定條件下大蒜辣素的產(chǎn)生速率表示B．蒜氨酸與蒜酶可能被生物膜分隔在細(xì)胞的不同部位中C．大蒜根細(xì)胞不能產(chǎn)生大蒜辣素是因?yàn)槠錄]有蒜酶基因D．烹飪后大蒜的殺菌效果降低是因?yàn)楦邷厥顾饷缸冃允Щ?/span>10．新冠病毒為單股正鏈RNA病毒，用（+）RNA表示。右圖表示冠狀病毒增殖和表達(dá)。相關(guān)說法正確的是A．過程①需要的原料是核糖核苷酸，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化B．艾滋病與新冠病毒同屬冠狀病毒，推測(cè)艾滋病入侵宿主細(xì)胞后也可按圖中方式進(jìn)行增殖C．若想在實(shí)驗(yàn)室中大量獲得新冠病毒，可將新冠病毒置于與人體內(nèi)環(huán)境成分相似的培養(yǎng)基中培養(yǎng)D．新冠病毒具有的高變異性與其單鏈結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系11．已知種子萌發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生淀粉酶，進(jìn)而催化胚乳中淀粉水解。欲探究植物激素GA促進(jìn)種子萌發(fā)的機(jī)理，實(shí)驗(yàn)小組利用GA和大麥種子（種子縱切面模式圖如下）做了如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述不合理的是      A．由第一、二組可推知，淀粉酶的合成與胚有關(guān)B．由第二、三組推知，GA可誘導(dǎo)糊粉層細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶C．由第三、四組可推知，糊粉層細(xì)胞可產(chǎn)生淀粉酶D．綜合四組實(shí)驗(yàn)可推知，種子萌發(fā)時(shí)胚可產(chǎn)生GA，進(jìn)而誘導(dǎo)糊粉層細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶12．在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)B．哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞C．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株13．下列有關(guān)科學(xué)家及其所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．恩格爾曼以小球藻及好氧菌為材料，探究得出光合作用所需要的條件及場(chǎng)所B．科學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞雜交，從而證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性C．薩頓通過對(duì)染色體及基因間平行關(guān)系的探索，證明了基因位于染色體上D．斯他林和貝利斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了第一種激素—促胰液素14．如圖1所示，某精原細(xì)胞中①、②為一對(duì)同源染色體，其中①為正常染色體。該對(duì)染色體聯(lián)會(huì)后交叉互換導(dǎo)致產(chǎn)生圖2所示情況，形成異常配子。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖1中②發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位B．圖2所示細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂過程中C．該精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)目與正常配子相同D．該精原細(xì)胞產(chǎn)生含有正常染色體的配子比例為1/21/4倒位的也是不正常染色體 15．下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞中的各種生理過程的示意圖。結(jié)合圖中信息，判斷下列說法不正確的是?????????????       A．①、④所代表的物質(zhì)是O2、C5B．該細(xì)胞中的ATP都在生物膜上產(chǎn)生C．葉肉細(xì)胞中的丙酮酸，在一定條件下，可以轉(zhuǎn)化成酒精D．在植物體中，各種生理活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，是受基因控制的16．火雞的體色有三種類型：褐色、綠色、黑色，且分別受常染色體上同一位點(diǎn)基因+p、ps、p控制。研究者利用純合的三種體色的雌、雄火雞做了三組雜交實(shí)驗(yàn)：①褐色×綠色；②綠色×黑色；③褐色×黑色。結(jié)果其中有兩組后代全為褐色，一組后代全為綠色。據(jù)此推斷錯(cuò)誤的是A．+p、ps、p控制不同體色的原因是堿基對(duì)的排列順序不同B．+p、ps、p為復(fù)等位基因，其顯隱性關(guān)系為+p＞ps＞pC．將褐色火雞與黑色火雞交配，后代出現(xiàn)綠色火雞的概率為1/2+p   ppD．將綠色火雞與黑色火雞交配，后代不可能出現(xiàn)褐色火雞二、非選擇題：共60分。第17～20題為必考題，考生都必需作答。第21～22題為選考題考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共48分。17.（14分）根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）綠藻是一種真核藻類，在光照條件下正常生存的綠藻產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體，若給綠藻提供O,一段時(shí)間后在綠藻細(xì)胞中可檢測(cè)到含18O的糖類物質(zhì),請(qǐng)寫出18O進(jìn)入糖類物質(zhì)的路徑O參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2，C18O2參與光合作用暗反應(yīng)產(chǎn)生18O標(biāo)記的糖類物質(zhì)。（2）植物的光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的光照強(qiáng)度，已知甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)大于乙植物，某光照強(qiáng)度下乙植物凈光合速率為0，則該光照強(qiáng)度下甲植物凈光合速率小于0（填“大于0”“等于0”“小于0”）。（3）植物在生長(zhǎng)過程中會(huì)遇到被建筑物或冠層葉片遮擋陽光的情況，為了探究植物對(duì)遮陰的反應(yīng)，研究人員首先測(cè)定了不同遮陰環(huán)境中光合作用有效輻射（P）。然后，將生長(zhǎng)一致的某種盆栽植物隨機(jī)分成A、B、C三組，分別置于陽光直射、建筑遮陰和冠層遮陰環(huán)境中生長(zhǎng)數(shù)周，測(cè)定葉片中葉綠素的含量，結(jié)果如表所示。環(huán)境條件光合有效輻射（P）（μmol·m-2·s-1）葉綠素a含量（mg·g-1）葉綠素b含量（mg·g-1）陽光直射105001．210．28建筑遮陰11601．450．39冠層遮陰8001．580．45回答下列問題：①實(shí)驗(yàn)后A→B→C三組植物葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)是葉綠素含量升高,該變化的生理意義是提高色素對(duì)光的吸收和轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)植物對(duì)弱光的適應(yīng)能力。②將一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)后B組植物分別置于陽光直射、建筑遮陰和冠層遮陰環(huán)境中，進(jìn)行同樣時(shí)長(zhǎng)的光合作用，取葉片做脫色處理，在碘液中浸泡一段時(shí)間，取出觀察，著色最深的是處于陽光直射環(huán)境中的葉片。③植物體一些新生的嫩葉經(jīng)常會(huì)遇到被其他葉片部分遮擋的情況。研究發(fā)現(xiàn)光照會(huì)引起植物細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)素含量減少，一個(gè)葉片左、右兩部分的葉肉細(xì)胞輸出的生長(zhǎng)素會(huì)分別沿著該側(cè)的葉柄細(xì)胞向下運(yùn)輸（如圖所示）。據(jù)此推測(cè)，圖中被遮擋嫩葉葉柄生長(zhǎng)狀態(tài)發(fā)生的變化是向右彎曲（填:向左彎曲\向右彎曲），其原因是遮光部分生長(zhǎng)素正常，光照部分生長(zhǎng)素含量減少，向下運(yùn)輸使遮光部葉柄生長(zhǎng)快，因而向光照方向彎曲，這種生理反應(yīng)的意義在于有利于葉片向光照處移動(dòng)，增強(qiáng)光合作用。從意義入手，判斷出向右彎曲，然后根據(jù)題干得出向右彎曲的原因18.（12分）目前，新型冠狀病毒仍在全球肆虐橫行，疫苗是預(yù)防疾病的最好手段，我國(guó)研制出某種疫苗，初步實(shí)驗(yàn)得知該疫苗總劑量8μg為最佳劑量，為了探究不同接種方案對(duì)疫苗接種效果的影響，進(jìn)一步進(jìn)行了臨床實(shí)驗(yàn)研究，如下表所示，請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：       （1）疫苗進(jìn)入人體后可引起人體發(fā)生一系列反應(yīng)產(chǎn)生抗體，在此過程中疫苗充當(dāng)了抗原的角色。從表中可看出，該實(shí)驗(yàn)的自變量有是否接種第二針（接種次數(shù)）、是否接種疫苗、接種疫苗的時(shí)間間隔。（2）表中試劑X是生理鹽水（不含疫苗的試劑），a的劑量應(yīng)該為8μg。（3）疫苗接種期間可能會(huì)出現(xiàn)過敏等不良反應(yīng)，過敏現(xiàn)象常出現(xiàn)在第二次(第一次/第二次)接種疫苗后。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：①疫苗兩次接種組的抗體含量均明顯高于一次接種組，原因是機(jī)體再次接觸相同抗原，記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞，并分泌大量抗體。②疫苗兩次接種時(shí)間間隔21的效果最好，間隔時(shí)間過短影響效果的原因可能是間隔時(shí)間太短導(dǎo)致第二次注射的疫苗被初次免疫反應(yīng)后殘留的抗體結(jié)合并清除。
19．（10分）生態(tài)浮床技術(shù)是一個(gè)綜合了物理、化學(xué)、生物方法的水環(huán)境原位生態(tài)修復(fù)過程，它利用水生植物及根系微生物吸收N、P 元素，同時(shí)可降解有機(jī)物和重金屬，并以收獲植物體形式將其搬離水體，保護(hù)水體生態(tài)環(huán)境。下圖為某湖泊應(yīng)用生態(tài)浮床技術(shù)的示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量低于無浮床的水域，這主要是受陽光（或“光照強(qiáng)度”）（環(huán)境因素）的影響，因此，浮床在一定程度上能夠防止水華發(fā)生。（2）請(qǐng)據(jù)材料分析生態(tài)浮床加速水體凈化的原因有浮床上的植物根系可吸收水中的N、P等無機(jī)鹽浮床上的植物根系富集的微生物可將污染物進(jìn)行降解。看圖得出（3）生態(tài)浮床的應(yīng)用加快了湖泊中物質(zhì)循環(huán)的速度。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的過程。（4）夏季湖泊中“聽取蛙聲一片”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有影響種群繁衍的作用。（5）生態(tài)浮床既能凈化水質(zhì)、防治水華，又能美化景觀，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值。20.（12分）家禽羽色是雌雄（性別決定方式為ZW型）鑒別的重要遺傳標(biāo)志。豁眼鵝雛鵝絨毛的顏色有淺褐色和黃色兩種，為了研究其性狀的遺傳規(guī)律，科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn)。親本（只）淺褐色黃色子代（比值）淺褐色黃色ZbZb♂ZBW♀♂：♀ZbWZBZb♂：♀81  790：11：0（1）由上表分析，豁眼鵝的羽色基因位于Z染色體上。（2）豁眼鵝的羽色的隱性性狀是淺褐色，判斷的依據(jù)是黃色雌性親本與淺褐色雄性親本雜交，后代雄性全為黃色，淺褐色被掩蓋，因此淺褐色為隱性。從子代雄性ZZ入手（3）利用以上表格中的豁眼鵝為實(shí)驗(yàn)材料，顯隱性基因分別用B和b表示，為了明確地得到純種的黃色雄性ZBZB豁眼鵝應(yīng)用到生產(chǎn)中，應(yīng)首先從上述表格中選擇基因型為ZBZb和ZBW的個(gè)體進(jìn)行雜交得到F1，然后選擇F1中黃色雄性豁眼鵝與淺褐色（表現(xiàn)型）雌性豁眼鵝雜交得到F2，如果F2全為黃色，則選擇的F1黃色雄性豁眼鵝即為所需要的純種。請(qǐng)畫出最后一次雜交實(shí)驗(yàn)相關(guān)的遺傳圖解。   F1黃色雄性ZBZB     ×     淺褐色雌性ZbW 配子    ZB                                 Zb      W            F2       ZBZb                          ZBW黃色雄性黃色雌性（4分）（二）選考題：共12分，考生從2道題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。21.【選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（12分）KH2PO6Na2HPO3MgSO4，7H2O蛋白胨葡萄糖尿素1.4g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌，并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中的活菌數(shù)目，培養(yǎng)基配方如表，將各種物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL，再經(jīng)高溫滅菌，制成培養(yǎng)基備用。具體操作步驟及結(jié)果如圖?；卮鹣嚓P(guān)問題：
        （1）評(píng)價(jià)一下該培養(yǎng)基配方設(shè)計(jì)是否合理？說明理由不合理，分離細(xì)菌應(yīng)使用固體培養(yǎng)基，配方中缺少瓊脂（凝固劑），尿素不是唯一氮源，蛋白胨也可以提供氮素。（2）不同微生物生長(zhǎng)所需的pH是不同的，在配制培養(yǎng)基時(shí)，pH的調(diào)節(jié)應(yīng)在滅菌前（填“前”或“后”）。
（3）根據(jù)圖示，5號(hào)試管的土壤樣品稀釋了106 倍，采用稀釋涂布平板法接種，根據(jù)圖示結(jié)果估算每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)。實(shí)際活菌數(shù)目比該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)高，原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。      
（4）對(duì)分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行初步篩選，只是分離純化菌種的第一步，如何借助生物化學(xué)方法，進(jìn)一步鑒定篩選出的菌種是否為尿素分解菌？在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，接種篩選出的細(xì)菌后，觀察指示劑是否變紅22.【選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（12分）水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。研究者篩選到一株穗粒數(shù)異常突變體，并進(jìn)行了相關(guān)研究。回答下列問題：
（1）農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA序列，可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機(jī)插入到被侵染植物的中，導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫(kù)，并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。
（2）研究者分別用EcoRI、HindⅢ、BamHI三種限制酶處理突變體的總DNA，用HindⅢ處理野生型的總DNA，處理后進(jìn)行電泳，使長(zhǎng)短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針（含放射性同位素標(biāo)記的T-DNA片段）進(jìn)行雜交，得到下圖所示放射性檢測(cè)結(jié)果。

      ①由于雜交結(jié)果中，表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。T-DNA上沒有EcoRI、HindⅢ、BamHI三種限制酶的酶切位點(diǎn)。
②不同酶切結(jié)果，雜交帶的位置不同，這是由于不同。
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷突變體為T-DNA單個(gè)位點(diǎn)插入，依據(jù)是。
（3）研究者用某種限制酶處理突變體的DNA（如下圖所示），用將兩端的黏性末端連接成環(huán)，以此為模板，再利用圖中的引物①④組合進(jìn)行PCR，擴(kuò)增出T-DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過與野生型水稻基因組序列比對(duì)，確定T-DNA插入了2號(hào)染色體上的B基因中。

   （4）研究發(fā)現(xiàn)，該突變體產(chǎn)量明顯低于野生型，據(jù)此推測(cè)B基因可能（填“促進(jìn)”或“抑制”）水稻穗粒的形成。（5）育種工作者對(duì)近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進(jìn)行育種研究，希望提高其產(chǎn)量，試根據(jù)上述研究給出一個(gè)可行的思路：。 

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廣東省深圳實(shí)驗(yàn)，湛江一中，珠海一中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試題：

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