一、教材內(nèi)容分析
本課時的教學(xué)內(nèi)容為前兩課時的一個鞏固和提高。如：sea, ski, eat seafd, visit the Mga Caves, West Lake, rw a bat, the Great Wall, take phts 等詞匯的復(fù)習(xí)和where d yu want t g, I want t g t, what d yu want t d there 三個句型的使用。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠達(dá)到以下目標(biāo)：
能夠看懂課本上的小閱讀，并且熟練閱讀。
能夠根據(jù)閱讀內(nèi)容正確填空，學(xué)會舉一反三。
三、教學(xué)重難點
1.教學(xué)重點：清楚理解小閱讀內(nèi)容，鞏固where d yu want t g, I want t g t, what d yu want t d there 三個句型。
2.教學(xué)難點：對小閱讀的意思理解清楚并能正確填空。
四、教學(xué)步驟
1.課前復(fù)習(xí)
① 聽寫Lessn 1中的sea, ski, eat seafd, visit the Mga Caves, West Lake, rw a bat, the Great Wall, take phts 等詞匯。
② 兩個人為一小組分角色朗讀 lessn 2 中的對話，自己按情況改動更好。
2.課程學(xué)習(xí)
(1) 在課件上展示書本中l(wèi)essn 3 的A部分的圖片，先讓學(xué)生自己閱讀，并完成圖片下面B部分的題目。教師逐句帶讀并解釋其含義，check it.
（2）Listen, pint and repeat.
T: ee says / i:/ .
S: ee says / i:/
T: see, see, see
S: see, see, see
T: feet, feet, feet
S: feet, feet, feet
T: feed, feed, feed
S: feed, feed, feed
T: ea says /i:/
S: ea says /i:/
T: sea, sea, sea
S: sea, sea, sea
T: eat, eat, eat
S: eat, eat, eat
T: read, read, read
S: read, read, read
（3）學(xué)生聽錄音，將 C部分的填空完成。
（4）學(xué)生聽錄音跟唱：
I see the shark in the sea.
He likes t eat, eat, eat.
The shark in the sea sees me.
He wants sme meat, meat, meat.
（5）Hmewrk:
1. Repeat the article t yur parents.
2. Ask and answer with yur friend by using: where d yu want t g, I want t g t, what d yu want t d there…
3. Write an article.②

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