同學們,新年快到了,請用你們的智慧和雙手來裝點我們的禮堂,迎接新年的到來吧。
活動內(nèi)容:掛燈籠設計方案 (用圓形表示燈籠,數(shù)量不限)
活動要求:合作:小組合理分工,完成學習單?;顒樱涸诜礁窦埳腺N出方案,并選出一組有關(guān)系的點用數(shù)對表示,別忘記給這個方案起個名字。匯報:介紹這一組數(shù)對和小組的設計方案。
活動內(nèi)容:完善掛燈籠設計方案
思考:禮堂頂部圖紙是20×20的方格圖,用什么方法能夠體現(xiàn)小組剛才的設計思路?剛才找到的這一組數(shù)對的關(guān)系,在這個設計圖中如何體現(xiàn)或者改變?在這兩次設計中你們運用到了哪些數(shù)學知識?寫一寫這個新方案的名稱和寓意分別是什么?

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小學數(shù)學北師大版四年級上冊電子課本

2 確定位置

版本: 北師大版

年級: 四年級上冊

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