Unit 6 My HomeLesson 1教學(xué)設(shè)計(jì) 3教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠在本課涉及的情景條件下聽懂、會(huì)說有關(guān)家庭住房的各種房間名稱及部分室內(nèi)用品名稱以及其它單詞；2. 能夠認(rèn)讀表示房間及部分室內(nèi)用品名稱的單詞；3. 能夠在相應(yīng)情景下使用本課所學(xué)的單詞和句型，對(duì)家庭住房中的房間、部分室內(nèi)用品的擁有情況進(jìn)行陳述、提問并做出回答；并能用英語向他人介紹自己的家；4. 能夠運(yùn)用本課所學(xué)的有關(guān)家的英文集體做一件事，如設(shè)計(jì)自己夢(mèng)想中的臥室，調(diào)查其他同學(xué)家庭擁有情況，為動(dòng)物找家等；教學(xué)目的：1. 學(xué)習(xí)家庭中房間的英文名稱：home, bedroom, living room, bathroom, dining room, study, kitchen.并能夠運(yùn)用家庭各類房間的英文名稱；2. 能夠聽懂、會(huì)用有關(guān)家庭住房的名稱詞，培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力；3. 通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生更加愛自己的家庭和家人.教學(xué)重點(diǎn)：1. 讓學(xué)生通過看圖、聽錄音，理解和熟悉有關(guān)家庭住房的各類房間的英文名稱；認(rèn)讀有關(guān)房間的單詞，明確每個(gè)單詞含義；2. 讓學(xué)生通過已接觸過的句型A: Where’s your father? B: He’s in the study.練習(xí)說出有關(guān)家庭住房的各類房間英文名稱，并能熟練運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn)：錄音中的句子較多，內(nèi)容較雜，教師要給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生善于利用已學(xué)過和熟知的單詞和句型，抓住重點(diǎn)詞，正確地理解錄音內(nèi)容.課前準(zhǔn)備：教學(xué)錄音磁帶，教學(xué)掛圖單詞圖片和卡片，貼畫教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)有關(guān)房間及房間內(nèi)用品的單詞，引入新課：1. 教師出示的單詞圖片以及室內(nèi)物品圖片,，用句型“What’s this?”來提問，但學(xué)生能否說出這些單詞，對(duì)學(xué)生說不出的單詞，教師領(lǐng)讀幫助學(xué)生記憶；2. 師生對(duì)話：T: Do you have a bedroom in your home?S: Yes, I do.T: Do you have a living room in your home?S: No, I don’t.3. 引入新課：Lily剛剛搬進(jìn)了新家，你想知道Lily的新家是什么樣子嗎？讓我們一起來看看Lily的新家都有什么.二、學(xué)說單詞、對(duì)話交際，學(xué)習(xí)本課出現(xiàn)的表示房間的英文名稱：1. 教師出示教學(xué)掛圖，教師指圖并領(lǐng)讀單詞：living room, dining room, kitchen, bedroom, study, bathroom… 2. 教師提問讓學(xué)生回答，鞏固表示房間的英文單詞：T: Do you have a living room in your home?S1: Yes, I do. …, do you have a kitchen in your home?S2: No, I don’t. …, do you have a bathroom in your home?S3: …3. 請(qǐng)學(xué)生介紹自己家里的房間情況，運(yùn)用下面的句子：There is a living room, a bathroom, a kitchen, two bedrooms in my home. 教師與其他同學(xué)共同進(jìn)行評(píng)價(jià)和糾正；4. 播放A錄音5. 讀單詞比賽：教師出示單詞卡片，請(qǐng)每組的學(xué)生依次起立認(rèn)讀單詞，讀對(duì)的學(xué)生可以為本組贏得一分，全組學(xué)生輪完一遍后計(jì)算總分，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生的理解和記憶，提高學(xué)生記憶單詞的積極性；6. 按照課本做B練習(xí)?并且聽寫C單詞。三、課堂小結(jié)：Today we learned the new words about my home. We described our home and made a home by the stickers. You did the good jobs.四、作業(yè)：Copy the words one line each one.   

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Lesson 1

版本： 人教版 (新起點(diǎn))

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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