第1課時 動能和勢能
物體由于運動而具有的能量叫做動能。
一切做機械運動的物體都具有動能。
流動的空氣（風）具有動能
那么，物體的動能大小跟哪些因素有關呢？
影響動能大小的因素有哪些？
物體的動能大小跟哪些因素有關呢？
動能看得見嗎？如何反映動能的大??？
器材：斜面、質(zhì)量不同的鐵球、
怎樣去獲得速度并改變速度？
1. 如圖所示，放在斜面上某一高度處的小鋼球A 滾下時， 撞擊水平面上的木塊B，并將木塊B 推出一段距離。木 塊B 被推出的距離越遠，說明小鋼球A 的動能越大。
2. 讓同一個小鋼球從斜面上不同的高度處分別由靜止開 始沿斜面滾下，（為什么要這樣操作？）比較木塊被 小鋼球推出的距離大小。
3. 讓不同質(zhì)量的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜 止開始沿斜面滾下，（為什么要這樣操作？）比較木塊 被小鋼球推出的距離大小。
（使鋼球獲得不同的速度）
質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大。
運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。
（1）物體的質(zhì)量(m)
（2）物體的運動速度(v)
1．圖中的汽車和摩托車，哪一個動能大？
汽車和摩托車的速度相同，汽車的質(zhì)量大于摩托車質(zhì)量，因此汽車的動能大于摩托車的動能。
2．在同一條高速公路上，為什么對小型客車、 大型客車的限制速度是不同的？
運動速度相同的汽車，汽車的質(zhì)量越大，動能也越大；汽車的動能越大，在短時間內(nèi)越不容易剎車停下。所以大型客車的限制速度比小型客車更小。
車速均為 80千米/時
物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能。
那么，重力勢能大小跟哪些因素有關呢？
從視頻中，你能得出什么結論呢？
1．在一個鋁盤中放入約2 厘米厚的細沙。
2．取大小不同的金屬小球。
3．將一根米尺豎直立在細沙上，把金屬 小球拿到某一高度自由釋放，如圖所示, 記錄這一高度。
4．把金屬小球從沙中拿出，觀察被金屬 小球所撞出的沙坑深度和大小，并將結果記錄下來。
5．抹平盤中的沙，從不同的高度自由釋放同一個 金屬小球，觀察并將結果記錄下來。
6．抹平盤中的沙，從相同的高度自由釋放不同質(zhì) 量的金屬小球，觀察并將結果記錄下來。
7．比較觀察結果，被金屬小球所撞出的沙坑深度和 大小跟金屬小球的質(zhì)量和下落的高度有什么關系？
2、決定重力勢能大小的因素。
（2）物體的位置高度(h)
大量事實表明，物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。
在臺風來臨之前，要把陽臺里的花盆搬進室內(nèi)，你能解釋了嗎？
放置在陽臺上的花盆是被舉高的物體，具有重力勢能。一旦掉下容易傷人。
蹦床為什么能把運動員彈起一定高度？
物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能
那么，彈性勢能大小跟哪些因素有關呢？
怎樣讓小紙團彈得更遠？
（1）橡皮筋拉開5厘米左右， 觀察子彈飛出的距離。
（2）橡皮筋拉開10厘米左右， 觀察子彈飛出的距離。
2．決定彈性勢能大小的因素
在彈性限度內(nèi)，物體彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大。
物體由于運動而具有的能
物體由于被舉高而具有的能
物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能
動能和勢能之和稱為機械能。
做機械運動的物體都具有機械能。
1．下列物體中只具有動能的有＿＿＿＿＿,只具有重力勢能的有＿＿＿＿＿，既具有動 能又具有重力勢能的有 ＿＿＿＿。(填序號) (1)水平公路上行駛的汽車。 (2)空中停著的直升機。 (3)被起重機舉起的集裝箱。 (4)被運動員擲出在空中飛行的鉛球。 (5)光滑水平面上勻速運動的小車。 (6)從槍膛里被射出的子彈。
2、下列說法正確的是------------------------（ ?。? A.速度大的物體，動能一定大 B.質(zhì)量大的物體，動能一定大 C.質(zhì)量大的物體，重力勢能一定大　 D.同一物體，運動越快，動能越大。
3、下列現(xiàn)象中，動能和勢能都增加的是（　 ） A.被玩具槍水平射出的子彈 B.加速沖下山坡的汽車 C.上升越來越快的氫氣球 D.平直軌道上行駛的火車

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第2節(jié) 機械能

版本： 浙教版

年級： 九年級上冊

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