生活中,你看見過生銹的東西么?它們可能出現(xiàn)在什么地方?
想一想
請同學們想一想鐵生銹是一種什么變化?
生活中,我們經(jīng)常會看到一些鐵制品生銹。
學習目標1、能明白鐵生銹是屬于什么變化。2、通過學習,明白人們根據(jù)鐵生銹的原因想出防銹的科學依據(jù)。3、通過學習,能增加學生探索科學奧秘的興趣。
自主學習1、學生自主學習P33的圖片;2、對比一下有銹和沒繡的鐵制品有什么不同。
結對糾錯同桌之間相互對比對方答案是否一致,如不一致,請相互糾正。
觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?
鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學變化嗎?
看 光澤、顏色
摸 表面
砸 看痕跡
實驗 導電性
我們還有什么證據(jù)來證明自己的觀點?
通過觀察比較,我們得出什么結論了嗎?鐵生銹是化學變化嗎?
同學們,你覺得鐵生銹是什么變化?要判斷鐵生銹是物理變化還是化學變化,首先我們就要判斷這個變化有沒有產(chǎn)生新的物質。那么,鐵和鐵銹是不是同一種物質呢?
小結:鐵生銹屬于化學變化。(純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們?nèi)粘I钪械蔫F銹里面還含有鐵的成分,不是純鐵銹,因此我們手中的鐵銹是能被磁鐵吸引的。)
合作學習1、鐵生銹與什么有關?2、請舉一到兩個關于防止鐵生銹的例子。
匯報交流小組請成員上臺匯報討論結果。
鐵為什么生銹?鐵生銹與什么因素有關呢?我們來設計實驗驗證自己的假設。
研究的問題:我們的假設:實驗材料:實驗方法:觀察到的現(xiàn)象:實驗結果:
如果把鐵放在水里,那么鐵就會生銹。
5個試管、5枚鐵釘、鹽酸、水、食鹽、干燥劑、棉花
1、用同樣大小的試管,其中分別裝上水、鹽酸等。2、把一枚鐵釘放在空試管中與空氣接觸,另一枚鐵釘放在硫酸里,另一枚放在水里,再放一枚在鹽水里,還有一枚鐵釘放在干燥劑里。3、每天觀察記錄一次。
小結:在有空氣的條件下,把鐵放在水里和鹽水里鐵會生銹。思考:為什么?(請從空氣中含有的成分考慮)
防止鐵生銹的原理--就是破壞鐵生銹的條件
目標檢測:哪枚釘子會生銹?
金屬生銹的危害
金屬生銹后,表面會受到腐蝕,失去原有的金屬光澤,原來平整的表面會粗糙不平,嚴重的會生洞、剝落。

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2. 鐵釘生銹了

版本: 蘇教版

年級: 六年級上冊

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