2021年北京市大興區(qū)中考化學(xué)一模試卷

這是一份2021年北京市大興區(qū)中考化學(xué)一模試卷，共27頁。
?2021年北京市大興區(qū)中考化學(xué)一模試卷
一.每小題1分．在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項．
1．（1分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　?。?br /> A．衣服晾干 B．木柴燃燒
C．西瓜榨汁 D．冰塊融化
2．（1分）下列屬于化石燃料的是（　?。?br /> A．酒精 B．木柴 C．石油 D．氫氣
3．（1分）下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是（　　）
A．H2SO4 B．ClO2 C．Al（OH）3 D．P2O5
4．（1分）鐵銹的主要成分是（　?。?br /> A．Fe2O3 B．FeO C．Fe3O4 D．Fe
5．（1分）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　?。?br /> A．O2 B．H2O2 C．SO2 D．MnO2
6．（1分）下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是（　?。?br /> A．碳酸鈣 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．濃硫酸
7．（1分）下表是生活中一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　?。?br /> 物質(zhì)
肥皂水
蔗糖水
食醋
檸檬汁
pH
10.2
7.0
3.3
2.0
A．肥皂水 B．蔗糖水 C．食醋 D．檸檬汁
8．（1分）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（　?。?br /> A．鋁合金門窗 B．鐵鍋 C．銅導(dǎo)線 D．金項鏈
9．（1分）某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫正確的是（　?。?br /> A． B．
C． D．
10．（1分）電解水實驗如圖，下列說法正確的是（　　）

A．試管1中得到的氣體為O2
B．產(chǎn)生氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2：1
C．可用燃著的木條檢驗生成的氫氣
D．該實驗可說明水由H2和O2組成
11．（1分）一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br />
A．甲的化學(xué)式為NO2
B．乙的相對分子質(zhì)量為34
C．乙和丙組成元素相同
D．生成21g丙的同時生成18g丁
12．（1分）M、N兩種固體的溶解度曲線如圖甲。20℃時，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖乙，升溫到40℃時，現(xiàn)象如圖丙。下列說法不正確的是（　?。?br />
A．燒杯a中加入的固體為M
B．所加固體質(zhì)量大于20g小于或等于30g
C．40℃時，燒杯a、b中溶液均為不飽和溶液
D．40℃時，燒杯a、b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
二、非選擇題（每空1分，共33分）
13．（2分）“便攜式制氧氣”可用于家庭輸氧，其工作原理如圖所示。甲劑為白色固體，作制氧劑；乙劑為黑色固體，作催化劑。
（1）當(dāng)人體缺氧時，需要吸氧補(bǔ)充，原因是氧氣能夠　 　。
（2）甲劑溶于水生成過氧化氫，寫出過氧化氫在乙劑催化下生成氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。

14．（1分）廁所用清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出“嘶嘶”聲，并有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是　 　。
15．（2分）水在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
（1）水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)上用10%～20%的NaCl溶液來選種?，F(xiàn)要配制16%的NaCl溶液50kg，需要水的質(zhì)量是　 　。
（2）加濕器可以增加室內(nèi)的濕度。電加熱式加濕器是通過電加熱，使水沸騰變?yōu)樗羝?。在此過程中，發(fā)生變化的是　 ?。ㄌ钭帜感蛱枺?。
A．水分子種類 B．水分子間間隔 C．水分子運(yùn)動速率

16．（5分）閱讀下面科普短文。
隨著人們生活水平和衛(wèi)生意識的提高，消毒劑的應(yīng)用越來越受重視。它在預(yù)防疾病、改善生活環(huán)境等方面起著重要作用。
我國消毒劑市場應(yīng)用市場分布和份額市場分布如圖所示。

含氯消毒劑是指溶于水產(chǎn)生次氯酸（HClO）的消毒劑。84消毒液是常用的一種含氯消毒劑，1984年研制而成。它的主要成分為次氯酸鈉（NaClO），其消毒原理為次氯酸鈉與水、空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸，次氯酸具有殺菌消毒的作用。光照和溫度會影響消毒液的殺菌、消毒能力。

說明：ORP值越大，氧化性越強(qiáng)，消毒殺菌能力越強(qiáng)。
84消毒液須嚴(yán)格按照說明使用，使用不當(dāng)，會造成危害，如與酸性清潔劑混用會產(chǎn)生有毒的氯氣，稀釋和保存時也要遵照說明書的規(guī)定。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
（1）在份額市場中，占比最大的消毒劑是　 　。
（2）含氯消毒劑指的是　 　。
（3）使用84消毒液時，次氯酸鈉轉(zhuǎn)化為次氯酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為　 　。
（4）84消毒液不能用熱水稀釋的原因是　 　。
（5）下列說法正確的是　 　。
A．84消毒液安全無污染，對人體沒有傷害
B．在消毒劑應(yīng)用居市場中，醫(yī)療領(lǐng)域居第三位
C．84消毒液是1984年研制出來的
D．84消毒液宜貯存在避光陰涼處
17．（2分）某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和鐵紅（氧化鐵）兩種產(chǎn)品，過程如圖所示（廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng)）：

（1）①中，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　 　。
（2）②中，加入的物質(zhì)X為　 　。
18．（3分）煙氣脫硫是目前控制SO2污染的重要手段。如圖為氧化鎂濕法脫硫的主要工藝流程。

（1）熟化罐中的反應(yīng)物均屬于　 ?。ㄌ钭帜感蛱枺?。
A．化合物 B．氧化物 C．單質(zhì)
（2）氧化槽中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，化合價發(fā)生改變的元素是　 　。
（3）該生產(chǎn)流程中，為增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更充分所采取的措施有　 ?。▽懗鰞牲c(diǎn)即可）。
19．（2分）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
（2）實驗2中觀察到鐵絲劇烈燃燒　 　。
20．（2分）如圖所示，向充滿CO2的軟塑料瓶中加入液體X（約占瓶容積的），旋緊瓶蓋，振蕩。請從A或B中任選一個作答。
題號
液體X
現(xiàn)象
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
A
滴有紫色石蕊 溶液的蒸餾水
　 　
　 　
B
澄清的石灰水
　 　
　 　

21．（2分）依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）驗證可燃物燃燒的條件。實驗過程：①將大小相同的兩塊白磷分別放入盛有冷水和熱水的試管中，未觀察到明顯現(xiàn)象；②通入O2，觀察到A中白磷燃燒，B中無明顯現(xiàn)象。
（1）實驗過程②中，B中白磷未燃燒的原因是　 　。
（2）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是　 　。

22．（3分）為探究蠟燭的燃燒做了如圖所示的三個實驗。

（1）實驗A：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡。該現(xiàn)象說明　 　。
（2）實驗B：取一個漏斗倒扣在蠟燭火焰上方，將燃著的木條伸到漏斗尖口處，木條熄滅。木條熄滅的原因是　 　。
（3）實驗C：將燃著的蠟燭放在集氣瓶中，密閉，用儀器測得蠟燭由燃燒至熄滅的過程中瓶內(nèi)氧氣的含量。下列說法正確的是　 ?。ㄌ顢?shù)字序號）。
①蠟燭燃燒需要一定濃度的氧氣
②實驗開始時，瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%
③蠟燭熄滅后瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)為84%
23．（3分）如圖A、B兩個實驗均可用于空氣中氧氣含量的測定。
小資料：鐵粉與氧氣、水常溫下反應(yīng)發(fā)生銹蝕，氯化鈉、活性炭會加速該反應(yīng)。

（1）紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
（2）實驗A中，當(dāng)紅磷熄滅，溫度冷卻到室溫后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水會倒流入集氣瓶中，其原因是　 　。
（3）圖B所示實驗中，測得的數(shù)據(jù)如下：
項目
實驗前燒杯中水的體積
實驗后燒杯中水的體積
集氣瓶的容積
體積/mL
160
108
250
該實驗中測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為　 ?。▽懗鲇嬎闶郊纯桑?。
24．（6分）同學(xué)們在做鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗時，有的組銅較快析出形成銅樹，有的組卻較慢。課后，化學(xué)小組同學(xué)對影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素進(jìn)行了如下探究。
【進(jìn)行實驗】如圖所示進(jìn)行實驗。小組同學(xué)做了實驗1和實驗2兩組實驗，實驗記錄如下表。每次實驗中所用鋁條長度、粗細(xì)相同，伸入到硫酸銅溶液部分繞成的螺旋數(shù)相同；硫酸銅溶液的體積相同。
實驗1：
編號
溫度/℃
硫酸銅溶液的
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
鋁條
是否打磨
實驗現(xiàn)象
1﹣1
20℃
8%
打磨
生成紅色銅樹的速度較慢
1﹣2
30℃
8%
打磨
生成紅色銅樹的速度較快
1﹣3
40℃
8%
打磨
生成紅色銅樹的速度快
實驗2：
編號
溫度/℃
硫酸銅溶液的
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
鋁條
是否打磨
實驗現(xiàn)象
2﹣1
20℃
16%
打磨
生成紅色銅樹的速度較快
2﹣2
20℃
16%
未打磨
生成紅色銅樹的速度較慢
【解釋與結(jié)論】
（1）鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
（2）通過實驗1可得到的結(jié)論是　 　。
（3）通過對比實驗　 ?。ㄌ罹幪枺?，可得到“硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素之一”。
（4）實驗2的目的是　 　。
【反思與評價】
（5）在做鋁與酸反應(yīng)、鋁與鹽溶液反應(yīng)的實驗前，要打磨鋁條，其目的是除去鋁表面的　 ?。ㄌ罨瘜W(xué)式）。
（6）影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素還可能有　 ?。▽懗?條即可）。


2021年北京市大興區(qū)中考化學(xué)一模試卷
參考答案與試題解析
一.每小題1分．在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項．
1．（1分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．衣服晾干 B．木柴燃燒
C．西瓜榨汁 D．冰塊融化
【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
【解答】解：A、衣服晾干是水分蒸發(fā)的過程，屬于物理變化，故A錯；
B、木柴燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、西瓜榨汁只是將其汁液提取出來，屬于物理變化，故C錯；
D、冰塊融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故D錯。
故選：B。
【點(diǎn)評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。
2．（1分）下列屬于化石燃料的是（　?。?br /> A．酒精 B．木柴 C．石油 D．氫氣
【分析】根據(jù)常見的三大化石燃料進(jìn)行分析。
【解答】解：三大化石燃料有：煤、石油、天然氣，木材、酒精和氫氣不屬于化石燃料。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題主要考查了化石燃料的種類，屬于基礎(chǔ)的知識，難度不大。
3．（1分）下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是（　?。?br /> A．H2SO4 B．ClO2 C．Al（OH）3 D．P2O5
【分析】根據(jù)金屬元素的特點(diǎn)進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】解：A、H2SO4是由氫元素、硫元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故A錯。
B、ClO2是由氯元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故B錯。
C、Al（OH）3是由鋁元素、氫元素和氧元素組成的，其中鋁元素屬于金屬元素，故C正確。
D、P2O5是由磷元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故D錯。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握物質(zhì)化學(xué)式的含義、元素的分類等即可正確解答本題
4．（1分）鐵銹的主要成分是（　　）
A．Fe2O3 B．FeO C．Fe3O4 D．Fe
【分析】根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：Fe2O3。
故選：A。
【點(diǎn)評】本題難度不大，明確鐵銹的主要成分是氧化鐵、化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。
5．（1分）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　?。?br /> A．O2 B．H2O2 C．SO2 D．MnO2
【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣中含有氧分子，故選項正確。
B、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤。
C、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤。
D、二氧化錳中含有氧元素，不含氧分子，故選項錯誤。
故選：A。
【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。
6．（1分）下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是（　?。?br /> A．碳酸鈣 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．濃硫酸
【分析】物質(zhì)暴露在空氣中一段時間后，質(zhì)量減小，藥品應(yīng)具有揮發(fā)性，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、碳酸鈣不具有揮發(fā)性、吸水性，不與空氣的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量不變，故選項錯誤。
B、氯化鈉不具有揮發(fā)性、吸水性，不與空氣的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量不變，故選項錯誤。
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中，質(zhì)量會減小，故選項正確。
D、濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中一段時間，會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，故選項錯誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握藥品在空氣中的質(zhì)量變化（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等類型）是正確解答此類題的關(guān)鍵。
7．（1分）下表是生活中一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　?。?br /> 物質(zhì)
肥皂水
蔗糖水
食醋
檸檬汁
pH
10.2
7.0
3.3
2.0
A．肥皂水 B．蔗糖水 C．食醋 D．檸檬汁
【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)．據(jù)此分析判斷即可．
【解答】解：A、皂水的pH為10.2，大于7，顯堿性。
B、糖水的pH為7.0，等于7，顯中性。
C、食醋的pH為3.3，小于7，顯酸性。
D、檸檬汁的pH為2.0，小于7，顯酸性。
故選：A。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
8．（1分）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（　　）
A．鋁合金門窗 B．鐵鍋 C．銅導(dǎo)線 D．金項鏈
【分析】根據(jù)金屬的物理性質(zhì)（良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等）、用途進(jìn)行分析解答。
【解答】解：A、鋁合金門窗，利用了鋁合金密度小、強(qiáng)度高、耐腐蝕等性質(zhì)，故選項錯誤。
B、鐵鍋，是利用了鐵具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性，故選項正確。
C、銅導(dǎo)線，是利用了金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性，故選項錯誤。
D、金項鏈?zhǔn)抢昧私鹁哂薪饘俟鉂?、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，故選項錯誤。
故選：B。
【點(diǎn)評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見金屬的物理性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。
9．（1分）某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫正確的是（　?。?br /> A． B．
C． D．
【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零。
【解答】解：A、硝酸銀中銀元素顯+1價，硝酸根顯﹣1價，其化學(xué)式為：AgNO3，故選項化學(xué)式書寫錯誤。
B、氯化銅中銅元素顯+2價，氯元素顯﹣1價，其化學(xué)式為：CuCl2，故選項化學(xué)式書寫錯誤。
C、氫氧化鉀中鉀元素顯+1價，氫氧根顯﹣1價，其化學(xué)式為：KOH，故選項化學(xué)式書寫正確。
D、氯化鐵中鐵元素顯+3價，氯元素顯﹣1價，其化學(xué)式為：FeCl3，故選項化學(xué)式書寫錯誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵。
10．（1分）電解水實驗如圖，下列說法正確的是（　　）

A．試管1中得到的氣體為O2
B．產(chǎn)生氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2：1
C．可用燃著的木條檢驗生成的氫氣
D．該實驗可說明水由H2和O2組成
【分析】電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、試管1中得與電源負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體體積多，是氫氣，故選項說法錯誤。
B、產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，故選項說法錯誤。
C、氫氣具有可燃性，燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，可用燃著的木條檢驗生成的氫氣，故選項說法正確。
D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）等是正確解答本題的關(guān)鍵。
11．（1分）一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br />
A．甲的化學(xué)式為NO2
B．乙的相對分子質(zhì)量為34
C．乙和丙組成元素相同
D．生成21g丙的同時生成18g丁
【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，甲是N2O4、乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O，該化學(xué)方程式為：N2O4+2N2H43N2+4H2O；再根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、方程式的意義分析有關(guān)的問題。
【解答】解：由發(fā)生反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)的方程式是：N2O4+2N2H43N2+4H2O。
A、由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學(xué)式為N2O4，故A說法不正確；
B、乙的相對分子質(zhì)量為：14×2+1×4＝32，故說法不正確；
C、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，乙和丙組成元素不相同，故C說法不正確；
D、由反應(yīng)的質(zhì)量比可知，丙與丁反應(yīng)的質(zhì)量比為：21：18，所以生成21g丙的同時生成18g丁，故D說法正確。
故選：D。
【點(diǎn)評】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。
12．（1分）M、N兩種固體的溶解度曲線如圖甲。20℃時，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖乙，升溫到40℃時，現(xiàn)象如圖丙。下列說法不正確的是（　?。?br />
A．燒杯a中加入的固體為M
B．所加固體質(zhì)量大于20g小于或等于30g
C．40℃時，燒杯a、b中溶液均為不飽和溶液
D．40℃時，燒杯a、b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
【分析】A、根據(jù)20℃時，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，a燒杯底部有固體剩余，所以a物質(zhì)的溶解度小于b物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析；
B、根據(jù)20℃時，M物質(zhì)的溶解度是20g，N物質(zhì)的溶解度是30g進(jìn)行分析；
C、根據(jù)40℃時，M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度進(jìn)行分析；
D、根據(jù)40℃時，燒杯a、b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等進(jìn)行分析。
【解答】解：A、20℃時，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，a燒杯底部有固體剩余，b燒杯底部沒有固體剩余，所以a物質(zhì)的溶解度小于b物質(zhì)的溶解度，所以燒杯a中加入的固體為M，故A正確；
B、20℃時，M物質(zhì)的溶解度是20g，N物質(zhì)的溶解度是30g，將等質(zhì)量的M、N兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅琣物質(zhì)有剩余，b物質(zhì)全部溶解，所以所加固體質(zhì)量大于20g小于或等于30g，故B正確；
C、40℃時，M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度，溶解度都大于30g，通過B選項的分析可知，所加固體質(zhì)量應(yīng)該大于20g小于或等于30g，所以40℃時，燒杯a、b中溶液均為不飽和溶液，故C正確；
D、40℃時，燒杯a、b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等，所以燒杯a、b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D錯誤。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
二、非選擇題（每空1分，共33分）
13．（2分）“便攜式制氧氣”可用于家庭輸氧，其工作原理如圖所示。甲劑為白色固體，作制氧劑；乙劑為黑色固體，作催化劑。
（1）當(dāng)人體缺氧時，需要吸氧補(bǔ)充，原因是氧氣能夠　供給呼吸　。
（2）甲劑溶于水生成過氧化氫，寫出過氧化氫在乙劑催化下生成氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式　2H2O22H2O+O2↑　。

【分析】（1）根據(jù)氧氣的用途分析；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟分析；
【解答】解：（1）氧氣能夠供給呼吸，當(dāng)人體缺氧時，需要吸氧補(bǔ)充；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式 2H2O22H2O+O2↑
故答案為：（1）供給呼吸；（2）2H2O22H2O+O2↑；
【點(diǎn)評】明確氧氣的用途和化學(xué)方程式的步驟是解答本題關(guān)鍵。
14．（1分）廁所用清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出“嘶嘶”聲，并有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是　大理石主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w　。
【分析】碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
【解答】解：會發(fā)出“嘶嘶”聲，并有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是大理石主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。
故填：大理石主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。
【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
15．（2分）水在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
（1）水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)上用10%～20%的NaCl溶液來選種?，F(xiàn)要配制16%的NaCl溶液50kg，需要水的質(zhì)量是　42kg　。
（2）加濕器可以增加室內(nèi)的濕度。電加熱式加濕器是通過電加熱，使水沸騰變?yōu)樗羝?。在此過程中，發(fā)生變化的是　BC　（填字母序號）。
A．水分子種類 B．水分子間間隔 C．水分子運(yùn)動速率

【分析】（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制16%的NaCl溶液50kg，需氯化鈉的質(zhì)量＝50kg×16%＝8g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50kg﹣8g＝42kg。
（2）通過電加熱，使水沸騰變?yōu)樗羝?，在此過程中，水分子種類沒有發(fā)生改變；水分子間間隔變大；溫度升高，水分子運(yùn)動速率加快。
故答案為：
（1）42kg；
（2）BC。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量、分子的基本性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。
16．（5分）閱讀下面科普短文。
隨著人們生活水平和衛(wèi)生意識的提高，消毒劑的應(yīng)用越來越受重視。它在預(yù)防疾病、改善生活環(huán)境等方面起著重要作用。
我國消毒劑市場應(yīng)用市場分布和份額市場分布如圖所示。

含氯消毒劑是指溶于水產(chǎn)生次氯酸（HClO）的消毒劑。84消毒液是常用的一種含氯消毒劑，1984年研制而成。它的主要成分為次氯酸鈉（NaClO），其消毒原理為次氯酸鈉與水、空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸，次氯酸具有殺菌消毒的作用。光照和溫度會影響消毒液的殺菌、消毒能力。

說明：ORP值越大，氧化性越強(qiáng)，消毒殺菌能力越強(qiáng)。
84消毒液須嚴(yán)格按照說明使用，使用不當(dāng)，會造成危害，如與酸性清潔劑混用會產(chǎn)生有毒的氯氣，稀釋和保存時也要遵照說明書的規(guī)定。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
（1）在份額市場中，占比最大的消毒劑是　含氯消毒劑　。
（2）含氯消毒劑指的是　溶于水產(chǎn)生次氯酸的消毒劑　。
（3）使用84消毒液時，次氯酸鈉轉(zhuǎn)化為次氯酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為　2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO　。
（4）84消毒液不能用熱水稀釋的原因是　溫度升高，84消毒液氧化性減弱，殺菌消毒能力減弱　。
（5）下列說法正確的是　CD　。
A．84消毒液安全無污染，對人體沒有傷害
B．在消毒劑應(yīng)用居市場中，醫(yī)療領(lǐng)域居第三位
C．84消毒液是1984年研制出來的
D．84消毒液宜貯存在避光陰涼處
【分析】（1）根據(jù)圖2信息來分析；
（2）根據(jù)題中信息來分析；
（3）根據(jù)題中信息來分析；
（4）根據(jù)分析溫度對84消毒液的影響來解答；
（5）題中信息來分析。
【解答】解：（1）由圖2可知，在份額市場中，占比最大的消毒劑是含氯消毒劑。
（2）根據(jù)題中信息，含氯消毒劑指的是溶于水產(chǎn)生次氯酸的消毒劑。
（3）使用84消毒液時，次氯酸鈉與水、空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO+H2O+CO2 ═Na2CO3+2HClO。
（4）根據(jù)題中信息，84消毒液不能用熱水稀釋的原因是溫度升高，84消毒液氧化性減弱，殺菌消毒能力減弱。
（5）A．84消毒液使用不當(dāng)，會造成危害，故選項說法錯誤；
B．在消毒劑應(yīng)用居市場中，醫(yī)療領(lǐng)域居第二位，故選項說法錯誤；
C．84消毒液是1984年研制出來的，故選項說法正確；
D．84消毒液宜貯存在避光陰涼處，故選項說法正確。
答案為：（1）含氯消毒劑；
（2）溶于水產(chǎn)生次氯酸的消毒劑；
（3）2NaClO+H2O+CO2 ═Na2CO3+2HClO；
（4）溫度升高，84消毒液氧化性減弱，殺菌消毒能力減弱；
（5）CD。
【點(diǎn)評】本題以生活中的常見物質(zhì)為切入點(diǎn)，考查84消毒液知識的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
17．（2分）某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和鐵紅（氧化鐵）兩種產(chǎn)品，過程如圖所示（廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng)）：

（1）①中，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　置換反應(yīng)　。
（2）②中，加入的物質(zhì)X為　稀硫酸　。
【分析】鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。
【解答】解：（1）①中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。
故填：置換反應(yīng)。
（2）②中，加入的物質(zhì)X為稀硫酸，是因為稀硫酸能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。
故填：稀硫酸。
【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
18．（3分）煙氣脫硫是目前控制SO2污染的重要手段。如圖為氧化鎂濕法脫硫的主要工藝流程。

（1）熟化罐中的反應(yīng)物均屬于　AB　（填字母序號）。
A．化合物 B．氧化物 C．單質(zhì)
（2）氧化槽中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，化合價發(fā)生改變的元素是　硫元素和氧元素　。
（3）該生產(chǎn)流程中，為增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更充分所采取的措施有　粉碎、攪拌?。▽懗鰞牲c(diǎn)即可）。
【分析】由不同種元素組成的純凈物是化合物，由氧元素和另外一種元素組成的化合物是氧化物；
單質(zhì)中元素化合價是0，化合物中元素化合價代數(shù)和為零；
反應(yīng)物接觸面積越大，溫度越高反應(yīng)速率越快、越充分。
【解答】解：（1）熟化罐中的反應(yīng)物是氧化鎂和水，氧化鎂和水都屬于化合物、氧化物。
故填：AB。
（2）氧化槽中亞硫酸鎂和氧氣反應(yīng)生成硫酸鎂，化合價發(fā)生改變的元素是硫元素和氧元素，即硫元素化合價由+4變成+6，氧元素化合價由0變成﹣2。
故填：硫元素和氧元素。
（3）該生產(chǎn)流程中，為增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更充分所采取的措施有粉碎、攪拌、噴淋、濁液（或漿液）從上口進(jìn)入，氣體從下口通入等。
故填：粉碎、攪拌。
【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
19．（2分）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　。
（2）實驗2中觀察到鐵絲劇烈燃燒　火星四射、放出熱量、生成黑色固體　。
【分析】（1）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。
（2）鐵絲燃燒的現(xiàn)象。
【解答】解：（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實驗2中觀察到鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體；故答案為：火星四射、放出熱量、生成黑色固體；
【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。
20．（2分）如圖所示，向充滿CO2的軟塑料瓶中加入液體X（約占瓶容積的），旋緊瓶蓋，振蕩。請從A或B中任選一個作答。
題號
液體X
現(xiàn)象
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
A
滴有紫色石蕊 溶液的蒸餾水
　A瓶子變癟，液體變?yōu)榧t色　
　CO2+H2O═H2CO3　
B
澄清的石灰水
　瓶子變癟，液體變渾濁　
　CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O　

【分析】A、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)分析；
B、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)分析；
【解答】解：A、充滿CO2的軟塑料瓶中加入滴有紫色石蕊 溶液的蒸餾水，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3。
B、充滿CO2的軟塑料瓶中加入澄清石灰水，二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，瓶子變癟，液體變渾濁；化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
故答案為：
A、瓶子變癟，液體變?yōu)榧t色；CO2+H2O═H2CO3；
B、瓶子變癟，液體變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
【點(diǎn)評】明確二氧化碳的性質(zhì)是解答本題關(guān)鍵。
21．（2分）依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）驗證可燃物燃燒的條件。實驗過程：①將大小相同的兩塊白磷分別放入盛有冷水和熱水的試管中，未觀察到明顯現(xiàn)象；②通入O2，觀察到A中白磷燃燒，B中無明顯現(xiàn)象。
（1）實驗過程②中，B中白磷未燃燒的原因是　溫度未達(dá)到著火點(diǎn)　。
（2）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是　實驗過程①中，熱水中的白磷不燃燒，②中，熱水中的白磷燃燒　。

【分析】根據(jù)燃燒的條件：（1）可燃物，（2）氧氣（或空氣），（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)進(jìn)行解答。
【解答】解：（1）實驗過程②中，B中白磷在冷水中，未燃燒的原因是溫度未達(dá)到著火點(diǎn)。
（2）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是實驗過程①中，熱水中的白磷不燃燒，②中，熱水中的白磷燃燒。
故答案為：（1）溫度未達(dá)到著火點(diǎn)。（2）①中，熱水中的白磷不燃燒，②中，熱水中的白磷燃燒。
【點(diǎn)評】通過回答本題知道了驗證可燃物燃燒的條件的實驗的設(shè)計過程。掌握了可燃物燃燒的條件。要會根據(jù)物質(zhì)燃燒需要的三個條件去分析具體的實驗現(xiàn)象。特別注意物質(zhì)燃燒所需的三個條件缺一不可。
22．（3分）為探究蠟燭的燃燒做了如圖所示的三個實驗。

（1）實驗A：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡。該現(xiàn)象說明　蠟燭火焰外焰溫度最高　。
（2）實驗B：取一個漏斗倒扣在蠟燭火焰上方，將燃著的木條伸到漏斗尖口處，木條熄滅。木條熄滅的原因是　蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2、水蒸氣受熱上升，二者不燃燒也不支持燃燒，將木條火焰與空氣隔開　。
（3）實驗C：將燃著的蠟燭放在集氣瓶中，密閉，用儀器測得蠟燭由燃燒至熄滅的過程中瓶內(nèi)氧氣的含量。下列說法正確的是　①?。ㄌ顢?shù)字序號）。
①蠟燭燃燒需要一定濃度的氧氣
②實驗開始時，瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%
③蠟燭熄滅后瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)為84%
【分析】（1）根據(jù)木條碳化的情況分析；
（2）根據(jù)燃燒的條件、蠟燭燃燒的產(chǎn)物和性質(zhì)分析；
（3）根據(jù)空氣的成分、燃燒的條件分析判斷。
【解答】解：（1）由于溫度越高，木條碳化的越快，取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡。該現(xiàn)象說明蠟燭火焰外焰溫度最高。
（2）實驗B：取一個漏斗倒扣在蠟燭火焰上方，將燃著的木條伸到漏斗尖口處，木條熄滅。木條熄滅的原因是：蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2、水蒸氣受熱上升，二者不燃燒也不支持燃燒，將木條火焰與空氣隔開。
（3）①蠟燭燃燒需要一定濃度的氧氣，故①說法正確；
②實驗開始時，瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故②說法不正確；
③蠟燭熄滅后瓶內(nèi)最主要的氣體是氮?dú)?，二氧化碳?xì)怏w的體積分?jǐn)?shù)不是84%，故③說法不正確。
故答案為：（1）蠟燭火焰外焰溫度最高。
（2）蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2、水蒸氣受熱上升，二者不燃燒也不支持燃燒，將木條火焰與空氣隔開。
（3）①。
【點(diǎn)評】燃燒需要同時具備兩個條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以達(dá)到滅火的目的，要注意理解。
23．（3分）如圖A、B兩個實驗均可用于空氣中氧氣含量的測定。
小資料：鐵粉與氧氣、水常溫下反應(yīng)發(fā)生銹蝕，氯化鈉、活性炭會加速該反應(yīng)。

（1）紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為　4P+5O22P2O5　。
（2）實驗A中，當(dāng)紅磷熄滅，溫度冷卻到室溫后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水會倒流入集氣瓶中，其原因是　紅磷燃燒消耗氧氣，瓶中氣體的量減少，氣體壓強(qiáng)減小　。
（3）圖B所示實驗中，測得的數(shù)據(jù)如下：
項目
實驗前燒杯中水的體積
實驗后燒杯中水的體積
集氣瓶的容積
體積/mL
160
108
250
該實驗中測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為　?。▽懗鲇嬎闶郊纯桑?br /> 【分析】由題目的信息可知，（1）化學(xué)方程式的書寫；
（2）水倒流的原因；
（3）有關(guān)的計算要正確。
【解答】解：（1）紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案為：4P+5O22P2O5；
（2）實驗A中，當(dāng)紅磷熄滅，溫度冷卻到室溫后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水會倒流入集氣瓶中，其原因是：紅磷燃燒消耗氧氣，瓶中氣體的量減少，氣體壓強(qiáng)減??；故答案為：紅磷燃燒消耗氧氣，瓶中氣體的量減少，氣體壓強(qiáng)減??；
（3）該實驗中測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)＝；故答案為：；
【點(diǎn)評】本考點(diǎn)是測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實驗方法和過程的探究。這類探究實驗中要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的嚴(yán)密性②所用藥品的量③生成物的狀態(tài)④讀數(shù)時要冷卻到原溫度等。要具體問題具體分析，根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考，從而得出正確的結(jié)論。本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中。
24．（6分）同學(xué)們在做鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗時，有的組銅較快析出形成銅樹，有的組卻較慢。課后，化學(xué)小組同學(xué)對影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素進(jìn)行了如下探究。
【進(jìn)行實驗】如圖所示進(jìn)行實驗。小組同學(xué)做了實驗1和實驗2兩組實驗，實驗記錄如下表。每次實驗中所用鋁條長度、粗細(xì)相同，伸入到硫酸銅溶液部分繞成的螺旋數(shù)相同；硫酸銅溶液的體積相同。
實驗1：
編號
溫度/℃
硫酸銅溶液的
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
鋁條
是否打磨
實驗現(xiàn)象
1﹣1
20℃
8%
打磨
生成紅色銅樹的速度較慢
1﹣2
30℃
8%
打磨
生成紅色銅樹的速度較快
1﹣3
40℃
8%
打磨
生成紅色銅樹的速度快
實驗2：
編號
溫度/℃
硫酸銅溶液的
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
鋁條
是否打磨
實驗現(xiàn)象
2﹣1
20℃
16%
打磨
生成紅色銅樹的速度較快
2﹣2
20℃
16%
未打磨
生成紅色銅樹的速度較慢
【解釋與結(jié)論】
（1）鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu　。
（2）通過實驗1可得到的結(jié)論是　其他條件相同時，溫度越高，Al與CuSO4溶液反應(yīng)速率越快　。
（3）通過對比實驗　1﹣1，2﹣1?。ㄌ罹幪枺?，可得到“硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素之一”。
（4）實驗2的目的是　探究鋁條是否打磨是不是影響Al與CuSO4溶液反應(yīng)速率的因素之一　。
【反思與評價】
（5）在做鋁與酸反應(yīng)、鋁與鹽溶液反應(yīng)的實驗前，要打磨鋁條，其目的是除去鋁表面的　Al2O3?。ㄌ罨瘜W(xué)式）。
（6）影響鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)速率的因素還可能有　鋁條繞成螺旋的疏密程度?。▽懗?條即可）。

【分析】（1）鋁與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)實驗影響因素的變量回答此題；
（3）找到對比實驗，影響因素為硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗組即可；
（4）根據(jù)實驗2的變量回答此題；
（5）鋁易于氧氣發(fā)生氧化，生成氧化鋁，覆蓋在表面；
（6）影響反應(yīng)速率的因素主要包括溫度、濃度、接觸面積等，據(jù)此分析回答。
【解答】解：（1）鋁與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，書寫化學(xué)方程式注意配平；
故答案為：2Al+3CuSO4 ═Al2（SO4）3+3Cu。
（2）實驗1中改變的變量是溫度，隨著溫度升高，反應(yīng)速率加快；
故答案為：其他條件相同時，溫度越高，Al與CuSO4 溶液反應(yīng)速率越快。
（3）尋找對比實驗中以硫酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的實驗組進(jìn)行實驗，其他實驗條件要保持一致，在1﹣1和2﹣1中只有硫酸銅溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，因此選擇為對比實驗驗證溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響；
故答案為：1﹣1，2﹣1。
（4）實驗2中變量是否打磨鋁條，因此探究鋁條是否打磨影響反應(yīng)速率；
故答案為：探究鋁條是否打磨是不是影響Al與CuSO4 溶液反應(yīng)速率的因素之一。
（5）鋁與氧氣緩慢氧化生成了氧化鋁，覆蓋鋁的表面，起到保護(hù)作用；
故答案為：Al2O3。
（6）1和2探究了溫度，反應(yīng)物濃度，以及反應(yīng)物純凈度對反應(yīng)速率的影響，還可以考查接觸面積的影響，因此鋁條螺旋纏繞的疏密程度決定了與酸的接觸面積，因此可以以此為探究條件進(jìn)行驗證；
故答案為：鋁條繞成螺旋的疏密程度。
【點(diǎn)評】在解此類題時，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。